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　　原來也想過自己寫些總結(jié)，心得什么的，后來想想每個人的情況真的是千差萬別，就放棄了。今天這篇東西是在復試前寫的，很慚愧。所以僅供參考，僅供參考——嘿嘿Mjl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　要注意的地方實在太多，一整天也說不完，但這里主要說說流程和復習方法就好。Mjl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　其實3月份開學是一個小高潮，倒不是該加緊復習，而是周密，慎重的選擇院校和專業(yè)。我周圍絕大多數(shù)的同學都忽視這個環(huán)節(jié)，相對隨意的定了學校專業(yè)，也就是在那個時候，其實很多人已經(jīng)注定在11、12月份喪失信心，明確感覺到數(shù)學復習不完，專業(yè)課還沒吃透。我是在前一年基本確定的心理學專業(yè)，3、4月份一個多月都在為定學校和學碩/專碩操心。各方搜集信息，虛心請教老師和同學。學校的信息要注意的也極其繁瑣，包括學/專碩的招生，推免，在職人數(shù)（對于推免比例超高的一些學校千萬慎重，如復旦學碩75%，北大學碩80%），分數(shù)線（北大2013年325、2014年315但分數(shù)線只是參考，盲目認為分數(shù)降了就是更容易或更難，就會犯致命的錯誤），報錄比（北大2013年27/330人，2014預測25-27/410人），參考書目的多少（北師大就五本，而北大有20本左右，所以要注意），考試科目都有哪些（如北師大有《心理學史》，很特殊，上海交大和浙大的科目很偏工科，比較非主流）等等等等，這些信息的了解和埋頭復習同等重要。Mjl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　分科講復習方法的話：Mjl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　政治：由于我中學是文科，政治和歷史有一定基礎，所以有些許優(yōu)勢（而心理學正好又不考數(shù)學，揚長避短，又說明合理選專業(yè)的重要性）。政治五個部分，馬原和近現(xiàn)代史是中學分科前的知識，馬原背誦就好，政治經(jīng)濟學部分需要解決五個問題（去年張宇老師專門講了），近代史用表格法和聯(lián)想法記憶，思修和當代內(nèi)容少且無聊，最后兩個月背背就行，考的也不多，毛概是重點，因為沒學過而且分值最大且最不好記，要下功夫還是列邏輯圖背。以上這些是基礎，做題是進階訓練，9、10月可以瘋狂的做選擇題（這一階段，或者說，除了最后的自測模擬卷，其他時候準確率都不重要，錯的多一些反而好，對這些選擇題一要有印象，第二，也是最最核心的，是畫出不完全確定的題，以及錯題，看后面解釋并記憶，推薦《肖秀榮1000題》最好），大題最后一兩個月稍微做做，最后看肖四套和任四套以及勤思的預測就夠了，當然主要是把前兩者背了。Mjl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　英語：暑假前考研班的課一直堅持上就完全夠了。背單詞的方法因人而異，對于我自己，我嘗試過前后累計大概十來天背單詞書，但是不賦予意義太容易忘。后來就是每天一篇閱讀，把生詞查出來聚集起來，以此記單詞，據(jù)我所知這種方法也有一定的流行度。閱讀主要做的是《勤思150篇》和真題。最后一個多月真題非常重要，因為符合真題風格的輔導書如鳳毛麟角，最好的“輔導書”就是真題本身，英語一的真題也可做一定參考。分模塊兒說的話，完型可以完全裸考，因為花很大功夫也不過能從5分提高到7、8分的水平，投入回報完全不成比例。閱讀的重要性不用說了。翻譯大家很容易忽略，最后一個月需要練習，一周至少一篇，翻譯扣分嚴格，不能輕視，作文也是同樣的復習強度，還是不能依賴模板。總之，英二本來就不難，不需要賣力，重要的是穩(wěn)定，不能長時間放在一邊。Mjl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　專業(yè)課：要說的太多了。對于跨專業(yè)考生要非常重視。其實從報名的時候，或者至少專業(yè)課粗略地看了一遍之后，自己在這方面有沒有學習能力和潛力心里已經(jīng)基本有數(shù)了。很多同學就是遲遲找不到融入感，在最后的兩個月逐漸就放棄了。與有基礎的同學比，我們有劣勢，所以應該早看專業(yè)課，暑假前應該基本每一門都看過一本書，脈絡大概有了。甚至前一年就可以多少看看。當然，這并不緊張，一天一個小時基本都可以做到了。同時想盡一切辦法搜集一切有用或者可能有用的資料或者信息（我僅僅買書的錢就花了2000+）。以及親自去北京請專咨講了一周課，經(jīng)常和同專業(yè)的同學交流等等。專咨的授課和她們給的資料非常重要和有用。背誦和做題我用的是《心理學重難點》兩本書和沖刺班講義和《通關(guān)寶典》，心理專碩市面上的書幾乎就是這些。當然同樣是做兩個月的選擇題，大題最后一個多月開始做，專咨的幾套模擬卷我是極其認真的反復咀嚼并交給她們批閱，最后討論的，這是一個非常重要的總結(jié)收尾工作。最后的考試比較可惜，北大的考題出乎意料的簡單（但評分標準就呵呵了），并且成功命中絕大部分考題。而我自己對專業(yè)課最有信心并發(fā)揮正常卻得分不高（182），原因眾說紛紜。（北大今年專業(yè)課壓分很嚴重，前47名簡單平均數(shù)190分，幾何平均數(shù)大概只有180多，這也是今年分數(shù)線降低的主要原因，而校方竟然又極其變態(tài)的把專業(yè)課單科線劃到了180分，致使僅僅這一條線就剔除得只剩下31人，不得不說，北大的特立獨行，陰晴不定讓人必須時刻做好心理準備）。Mjl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　另外還有不同階段的心態(tài)問題，研友和學習地點的選擇，專咨資源的利用，學習狀態(tài)和考試周期的協(xié)調(diào)等等，我認為重要性一點不亞于學習方法！當然，這些方面主觀性、特殊性比較強。就先說些學習方法，個人經(jīng)歷罷了。Mjl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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