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1.選擇
⑴考研初衷
希望已經(jīng)做出考研打算的師弟師妹們能夠靜下心來(lái)認(rèn)真考慮一下這個(gè)問(wèn)題。首先,考研不是畢業(yè)后的唯一出路,不是必經(jīng)之路;其次,在大三,大四,時(shí)間是很寶貴的,如果中途放棄了,那也不怎么劃算。所以,如果選擇了這條路,就為自己找一個(gè)可以堅(jiān)定地走下來(lái)的動(dòng)機(jī)吧!
?、圃盒?zhuān)業(yè)
自己選擇院校與專(zhuān)業(yè)的過(guò)程還是比較曲折的,經(jīng)過(guò)了北師大—南師大—東師這個(gè)搖擺不定的過(guò)程,這也算是一個(gè)教訓(xùn)吧。這里跟師弟師妹們講一下。
首先,不要盲目沖動(dòng),花點(diǎn)時(shí)間找一下各個(gè)院校的初試試題,特別是打算考自命題院校的師弟師妹們。剛開(kāi)始因?yàn)榱私獾男畔⒑苌?,就想北師大是師范院校中最好的,我要?就二話(huà)不說(shuō)聯(lián)系了課程老師報(bào)了班。那后來(lái)為什么又放棄了呢?最主要的一個(gè)原因是看了北師大的題目之后,覺(jué)得自己應(yīng)付不來(lái),而統(tǒng)考有自己較為擅長(zhǎng)的選擇題。(事實(shí)也證明初試選擇題真的救了我一命)
其次,不要一味降低底線(xiàn),如果去試過(guò),還有成功的可能,但是如果不去試,談何成功失敗?每當(dāng)擇校擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,都會(huì)有這樣一個(gè)問(wèn)題:“哪個(gè)院校好考?哪個(gè)專(zhuān)業(yè)容易上岸?”考311的院校很多,選擇的余地大,所以我就先開(kāi)始了復(fù)習(xí),但是這種復(fù)習(xí)是沒(méi)有奔頭的,不安心,這期間也花了很多時(shí)間問(wèn)這些問(wèn)題,但是刷了很多的帖子,最后也沒(méi)有得到一個(gè)很確切的答案。后來(lái)我就在心里問(wèn)自己這幾個(gè)問(wèn)題:
第一,如果你的目標(biāo)是level 1的大學(xué),那我跟你說(shuō)level10的大學(xué)好考,你會(huì)甘心去考后者嗎?
第二,如果你真的選擇了level10的大學(xué),難度肯定小,但是兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)的,你會(huì)有百分之百的把握考上嗎?
你的答案是什么?
我考研的最低目標(biāo)是211院校,而且是自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。然后就定了南師大的家庭教育專(zhuān)業(yè),當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)真的很殘酷,統(tǒng)招要的人是真的少。當(dāng)時(shí)備考?jí)毫艽?,?jīng)常在想,我能考上嗎?我怎么學(xué)才能考上啊?舍友還說(shuō)我頭鐵哈哈。我覺(jué)得雖然選擇重要,但是更重要的是方法和努力,打鐵還需自身硬啊!
最后,機(jī)會(huì)的重要性。這一點(diǎn)之所以放在最后說(shuō),是因?yàn)樗旧砭蛶в泻艽蟮呐既恍浴?020年?yáng)|師加入311統(tǒng)考,各個(gè)專(zhuān)業(yè)招的人都很多,還有擴(kuò)招的趨勢(shì)(報(bào)考專(zhuān)業(yè)的確擴(kuò)招了),進(jìn)入復(fù)試的機(jī)會(huì)大,這是我最終選擇它的原因之一,后選擇了自己感興趣的農(nóng)村教育,之后就沒(méi)有后悔過(guò)。
所以,擇校要果斷,但不要盲目沖動(dòng);要堅(jiān)定,不要在選擇上降低底線(xiàn);選擇了就為之努力好了,最好拿出一點(diǎn)背水一戰(zhàn),視死如歸的氣魄來(lái)。
2.初試備考
(1)不要輕視公共課
這次全靠政治英語(yǔ)提分,初試成績(jī)才沒(méi)有很拉跨。英語(yǔ)很重要,能拉開(kāi)分?jǐn)?shù),所以前期在單詞,長(zhǎng)難句,閱讀上一定打好基礎(chǔ)。(我的英語(yǔ)學(xué)習(xí):?jiǎn)卧~:白子墨、扇貝單詞、真題中不認(rèn)識(shí)的匯總。語(yǔ)法長(zhǎng)難句:白子墨、長(zhǎng)難句與每日一句、翻譯真題。閱讀真題)
(2)專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)循序漸進(jìn)
前期重理解,中期背誦,后期融會(huì)貫通,真題貫穿始終,臨考前多模擬把握時(shí)間。
① 打基礎(chǔ)
個(gè)人覺(jué)得教材是有必要看的,不僅對(duì)做選擇題有幫助,而且有利于加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。建議看兩遍就可以,不要因?yàn)榭唇滩膲赫チ吮痴b時(shí)間。
第一遍簡(jiǎn)單瀏覽一下,知道這門(mén)學(xué)科涉及哪幾部分,每一章節(jié)有哪幾部分的內(nèi)容??梢栽囍ハ胍幌聻槭裁从羞@些內(nèi)容?為什么要這樣安排?這其實(shí)就是最初的對(duì)知識(shí)點(diǎn)框架的梳理,后續(xù)整理框架也一定要結(jié)合自己的理解,形成自己的知識(shí)邏輯體系,不要單純?nèi)ケ硺?biāo)題。
第二遍要仔細(xì)看,講義上會(huì)標(biāo)注考點(diǎn),可以結(jié)合考試的側(cè)重點(diǎn)看教材,重要之處做好標(biāo)記,方便以后回過(guò)頭來(lái)查找相關(guān)內(nèi)容,有選擇性記筆記,重點(diǎn)記對(duì)自己有啟發(fā),對(duì)自己理解知識(shí)點(diǎn)有幫助,講義上沒(méi)有的,一定注意不要在記筆記上做無(wú)用功。
看完教材之后就以講義為主了,視頻與講義結(jié)合,最好是提前把講義看一遍,在看視頻的時(shí)候思路、記筆記都會(huì)比較流暢。不理解的地方找到教材相關(guān)部分多看看,實(shí)在想不通可以記下來(lái)詢(xún)問(wèn)輔導(dǎo)員老師,不要混過(guò)去、攢問(wèn)題。輔導(dǎo)員也都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們是比較了解我們當(dāng)前的狀態(tài)的,所以不要覺(jué)得自己的問(wèn)題幼稚,不敢問(wèn)。在剛開(kāi)始與輔導(dǎo)員交流的時(shí)候,可以問(wèn)問(wèn)他們的安排,然后定好上課的時(shí)間,我建議這一階段輔導(dǎo)的次數(shù)可以多一些,主要是把知識(shí)點(diǎn)理解好,基礎(chǔ)不好或者知識(shí)體系不清楚的也可以讓輔導(dǎo)員幫忙梳理一下知識(shí)結(jié)構(gòu)框架,詢(xún)問(wèn)一些學(xué)習(xí)方法。后期也可以利用這個(gè)時(shí)間讓輔導(dǎo)員提問(wèn)、檢查背誦以及詢(xún)問(wèn)不會(huì)的題目。
這個(gè)階段建議可以開(kāi)始做選擇題了,學(xué)完一章做一章,檢驗(yàn)與鞏固,查缺補(bǔ)漏。
在課程顧問(wèn)老師與輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下我還做了以下工作:每章的框架梳理、中外教史時(shí)間線(xiàn)梳理與歷史背景了解、中國(guó)教育家思想分維度表格匯總、外國(guó)教育法案表格匯總、教心各派心理學(xué)實(shí)驗(yàn)及理論匯總、教原與研究方法重要名詞匯總。這都是為了提高背誦效率做準(zhǔn)備,但是如果時(shí)間不充裕就不要做了。
② 背誦
我覺(jué)得還是越早背誦越好,因?yàn)榍捌谝恢睕](méi)有掌握好背誦方法,所以初試之前也沒(méi)有背完第三遍,所以最好從六月份開(kāi)始背誦,考前最慢也能背完三遍了(不過(guò)還是要根據(jù)自己的背誦能力來(lái)),下面我總結(jié)了幾條背誦過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題,你看看自己有沒(méi)有。
第一,看哪哪都是考點(diǎn),總想盡善盡美,一字不落地背下來(lái)。我們都知道五本講義有多少內(nèi)容,而且我們也沒(méi)有過(guò)目不忘的本事,所以,這樣做只會(huì)增加記憶負(fù)擔(dān),而且這種雨露均沾的做法會(huì)讓我們忽視重要考點(diǎn);其次,考試時(shí)間有限,題目多,關(guān)鍵是答題的空間也不大,所以在答題的時(shí)候更需要去整合重要的句子,到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)背的一些細(xì)枝末節(jié)根本用不上。所以掌握知識(shí)體系和根據(jù)出題類(lèi)型來(lái)背誦效率會(huì)高些
第二,背過(guò)了=背會(huì)了,不及時(shí)復(fù)習(xí)。背誦就是在于遺忘作斗爭(zhēng),我非常信奉一句話(huà)“重復(fù)是記憶之母”不管是復(fù)述、默寫(xiě)、聽(tīng)錄音還是講給別人聽(tīng),只要在腦子里不斷重復(fù)就可以。如果使用艾賓浩斯的計(jì)劃表,建議把知識(shí)點(diǎn)分的小一些,這樣不會(huì)因?yàn)楹竺娴呢?fù)擔(dān)太大而堅(jiān)持不下來(lái)。
第三,背過(guò)了=理解了,做背書(shū)機(jī)器。理解不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,可能面對(duì)一句不像是人話(huà)的定義,你花了十分鐘去拆分、理解、重復(fù)背幾遍,別人花了五分鐘一直重復(fù)到滾瓜爛熟,但是很有可能理解之后記憶的知識(shí)記得更久。而且,如今的題目,純搬磚的題目不多了,選擇題也需要理解著做。不過(guò)要注意一點(diǎn),這也是我的一個(gè)教訓(xùn):理解是很重要,但是不要鉆牛角尖,實(shí)在理解不透的話(huà),可以先背,熟能生巧這句話(huà)沒(méi)錯(cuò),背多了自然會(huì)加深理解的,我在背誦的時(shí)候,有時(shí)候背著背著就有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
?、邸【氼}與模擬
真題沒(méi)有浪費(fèi)一說(shuō),可以盡早開(kāi)始做。多研究一下解析,總結(jié)一些答題套路,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí),光說(shuō)不練假把式。模擬跟做真題是一樣的,不要覺(jué)得還沒(méi)背好就不開(kāi)始,哪有什么準(zhǔn)備好之說(shuō),知識(shí)總是越學(xué)越多的。模擬最重要的目的是逐漸了解并控制自己的思考與答題時(shí)間,固定一個(gè)合適的答題順序,大致規(guī)定一下每種題型、每道題的答題時(shí)間,在考場(chǎng)上不至于亂了手腳,撿了芝麻丟了西瓜。
3.復(fù)試
如果感覺(jué)初試不是太差,就盡早準(zhǔn)備復(fù)試,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的??纪曛螅X(jué)得這次可能無(wú)緣復(fù)試了,寒假一點(diǎn)都沒(méi)準(zhǔn)備,后期擦線(xiàn)進(jìn)復(fù)試,壓力真的很大,所以,沒(méi)出分之前千萬(wàn)不要根據(jù)自己的主觀感受放棄掉這段可以利用的時(shí)間。
東師的復(fù)試給我的最大感覺(jué)就是:公平、重視基礎(chǔ)知識(shí)。今年依舊是學(xué)信網(wǎng)線(xiàn)上面試,只能看到自己抽到的題目,看不到老師,老師也不會(huì)提問(wèn)問(wèn)題,就穩(wěn)住心態(tài)對(duì)題目做陳述就可以了。作為一個(gè)比較容易緊張的人,這種形式可以說(shuō)是非常有利了。面試內(nèi)容包括英語(yǔ)與綜合能力兩部分,是分兩天考的。英語(yǔ)原則上五分鐘,一般來(lái)說(shuō)是1分鐘自我介紹和抽一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行回答,分值50分,30分以下為不合格;綜合能力測(cè)試15分鐘,包括一個(gè)思想政治題目(不計(jì)入總分),然后是抽取專(zhuān)業(yè)問(wèn)題6道題,回答完就結(jié)束(注意把握每道題的時(shí)間)。
4.心態(tài)
“如果你做不了心態(tài)的主人,那就會(huì)淪為情緒的奴隸”,我很贊同這一句話(huà),考研是個(gè)持久戰(zhàn),在復(fù)習(xí)中保持一個(gè)穩(wěn)定的情緒很重要,不要一味跟別人比復(fù)習(xí)進(jìn)度,盡量別把一些繁瑣小事放在心上,完成計(jì)劃任務(wù)就獎(jiǎng)勵(lì)自己一些,不要讓自己覺(jué)得是在受罪,而是要去養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,讓它成為生活中的例行慣例,這是最好的。考前焦慮是正常的,可以跟父母老師傾訴一下,傾訴本身就具有解壓的作用,而且他們也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,可以給你一些建議。
我作為一個(gè)考研經(jīng)歷者,從自己的角度來(lái)總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn),希望師弟師妹們選擇性借鑒,因?yàn)橛行澛肥嵌悴婚_(kāi)的,有些彎路是必須要走的,有些彎路也是值得走的。無(wú)論成功還是失敗,都是一種經(jīng)歷,都會(huì)有所收獲,不要把考研神圣化,條條大路通羅馬。
把目標(biāo)好好放在心里,踏踏實(shí)實(shí)扎根生長(zhǎng),這個(gè)過(guò)程中流下的每一滴汗水都在滋養(yǎng)著我們鮮活的生命,全身心投入的每分每秒都在充盈著我們擁有無(wú)限可能的人生。相信:功不唐捐,玉汝于成。每一份努力都不會(huì)白白浪費(fèi)的,如果沒(méi)有看到回報(bào),也請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下,至少我們不會(huì)太過(guò)遺憾。
想要報(bào)考這個(gè)學(xué)校的同學(xué),或想進(jìn)一步請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的備考經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)留言為她(他)瘋狂打call,留言越多的帖子,我們會(huì)再邀請(qǐng)他們直播講解考研經(jīng)驗(yàn),線(xiàn)上為大家答疑~
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