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【寫在前面】四年前高考,對未來一無所知。懵懂之下填了志愿。四年的學習,對學前教育也無甚好感,覺得自己實在不適合做一個幼兒園老師??咕芰怂哪?,排斥了四年,嘗試過換專業(yè),亦嘗試過學習二專,均不了了之。專業(yè)未曾有人考研成功的現(xiàn)實(百分之九十直接從事幼兒園教師工作;老師也不提倡考研)、9-12月正是備考的黃金期卻依然要被強制實習、應(yīng)屆生畢業(yè)之后的出路、輔導員對于就業(yè)的催促......即便如此,我也未曾退卻,可能這就是一戰(zhàn)的“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)??佳袑ξ襾碚f沒有二戰(zhàn)的想法,考上一個大于等于本校且不在學前的專業(yè)就是成功。如此來看,我的成功確實到來了,而這其中的過程卻也無比艱辛。
【關(guān)于擇校】江蘇人,對紙醉金迷的魔都說不上排斥,卻更喜歡家鄉(xiāng)的南京。同時,我也深知自己問鼎教育學高校能力的不足,又不想二戰(zhàn)。一志愿選擇東南大學,可能是無路可退卻也是最佳的選擇。其實這樣理工科學校的薄弱學科也不是十分好考,我參考了往年的錄取情況,競爭激烈,錄取分數(shù)頗高。畢竟是個985,篩選人才肯定門檻不會低,再加上報考人數(shù)的逐年增多。這里也奉勸學弟學妹,不要有僥幸心理,你想到的別人也會想到,不要想著撿漏,985高校哪怕只收一個人的超級冷門專業(yè)也需要付出巨大的努力。同時,勤思的老師也提供給我一些擇校上的指導,親切話語如春風化雨令我倍感溫暖,成為我考研路上為數(shù)不多的鼓勵與指引。
【公共課建議】我認為成功是不可復制的,因為每個人的境況和發(fā)展都與個人的遭遇、已有的經(jīng)驗、學習習慣和擁有的資源息息相關(guān)。即使我事無巨細地羅列我的復習規(guī)劃,也只能證明是適用于我個人,而不一定適用于你。同時,因為當前社會上發(fā)生的熱點事件,我只分享一些原則性的“避雷”。學弟學妹大可相信勤思的老師們會提供更加詳細和妥帖的指點。
一、英語。閱讀錯了5個,四六級已過。今年英語都說難,我考完覺得其實不難,只是有些靈活。我的基礎(chǔ)也非常普通,作為一個文科生可能有一定的基礎(chǔ),但是在高手云集的考研初試中,也只能算作尋常。我能給出的建議是:(1)考研單詞的背誦貫穿始終,哪怕明天上考場,今天依然要背;(2)閱讀是重中之重,沒有比它更重要的了。有恒心的可以全文手譯,進步更大;(3)很多人忽視了新題型,其實考研英語做到最后都是在做“閱讀”(復習到一定境界你就會懂這句話了)。新題型得分很微妙,可能感覺到了就是滿分,感覺不到“全軍覆沒”也是常有的事。且新題型也是2分一個與閱讀題一樣,希望各位學弟學妹新題型能夠拿滿分,不然像我一樣(大概)錯了3個,6分也就沒了。
二、政治。作為一個高考選了政史且拿了A 的人來說,考研政治只有不到70分確實有點惋惜。可能也正是因為我一開始并沒有重視政治,更多的時間花在了英語和專業(yè)課上所以政治得分有些差強人意。政治的復習整個問題不大,按部就班,不要開始得過早。不管跟哪個老師都要堅持下去,考個70+還是很容易的。
三、311統(tǒng)考。一戰(zhàn)旱區(qū)能夠拿到200+,我已經(jīng)很滿意了。我覺得考研期間所有的努力都是為了專業(yè)課不拉胯。因為它實在是太重要了。我們沒有數(shù)學,沒有科目四,全部的拉分都寄希望于“311教育學基礎(chǔ)綜合”,500分的卷面占了300分,考到200分已經(jīng)實屬不易。這里要再次感謝勤思精品全程班的課程,講解十分詳細,緊扣教材,讓我對專業(yè)課不再恐懼。我想補充的還有:(1)不管時間多緊,一定不要不看書,甚至連6本教材都不買。這是萬萬不行的。311考試越來越詳細甚至可以說過分,一定一定要回歸書本;(2)對于跨考生建議聽課,勤思的311精品全程班就是一個不錯的選擇。因為沒有專業(yè)基礎(chǔ),通過視覺聽覺結(jié)合獲得的信息也記得更加牢固;(3)后期一定要自行模擬,因為311的答題寫作量非常巨大,可以說,一般都是做不完整張試卷的。這就要求我們記牢知識點、加快提取速度、加快寫字速度,而這些都是需要練習的。
【結(jié)語】往事暗沉不可追,來日之路光明燦爛。我抱著一種與命運抗爭的態(tài)度,拒絕一勞永逸的安排。我們專業(yè)之前幾乎沒有考研成功的,我想我可以做這個“第一個”。我不甘心止步學術(shù)的殿堂,我想探尋人類知識的邊界,我想主宰自己的命運。不妥協(xié)、敢抗爭;信念堅定,一往無前。大概是我身上最明顯的優(yōu)點。很慶幸我成功了,但我仍知在岸邊沉浮的22屆、23屆考研人的痛苦??佳谐晒χ^之“上岸”,可人生哪有彼岸,每個人都在生活的苦水中沉浮罷了。村上春樹說,這個世界根本沒有正確的選擇,我們只不過是要努力奮斗,使當初的選擇變得正確。生活不是上帝的詩篇,而是凡人的歡笑和眼淚。希望暫時“沉”在海底的學弟學妹能夠厚積薄發(fā),擁抱燦爛的明天。
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