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　　反應(yīng)時(shí)的影響因素：Sj1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

　　分為外部因素與機(jī)體因素：其中外部因素分為：刺激方面的因素；環(huán)境方面的因素；實(shí)驗(yàn)儀器的因素；刺激方面的因素：（1）刺激呈現(xiàn)的感覺(jué)通道的性質(zhì)，一般而言：觸覺(jué)的反應(yīng)時(shí)<聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)時(shí)<視覺(jué)反應(yīng)時(shí)（2）刺激的物理特性：刺激物的形狀大小，顏色，等屬性都會(huì)影響反應(yīng)時(shí)的產(chǎn)長(zhǎng)短；（3）刺激的物理特性的復(fù)雜程度：刺激物體是平面的還是立體的，是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的等等，也會(huì)影響到反應(yīng)時(shí)；（4）刺激呈現(xiàn)的位置：在顯示器屏幕的中間還是兩側(cè)，是視野中心還是邊緣；（5）有無(wú)線索提示，以及線索與刺激的相容性：當(dāng)有線索存在時(shí)可能會(huì)加快刺激的反應(yīng)速度；環(huán)境方面的因素：比如噪音的影響，光線，通風(fēng)情況等都會(huì)對(duì)反應(yīng)時(shí)造成影響；實(shí)驗(yàn)儀器：實(shí)驗(yàn)儀器的準(zhǔn)確性與可靠性也會(huì)影響反應(yīng)時(shí)的測(cè)量；主觀因素：感覺(jué)器官的適應(yīng)水平；被試的注意和準(zhǔn)備狀態(tài)；練習(xí)效應(yīng)；被試的動(dòng)機(jī)與態(tài)度；年齡因素及個(gè)體方面的差異因素；被試的身心狀態(tài)，比如藥物，疾病的作用；Sj1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

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