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馮廷勇 發(fā)展與教育心理學 西南大學

  • 時間:2011-06-27 12:18:27
  • 來源:勤思考研網
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  馮廷勇(1976-),男,副教授,碩士研究生導師,四川成都人,九三學社社員,現(xiàn)任西南大學心理學院發(fā)展與教育心理學系系主任。主要研究興趣:不確定情境中決策、兒童類比推理、歸納推理及情感決策等領域。目前,主持1項國家自然科學基金青年項目(30800292)、1項211三期工程國家重點學科建設項目(NSKD08007)、1項教育部人文社會科學研究一般項目(07JAXLX009)和1項西南大學博士基金項目(07B0048),主研(第一、二主研)2項國家自然科學基金項目(30770727;30700226),先后主研了2項國家自然科學基金項目(39900046;30370488),已在《Neuroreport》、《中國科學》、《科學通報》、《心理學報》、《心理科學》等高水平專業(yè)刊物發(fā)表多項研究成果。Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  簡  歷Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2007.12-現(xiàn)在   西南大學心理學院  碩士研究生導師Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2007.7-現(xiàn)在     西南大學心理學院   副教授Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2004.9-2007.6   西南大學心理學院發(fā)展與教育心理學專業(yè)博士研究生,獲教育學博士學位Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2006.4-2007.5   中科院心理所和四川大學華西醫(yī)院從事ERP、fMRI學習和研究工作Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2005.5-2007.7   西南大學心理學院  講師Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2002.7-2005.5   西南師范大學心理學系  助教Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  1999.9-2002.6   西南師范大學心理學系發(fā)展與教育心理學碩士研究生,獲得教育學碩士Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  1995.9-1999.6   西南師范大學心理學系心理學專業(yè)本科學習,獲得理學學士學位Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  科研論文Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  1.陳晶、袁文萍、馮廷勇、李紅。決策信心的認知機制與神經基礎。心理科學進展,2010(in press,通訊作者)Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2.袁文萍、馬曉清、馮廷勇、李紅。 3~5歲幼兒在主題-規(guī)則沖突條件下的類比推理。心理發(fā)展與教育,2010(in press,通訊作者)Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  3.王會麗,馮廷勇,索濤,梁靜,李紅,孟現(xiàn)鑫。決策后的反事實思維過程:來自ERP研究的證據(jù),科學通報,2010(in press)Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  4.劉雁飛,易陽,張婭玲,馮廷勇。 當代大學生學習適應性研究進展與教育對策,西南大學學報(人文社科版),2010(in press,通訊作者)Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  5.趙偉華,索濤,馮廷勇,李紅。 稟賦效應的研究現(xiàn)狀與展望,心理科學,2009(in press,通訊作者)Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  6.索濤,馮廷勇,賈世偉,李紅。 決策失利后情緒的接近性效應與ERP的證據(jù),中國科學,2009,39(6):611~620Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  7.Peng Li, Jiajin Yuan, Shiwei Jia,Tingyong Feng,Antao Chen,Hong Li(2009)。 Feedback-Related Negativity effects vanished with false or monetary loss choice.NeuroReport,2009, 20(8):788-792Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  8.索濤,馮廷勇,王會麗,李紅。后悔的認知神經機制和神經基礎,心理科學進展,2009,17Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  (2):334~340Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  9.馬曉清,馮廷勇,龍長權,李紅。 主題關系在4~5歲兒童不同屬性歸納推理發(fā)展中的作用,心理學報,2009,41 (3): 249-258Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  10.馬曉清,馮廷勇,李宇,李紅。 從知覺分心任務看兒童類比能力的發(fā)展,心理學報,2008,40(3):987~993Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  11.吳文婕,張莉,馮廷勇,李紅。 熱執(zhí)行功能對兒童標準窗口任務測試的影響,心理學報,2008,40(3):319~326Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  12.馮廷勇,李宇,李紅,蘇緹,龍長權。 3~5歲兒童表面相似性類比推理的實驗研究,心理科學,2006,29(5):1091~1095Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  13.馮廷勇,蘇緹,胡興旺,李紅。大學生學習適應量表的編制,心理學報,2006,38(5):Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  762~769Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  14. Tingyong Feng, Hong Li. Analogical reasoning making of children aged 4 to 5 years on one and two dimensions, Developmental processes, 28th International Congress of Psychology, August 8-13, 2004, Beijing, ChinaByo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  15.馮廷勇,李紅。類比推理發(fā)展理論研究,西南師范大學學報(人文),2002, 28(4):44~48Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  16.馮廷勇,李紅。當代大學生學習適應的初步研究,心理學探新,2002,22(1):44~48Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  17.李紅,馮廷勇。4-5歲兒童單雙維類比推理能力的發(fā)展水平與特點,心理學報,2002,34(4):395~399Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  18.Chen Antao, Li Hong,F(xiàn)eng Tingyong,  Gao Xuemei. The Diversity Effect in Inductive Reasoning under segment manipulation of complex cognition,Science in China Series C-Life Sciences, 2005, 48(6): 658~668Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  19.陳安濤,李紅,馮廷勇,高雪梅,張仲明,李富洪,楊東。 分段設計條件下歸納推理的多樣性效應,中國科學C輯:生命科學,2005,35(3):275~283Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  20.李紅,陳安濤,馮廷勇,李富洪,龍長權。個體歸納推理能力發(fā)展及其機制研究展望,心理科學,2004,27(6):1457~1459Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  著  作Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  1. 副主編  教師教育主干課程教材《心理學基礎》,高等教育出版社,2009Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2. 副主編  “十一五”教材規(guī)劃重點教材《幼兒心理學》,人民教育出版社,2006Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  3. 參  編  21世紀網絡教育公共基礎課教材《心理學》,西南師范大學出版社,  2004Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  在研項目Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  1.決策信心的認知與神經機制研究(主持),211三期工程國家重點學科建設項目(西南大學),項目批準號:NSKD08007,經費10萬元,2009年9月-2011年9月Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2.不確定情境中“接受還是放棄?”決策的認知與神經機制研究(主持),國家自然科學基金青年項目,項目批準號:30800292,經費21萬元,2009年1月-2011年12月Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  3.大學生學習適應狀況調查及對策研究(主持),教育部人文社會科學研究一般項目,項目批準號:07JAXLX009,經費5萬元,2007年12月-2010年12月Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  4.大學免費師范生學習適應的調查研究(主持),西南大學博士基金項目,項目批準號:西07B0048,經費3.5萬元,2007年9月-2010年9月Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  5.兒童情感決策能力的發(fā)展研究(第一主研),國家自然科學基金面上項目,項目批準號:30770727,經費 31萬元,2008年1月-2010年12月Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  6.加工水平與反應強度雙維度下認知控制的認知與神經機制研究(第二主研),國家自然科學基金青年項目,項目批準號:30700226,經費22萬元,2008年1月-2010年12月Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  聯(lián)系方式:Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  電  話:023-68367572(O)Byo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  E-mail:fengty0@swu.edu.cn;fengty0@163.comByo勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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(責任編輯:guolaoshi )

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