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導(dǎo)語:自己是一名二戰(zhàn)考生,二戰(zhàn)前自己復(fù)盤了一戰(zhàn)中的問題,這點(diǎn)我認(rèn)為對二戰(zhàn)考生最重要的。因?yàn)橛辛艘粦?zhàn)的學(xué)習(xí)積累、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)以及找出癥結(jié)所在對二戰(zhàn)的整個復(fù)習(xí)規(guī)劃都有很重要的意義。
在一戰(zhàn)的時候,自己對于考研的動機(jī)其實(shí)不是很強(qiáng),因?yàn)檎也坏揭欢ㄒ佳械睦碛?。在小學(xué)實(shí)習(xí)時,自己就有了二戰(zhàn)的明確動機(jī),即可以更加深入的研究兒童的心理發(fā)展及教育問題,所以我毅然決然的選擇了二戰(zhàn)。
決定二戰(zhàn)后,自己復(fù)盤了第一次考研,認(rèn)真總結(jié)了第一次失敗的原因,評估了自己的能力來選擇學(xué)校。最終選擇了浙江理工大學(xué),地理位置優(yōu)越,導(dǎo)師的科研能力強(qiáng)。
我是一個收集資料能力很差的人,所以選擇了勤思,獲得了院校的第一手資源信息,也讓自己節(jié)約很多的時間。我是從4月份開始復(fù)習(xí)的,在復(fù)習(xí)的過程中一直緊跟勤思的課程,讓我的專業(yè)課提高迅速。我的備考過程分了4個部分,分別為:
一、準(zhǔn)備階段(4月)
專業(yè)課:該階段自己主要以看書為主,每次看完一章內(nèi)容后都會盡可能地畫出知識框架圖。該階段主要是看書為主,了解每本書的知識的大概分布,在該階段看完每本書是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)橄窠y(tǒng)計(jì)、測量這兩本書是自己看不懂的,因此在這個階段我主要看的是普心、發(fā)展、教心這三本書。
英語:該階段自己以背單詞做長難句為主。單詞是英語最重要的基石,也是英語高分的保障。
二、基礎(chǔ)階段(5-6月)
專業(yè)課:該階段自己主要以看勤思視頻課為主,配合勤思的必勝習(xí)題庫進(jìn)行知識的輸出,每次看完一章內(nèi)容我會畫出框架圖。該階段主要是細(xì)化書中的知識點(diǎn),對于視頻課的內(nèi)容要不斷地內(nèi)化,不懂的地方反復(fù)聽。因?yàn)樵谇捌谟写罅康臅r間,所以每門課程都要構(gòu)建精致的框架圖,并且背誦書中一級標(biāo)題的概念。在基礎(chǔ)階段我是根據(jù)相近書目進(jìn)行復(fù)習(xí)的,例如實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、測量三本書一起復(fù)習(xí),發(fā)展、教育一起復(fù)習(xí),這樣可以更好的建立書與書之間的聯(lián)系。
英語:該階段與上一階段的復(fù)習(xí)規(guī)劃相同。
三、強(qiáng)化階段(7-10月)
專業(yè)課:該階段自己根據(jù)一對一課程的重點(diǎn)進(jìn)行第一輪背誦并且默寫,并且根據(jù)勤思的基礎(chǔ)課進(jìn)行第二輪的知識復(fù)習(xí)。這樣不僅有利于強(qiáng)化知識點(diǎn),而且也有利于知識點(diǎn)的背誦。由于浙江理工大學(xué)的專碩的書目與學(xué)碩312的書目差不多,因此在該階段自己復(fù)習(xí)過程中結(jié)合312真題進(jìn)行練習(xí)查缺補(bǔ)漏,并且背誦312真題中的主觀題。
英語:該階段自己依舊每天背單詞,但是每天下午會對真題中的閱讀進(jìn)行翻譯,來提高自己的英語閱讀能力。
政治:主要是對政治書中的重要知識點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),整理框架并且做選擇真題。
四、沖刺階段(11-12月)
專業(yè)課:該階段主要是分析院校真題,并且不斷結(jié)合課程對知識點(diǎn)進(jìn)行背誦、默寫。真題是最寶貴的財(cái)富,要把每一個知識點(diǎn)弄懂弄透,真題中有很多內(nèi)在聯(lián)系的題目,進(jìn)行標(biāo)注并強(qiáng)化記憶。
英語:該階段開始做真題,每次掐時間做,一天的量不用特別多,但是每天都要堅(jiān)持,這樣才可以有效的提高。
政治:背并且做模擬題。
祝語:考研這條路必須要堅(jiān)持努力在能獲得自己想要的圓滿結(jié)果,希望大家的努力都可以換以夢想的擁抱。
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號投訴。
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