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【201298P】貴州醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)考研專(zhuān)碩學(xué)姐:跨考+二戰(zhàn)+調(diào)劑,最重要的是堅(jiān)持!

  • 時(shí)間:2020-06-25 15:27:33
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  本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn),勤思首發(fā),轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。aUF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
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  由于對(duì)北大的向往和對(duì)心理學(xué)的興趣,我在跟勤思的顧問(wèn)老師溝通后選擇報(bào)考北大心理學(xué)。大概在三月份正式開(kāi)始了一戰(zhàn)跨考的學(xué)習(xí)。aUF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  剛開(kāi)始我會(huì)先自己看一遍書(shū),再跟著視頻邊聽(tīng)邊記筆記,但是效率很低,進(jìn)度也非常慢。到五月份的時(shí)候還有一大半沒(méi)有完成。五月開(kāi)始有北大直系學(xué)姐每月一次的單獨(dú)的答疑,我把進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容告訴學(xué)姐以后,根據(jù)學(xué)姐的建議迅速把剩余的課程過(guò)完第一遍。這個(gè)過(guò)程我就沒(méi)有再自己看書(shū)和做筆記,而是跟著課程在書(shū)上大致勾畫(huà)即可。這里要給跨考的同學(xué)們一點(diǎn)小建議,在沒(méi)有接觸過(guò)這些內(nèi)容的前提下,第一次學(xué)習(xí)如果想要精讀并做筆記的話,不僅找不到重點(diǎn),寫(xiě)筆記的時(shí)候會(huì)把大部分內(nèi)容都當(dāng)做重點(diǎn)來(lái)記,效率非常非常低。但是先通過(guò)視頻學(xué)習(xí)一邊以后,各大高校老師的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你對(duì)每個(gè)學(xué)科都能迅速有一個(gè)整體了解和重點(diǎn)把握,這樣第二輪學(xué)習(xí)做筆記的時(shí)候效率就會(huì)非常高了。aUF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  六月到八月底進(jìn)行了第二輪,這時(shí)候已經(jīng)對(duì)每個(gè)學(xué)科的整體框架和重點(diǎn)比較熟悉了,再有重點(diǎn)的進(jìn)行課本的精讀和筆記整理。這個(gè)過(guò)程主要是加強(qiáng)之前的理解和對(duì)重點(diǎn)的細(xì)節(jié)補(bǔ)充。aUF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  九月到十一月整理了每科的思維導(dǎo)圖,并把每年的真題按照學(xué)科做了拆解。在整理思維導(dǎo)圖時(shí)我的原則是大框架要盡可能全面,這個(gè)框架我結(jié)合了國(guó)內(nèi)和國(guó)外的兩版教材,按照自己的理解做了整合;然后把重點(diǎn)部分和總是記錯(cuò)的部分簡(jiǎn)單寫(xiě)幾個(gè)關(guān)鍵詞舉個(gè)例子,考過(guò)真題的部分會(huì)把年份和題目順序標(biāo)注。這個(gè)方法非常有用,因?yàn)檎淼煤苡眯?,我二?zhàn)基本就是在這本導(dǎo)圖的基礎(chǔ)上做了一些小小的修補(bǔ),今年我?guī)缀鯖](méi)有在做筆記上花過(guò)時(shí)間。aUF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  十一月到考試之前,就是不斷地背誦和模擬考試了。這里總結(jié)一下我一戰(zhàn)的重大失誤。一個(gè)是專(zhuān)業(yè)課一開(kāi)始背得太細(xì),復(fù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多都忘記了就開(kāi)始反復(fù)背誦前面的內(nèi)容,導(dǎo)致后面的背誦時(shí)間被耽誤了;二是專(zhuān)業(yè)課占用了太多時(shí)間,幾乎沒(méi)有時(shí)間背政治,我這個(gè)階段基本就沒(méi)有時(shí)間花在公共課上了,一個(gè)是我英語(yǔ)基礎(chǔ)還可以,高中政治也很好,就掉以輕心了。最后英語(yǔ)沒(méi)有拖后腿,但政治只考的不理想。一定程度上甚至可以說(shuō)這是我一戰(zhàn)失敗的主要原因。后來(lái)我跟學(xué)姐溝通以后盡量做了調(diào)整,但還是有些來(lái)不及。所以我當(dāng)時(shí)社會(huì)心理學(xué)這一本書(shū)幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)都背得很熟,其他科目的背誦卻因此囫圇吞棗了。最后的結(jié)果就是差了幾十分。aUF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  二戰(zhàn)的學(xué)習(xí)差不多是從七月開(kāi)始的,其實(shí)整個(gè)過(guò)程都沒(méi)什么學(xué)習(xí)狀態(tài),剛開(kāi)始每天也就學(xué)三個(gè)小時(shí)左右,而且也只是看看視頻課。到大概快九月的時(shí)候做了兩套英語(yǔ)閱讀的真題,改完是全對(duì),我就沒(méi)有再管英語(yǔ)了。這其實(shí)就是又掉以輕心了,等我十一月再開(kāi)始做剩下的真題,就開(kāi)始每年都會(huì)錯(cuò)很多了,加上當(dāng)時(shí)政治寫(xiě)模擬題也是錯(cuò)很多,就導(dǎo)致我心態(tài)完全穩(wěn)不住了。所以大家千萬(wàn)不要有任何偷懶的想法,也許你的成績(jī)一直都還可以,但是為了保持手感和給自己穩(wěn)定的信賴(lài)感,每一科都要保證一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和反饋時(shí)間。不然到最后,可能也就是正常的題目難度增加或者狀態(tài)波動(dòng)導(dǎo)致的錯(cuò)誤,也會(huì)成為你巨大的壓力來(lái)源。aUF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  那么在完全沒(méi)有學(xué)習(xí)狀態(tài)和心態(tài)不穩(wěn)的考研沖刺期,我都做了什么呢?一是留出每天英語(yǔ)和政治模擬的時(shí)間,不管結(jié)果好壞都要逼自己去適應(yīng)這個(gè)過(guò)程;剩下的時(shí)間就是專(zhuān)業(yè)課的模擬和思維導(dǎo)圖、真題的復(fù)習(xí)。每天開(kāi)始學(xué)習(xí)之前我都會(huì)把之前整理的完整框架從頭默寫(xiě)一遍,做到任何時(shí)候都對(duì)每本教材的邏輯了如指掌。然后開(kāi)始用真題和模擬題模擬考試,只給自己兩個(gè)小時(shí)二十分鐘的時(shí)間,因?yàn)檎骖}已經(jīng)提前了解過(guò),要為考場(chǎng)上看到陌生題目的思考留出時(shí)間。然后把每年真題分科目拆開(kāi),尋找其中的共性并不斷完善自己的答案。最后一周實(shí)在學(xué)不下去我也沒(méi)有放棄就不學(xué)了,而是把自己分類(lèi)整理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的模板和歷年真題反復(fù)背誦反復(fù)修改。大家應(yīng)該都知道勤思最后發(fā)的那本沖刺筆記其實(shí)壓中了好幾個(gè)題,我大概瀏覽了兩遍,沒(méi)有仔細(xì)背誦,有時(shí)間的同學(xué)一定要把握好老師給你們資源。我即使是沒(méi)有背過(guò),瀏覽留下的印象也幫了我很多,加上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和我自己整理的某個(gè)模板形式基本一致、在反復(fù)研究真題中整理出的重點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)范式也有被考到的,所以即使我拿到卷子看到兩道題目完全沒(méi)有思路,自己盡力把每道題能想到的都按照邏輯理順,最后專(zhuān)業(yè)課成績(jī)也還可以。aUF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  其實(shí)一戰(zhàn)雖然結(jié)果不理想,但學(xué)習(xí)一直都很穩(wěn)定和刻苦,所以二戰(zhàn)后期情緒崩潰加上沒(méi)怎么復(fù)習(xí)公共課,結(jié)果也不是很差。因此希望大家在能夠努力的時(shí)候全力以赴,考研的周期本來(lái)就長(zhǎng),出現(xiàn)意外影響學(xué)習(xí)是大多數(shù)人都會(huì)遇到的事情,這種時(shí)候除了盡力調(diào)整心態(tài),最后的結(jié)果和之前的努力密不可分。aUF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  關(guān)于心態(tài)問(wèn)題,我一戰(zhàn)心態(tài)很穩(wěn),二戰(zhàn)反復(fù)崩潰。所以不用給自己貼一個(gè)心態(tài)好或者不好的標(biāo)簽,這些都隨時(shí)可能改變的。不管穩(wěn)不穩(wěn),把能夠做到的事情做好,不到最后千萬(wàn)不要放棄。我考專(zhuān)業(yè)課一拆開(kāi)卷子就覺(jué)得涼涼,但還是非常非常認(rèn)真地盡力答了每一道題,沒(méi)有放棄過(guò)任何哪怕多拿一分的想法。其實(shí)當(dāng)時(shí)教室特別冷,我除了腦子還在轉(zhuǎn),渾身都在冒冷汗,筆都拿得不是很穩(wěn),出來(lái)以后也聽(tīng)到好多考生在說(shuō)他們寫(xiě)了兩題就放棄了。最后看到成績(jī)的時(shí)候我自己都不敢相信,但其實(shí)這么長(zhǎng)時(shí)間的大量學(xué)習(xí),你要相信除了你背了又忘的各種知識(shí)點(diǎn)以外,思維方式也得到了很大的鍛煉,對(duì)于北大這種評(píng)分非常注重邏輯的學(xué)校,思維方式才是考察的骨骼,知識(shí)點(diǎn)是長(zhǎng)在邏輯上的骨肉。千萬(wàn)不要妄自菲薄,千萬(wàn)千萬(wàn)不要放棄。aUF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  最后一部分寫(xiě)給需要調(diào)劑的同學(xué),但是希望大家都能一志愿上岸,就不用看這些啦。第一年我雖然分?jǐn)?shù)不高,但本科211+一志愿北大,調(diào)劑陜師天師都非常有希望,今年我準(zhǔn)備調(diào)劑的時(shí)候看到我去年的分比那年調(diào)劑上岸的還高了個(gè)十幾分......然而今年,天師的調(diào)劑分?jǐn)?shù)大家也看到了,陜師我填了人家根本沒(méi)有理我,其實(shí)我今年差北大幾分,比去年真的進(jìn)步很多了。所以時(shí)間和機(jī)遇是非常非常重要的,在大環(huán)境變化的情況下,選擇真的比努力更重要。本來(lái)我是準(zhǔn)備給自己三年的時(shí)間,考不上再工作,然后讀非全。但是一個(gè)是我的思想轉(zhuǎn)變了,高校情結(jié)可以在讀博或者工作的時(shí)候再實(shí)現(xiàn),人生不能因?yàn)槟懬泳椭共讲磺?還有一個(gè)是北大全日制碩士明年就取消了,和之前考全日制的成本和收益都完全不一樣了。所以即使今年形勢(shì)嚴(yán)峻,走不了比較好的學(xué)校,我也選擇了調(diào)劑。aUF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  最后分享給所有正在努力的同學(xué)一段我很喜歡的話:“我今日立下志愿,現(xiàn)在的處境不是最后的結(jié)局,我愿意享受所有我不能回避的痛苦。我愿痛下苦功,不被暫時(shí)的甜蜜或悲戚所累,我不祈求外在的幫助或好運(yùn),我的每一步都由我自己完成。我能做到的,不只今天這些,我的人生也不止于此。我清楚什么是重要的事,我會(huì)做到的,給我時(shí)間,讓我努力。”aUF勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專(zhuān)業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒(méi)有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。

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