考研第一件事就是選學(xué)校，目標(biāo)的選擇相當(dāng)重要，就像當(dāng)時(shí)高考填志愿一樣，堪稱(chēng)高考第一戰(zhàn)。不一樣的是，考研是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，不再像高中那樣有學(xué)校和同班同學(xué)的指引和陪伴，比如考試和院校信息的收集和獲取、復(fù)習(xí)資料的選擇和購(gòu)買(mǎi)等。我十月份左右開(kāi)始了解各大院校信息，渠道包括問(wèn)自己本科學(xué)校的老師院校的研究生院官網(wǎng)、考研app、知乎、百度、師兄師姐等，期間信息量雜亂、龐大，簡(jiǎn)直無(wú)從下手，焦慮了一個(gè)國(guó)慶節(jié)。后來(lái)在和同學(xué)討論的過(guò)程中，我知道了勤思這個(gè)專(zhuān)門(mén)做心理學(xué)考研的機(jī)構(gòu)，并且得知隔壁宿舍也有同學(xué)報(bào)名了，于是向該同學(xué)打聽(tīng)，對(duì)勤思開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)心了，因?yàn)槲艺娴牟幌氡粡?fù)習(xí)以外的那些瑣碎的事情煩惱和打敗，我需要一個(gè)人或者機(jī)構(gòu)來(lái)幫我策劃以及監(jiān)督指導(dǎo)復(fù)習(xí)，就像高中的班主任一樣，而我只需要負(fù)責(zé)專(zhuān)心復(fù)習(xí)就好了。寒假前我咨詢(xún)了勤思的老師到底應(yīng)該報(bào)哪個(gè)學(xué)校，老師非常耐心和熱心地給我提供了很多學(xué)校的信息以及意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)一波三折最終我確定了北京林業(yè)大學(xué)，剩下的任務(wù)就是在機(jī)構(gòu)的安排下專(zhuān)心復(fù)習(xí)了。

 

　　專(zhuān)業(yè)課：

 

　　大時(shí)間上我跟著勤思給的時(shí)間表走，即一共三輪復(fù)習(xí)，暑假前是基礎(chǔ)，暑假和9.10月份是強(qiáng)化，最后是沖刺。專(zhuān)業(yè)課方面，我先大致看一遍書(shū)，再看一遍視頻和講義，最后把書(shū)本、視頻、講義的內(nèi)容綜合起來(lái)，互為補(bǔ)充，做一份自己的筆記。最初的筆記可以簡(jiǎn)單、不全面、粗略，后面是可以再增添內(nèi)容的。勤思的老師特別強(qiáng)調(diào)邏輯思維導(dǎo)圖的重要性，即我們要建立一個(gè)自己的知識(shí)體系和框架，所以我先捋清了主要內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系，強(qiáng)化階段再添磚加瓦。強(qiáng)化階段我主要是細(xì)化知識(shí)點(diǎn)和攻克弱項(xiàng)，我主要的弱項(xiàng)是統(tǒng)計(jì)、測(cè)量和實(shí)驗(yàn)，相信這也是絕大同學(xué)的弱項(xiàng)，我是反復(fù)看了王老師的視頻，以及參加勤思暑假開(kāi)設(shè)的暑期相關(guān)集訓(xùn)營(yíng)，做勤思的題目，然后在講義上各種寫(xiě)筆記，把專(zhuān)業(yè)拗口的內(nèi)容通過(guò)標(biāo)注轉(zhuǎn)為自己所熟悉和能夠理解的語(yǔ)言，比如區(qū)分度的計(jì)算方法里的命中率法，我就標(biāo)注為：說(shuō)你行你就行，說(shuō)你不行你就不行。3um勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
3um勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
       沖刺階段就是完善自己的筆記、總結(jié)、背誦、?？?。至于刷題，很多同學(xué)包括我都會(huì)在基礎(chǔ)階段瘋狂地想做題目，怕自己看書(shū)不過(guò)腦、記不住，詢(xún)問(wèn)了勤思的老師后我明白了刷題這事不必這么著急，要真是手癢或者焦慮，就先少量刷題，拿一些學(xué)校早期的題目試試水，對(duì)考試難度大概有個(gè)感覺(jué)就夠了，因?yàn)榭佳械牧?xí)題不像高中那樣，真的有題海可以給你去做，要珍惜真題，特別是非統(tǒng)考的真題，因?yàn)榭佳蓄}目學(xué)校是不會(huì)公開(kāi)的，需要自己通過(guò)各種渠道去獲得。關(guān)于題目的話(huà)我就非常推薦勤思的統(tǒng)考和非統(tǒng)考題庫(kù)，省去了我很多找題目的時(shí)間，而且還附有詳細(xì)的答案。3um勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
3um勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!
      其他版本的輔導(dǎo)資料我也看過(guò)和做過(guò)，包括涼音的、高教版的，我一個(gè)月內(nèi)做了四五本題庫(kù)，對(duì)比下來(lái)，還是勤思的題目（特別是非統(tǒng)考版）和答案更加詳細(xì)和引人深省，因?yàn)榉墙y(tǒng)考題目基本上都是主觀題。學(xué)有余，或者對(duì)自己要求高的同學(xué)，可以同時(shí)多看幾本不同版本的參考書(shū)加深理解，比如我當(dāng)時(shí)最頭大的是發(fā)展心理學(xué)，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)太瑣碎了（加上我不喜歡小孩子），由于林崇德老師的教材比較精簡(jiǎn)和專(zhuān)業(yè)，我看了兩三遍都不是很理解埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論、皮亞杰的認(rèn)知和道德發(fā)展理論、自我同一性、科爾伯格的道德發(fā)展理論等等，所以我又去針對(duì)性地翻看了國(guó)外教材（國(guó)外教材特點(diǎn)是生動(dòng)有趣但不系統(tǒng)，可以是課外興趣書(shū)，但不適合考試），才更加透徹理解了這些抽象的理論?？傊畬?zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)就是：由厚到薄再到厚。

　　

       公共課：

 

　　至于公共課的復(fù)習(xí)，英語(yǔ)可以很早開(kāi)始，從背單詞、長(zhǎng)難句開(kāi)始，這是基礎(chǔ)，政治的話(huà)暑假再開(kāi)始都來(lái)得及，但是也不要像其他人說(shuō)的那種，考前一個(gè)月再開(kāi)始，除非你對(duì)自己的政治素養(yǎng)很有自信，否則不要輕易嘗試，即使考前時(shí)間允許你這樣做，但是心態(tài)上可能不利你這樣子做，因?yàn)槟菚r(shí)候大家的進(jìn)度都很快了，會(huì)給你造成不小的心理壓力。英語(yǔ)的話(huà)以真題為主，刷透它，做到每一個(gè)單詞和每一個(gè)句子都理解和能翻譯，前期以閱讀為主，當(dāng)你刷透了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的翻譯題做起來(lái)很順暢，基本不用再怎么練。完型一向都是比較難、而且分值不大，所以放到后面復(fù)習(xí)也沒(méi)關(guān)系。作文的話(huà)，建議不要背模板，背也要背實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，而不是所謂的空洞的框架（比如中文的之乎者也），要寫(xiě)“人話(huà)”。政治的話(huà)大家可以隨大流，復(fù)習(xí)起來(lái)沒(méi)有太多技巧。

 

　　面臨一個(gè)大數(shù)據(jù)和信息爆炸的時(shí)代，很多同學(xué)一開(kāi)始可能面臨信息不全或者信息過(guò)載的煩惱。我們要根據(jù)自己的需求選擇最合適自己的，在了解了多家機(jī)構(gòu)之后，我認(rèn)為勤思是可以選擇的，因?yàn)樗菍?zhuān)門(mén)做心理學(xué)的，比其他機(jī)構(gòu)更專(zhuān)，師資也強(qiáng)大，而且還有輔導(dǎo)老師（已經(jīng)考上你目標(biāo)院校研究生的師兄師姐）一對(duì)一輔導(dǎo)答疑，找到一個(gè)院校內(nèi)部的考過(guò)研的人的重要性應(yīng)該不言而喻了吧。

 

　　總之，在迷茫的大學(xué)好不容易重新找到目標(biāo)并且?jiàn)^斗，回到高中的感覺(jué)，每天規(guī)律地早起吃早飯、午休、下午運(yùn)動(dòng)放松、晚上按時(shí)入睡，這樣是非常充實(shí)地，而不是在大學(xué)“劃水”，考完后甚至懷念這樣規(guī)律健康的生活。我不是優(yōu)秀的人，績(jī)點(diǎn)不高，沒(méi)有學(xué)術(shù)研究，沒(méi)有做過(guò)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)，但是經(jīng)過(guò)努力我逆襲了，相信比我優(yōu)秀的你們也是可以的！