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本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思首發(fā)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。
認(rèn)真看，總有你可吸取的經(jīng)驗(yàn)。
1、考研背景：
本專業(yè)是跟心理學(xué)毫無關(guān)系，不過說實(shí)話，那個(gè)專業(yè)很好找工作，但是上限很低，而且處公職和科研外，其他對(duì)口職業(yè)門檻大多都很低，我本身就不喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)，因此決定跨專業(yè)考研。大二學(xué)習(xí)了心理學(xué)有關(guān)的網(wǎng)課，終于算是發(fā)覺了自己的愛好，隨后開始著手準(zhǔn)備。
2、考研經(jīng)歷：
大二下學(xué)期決定跨專業(yè)，但是具體的學(xué)校沒定，又害怕自己無所事事浪費(fèi)時(shí)間，所以就學(xué)單詞和政治。定學(xué)校的過程沒怎么難，就想著奔著好地方好學(xué)校去(事實(shí)證明想從二本到985真的很難，而且調(diào)劑的時(shí)候本科學(xué)校就是一個(gè)巨大的坎兒)。大三下學(xué)期的時(shí)候政治和單詞已經(jīng)學(xué)完了，為后面省了很多力氣，同時(shí)我自學(xué)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)也開始有了困難，所以就報(bào)了勤思的班。
大三下學(xué)期的狀態(tài)也是比較松散，暑假不能住校，回家每天跑圖書館浪費(fèi)很多時(shí)間，效率低下，還好趙老師及時(shí)點(diǎn)醒我，也算是及時(shí)止損了。我根據(jù)勤思提供的經(jīng)驗(yàn)貼，把初期、中期、后期的任務(wù)都進(jìn)行了具體安排，所以整個(gè)復(fù)習(xí)過程我都對(duì)自己的情況很清楚，沒怎么慌亂過。
3、專業(yè)課與公共課復(fù)習(xí)建議：
專業(yè)課：報(bào)了勤思的班以后就開始看書的同時(shí)看視頻。選擇勤思的原因是，畫重點(diǎn)很重要，但不是絕對(duì)重要，對(duì)于我這種跨專業(yè)的，我很需要有專業(yè)的老師把我真正帶進(jìn)心理學(xué)的世界，形成完整的體系。
看書：最開始時(shí)可以畫重點(diǎn)，但是不要用各種彩色筆畫的亂七八糟，很影響后面的復(fù)習(xí)。普心、發(fā)心類的我一般2h左右一章，章節(jié)短的可以往后看，不用固定，訓(xùn)練自己在看書的同時(shí)理解并進(jìn)行記憶(不用太細(xì)致，起碼知道意思是什么)。
背書：我是從8月1號(hào)開始背的，第一遍先背講義(沒有可以背知識(shí)手冊(cè)，打個(gè)重點(diǎn)記憶的基礎(chǔ))，上下午各2h，上午背新的內(nèi)容，下午復(fù)習(xí)。舉個(gè)例子：
1號(hào)上午背第一章，下午復(fù)習(xí);
2號(hào)上午背第二章，下午復(fù)習(xí)1、2章;
3號(hào)上午背第三章，下午復(fù)習(xí)1、2、3章;
4號(hào)上午背第四章，下午復(fù)習(xí)1、2、3、4章;
5號(hào)上午背第五章，下午復(fù)習(xí)2、3、4、5章。
我是以一章復(fù)習(xí)4次為周期的，這個(gè)可以調(diào)整，總之最后一次復(fù)習(xí)時(shí)要基本做到不卡殼、不用看書。第一遍用了將近2個(gè)月，第二遍1個(gè)半月，到第6遍的時(shí)候用了4天，第7遍用了2天半左右，所以后面會(huì)越來越快。開始背書同時(shí)開始做思維導(dǎo)圖，我只做了普心、發(fā)心、教心、社會(huì)心理的，統(tǒng)計(jì)只總結(jié)了公式，實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)不在背，測(cè)量有講義足夠了。
刷題：市面上有的我基本都做了，單獨(dú)總結(jié)了實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量的錯(cuò)題，其他科目錯(cuò)題都是直接記為重點(diǎn)背誦。
時(shí)間安排：每天至少6h，不規(guī)定具體科目的時(shí)間，但要注意不能一門心思只學(xué)擅長的，會(huì)吃虧。
視頻課：勤思的課程真的有很多，選擇性聽，比如實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的我所有課都聽了(吹爆統(tǒng)計(jì)王，真是我的大救星)，但是其他課我只聽了基礎(chǔ)班或強(qiáng)化班，自己覺得可以就行。每個(gè)老師講的都特別好，一下子就能呈現(xiàn)一個(gè)完整的知識(shí)體系框架，還能把各個(gè)科目都聯(lián)系起來，而不是各講各的，非常適合我。
筆記:如果只是抄書就別寫了，因此我只做了錯(cuò)題本。
英語：
閱讀和完形:我從9月才開始寫手譯，閱讀和完形都寫，剛開始很慢，后面會(huì)越來越快，甚至正確率高了都不用寫。做題的順序：做題→對(duì)答案，不看解析思考為什么錯(cuò)了→翻譯→根據(jù)解析改翻譯，同時(shí)思考錯(cuò)因→總結(jié)自己的缺陷。我的真題最后只做了一遍，但是英語一沒拖后腿。
寫手譯的原因是，9月前跟著網(wǎng)課學(xué)，發(fā)現(xiàn)各種做題技巧對(duì)難題沒有作用，而且會(huì)讓我的腦子一團(tuán)亂，隨后換了踏踏實(shí)實(shí)看文章，基本功很重要，況且閱讀考的就是“閱讀理解的能力”而不是應(yīng)用技巧的能力，單靠技巧很危險(xiǎn)，但是也看自己適合什么。完形很考察“完形”的邏輯能力，寫完形的手譯對(duì)閱讀、新題型、翻譯也很有幫助。完形也有技巧，可以用但不能完全依賴。
作文不要背范文，要背功能句，俗稱套話，會(huì)省很多力氣。早點(diǎn)開始練字，不用描整本字帖，仔細(xì)觀察字體的結(jié)構(gòu)，然后開始實(shí)戰(zhàn)寫作文的同時(shí)練字，效率會(huì)高很多。多練作文(寫!!)，我寫了兩個(gè)筆記本，作勤思沒有刻意背，但是套話(真的就那么幾句)都爛熟于心了。
新題型可以多用技巧。
翻譯我在手譯的過程中練了很多，前期費(fèi)勁，后期效果很好。不求“信達(dá)雅”，
只求意思完整，盡可能每個(gè)單詞都有，根據(jù)上下文補(bǔ)充被替代的主語(考察點(diǎn))和生詞。需要語法，但不用深究語法。
單詞：選一本自己喜歡的書，我用的機(jī)構(gòu)送的，因?yàn)橛谢A(chǔ)所以沒有每天背，共背了4遍左右，10月開始注意閱讀里單詞的情感傾向，熟詞僻義等，要常復(fù)習(xí)。背單詞也每天背，但不是重點(diǎn)。
政治:
盡早開始，會(huì)為后期省很多時(shí)間。做思維導(dǎo)圖，對(duì)理解、記憶都有用。需要聽課，選一個(gè)喜歡的就行，重要的是聽重點(diǎn)并理解，想背完所有是不可能的。
從十一開始背大題，每天40分鐘左右，零碎時(shí)間可以聽?zhēng)П常x擇全靠刷題。首先做題，把所有選項(xiàng)都表明原因，很有幫助。后期刷押題卷的大題后注意答案，整理出自己的模板，比較好背。
最后，深深感謝親愛的趙趙老師，她在我每次抓狂想放棄的時(shí)候都能拉我一把，給了我很大幫助。同時(shí)感謝勤思的各位教授老師，是他們讓我從對(duì)心理學(xué)感興趣進(jìn)化到了愛上心理學(xué)。謝謝你們!
4、對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵(lì)與指導(dǎo)!
考研過程心態(tài)很重要，堅(jiān)持不下去的時(shí)候就想“苦不苦想想長征兩萬五，累不累想想革命老前輩”哈哈，這招屢試不爽。時(shí)間管理也很重要，但是不能定那種具體到幾點(diǎn)的計(jì)劃，一旦有一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)心態(tài)就崩了。仔細(xì)感受自己對(duì)科目的感覺和學(xué)習(xí)狀態(tài)，靈活調(diào)整，把要做的所有事情都列出來，以免忘記。最后祝所有全力拼搏過的人都成功上岸，這是你們應(yīng)該得到的!
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。
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