勤思提示:大綱規(guī)定統(tǒng)計和測量部分總分為70分,統(tǒng)計占的分?jǐn)?shù)會相應(yīng)多一些,因為測量部分的很多計算可以直接歸類到統(tǒng)計部分,其次,由于一些實驗設(shè)計的方法是與統(tǒng)計方法一一對應(yīng)的,所以統(tǒng)計也影響著實驗的得分,張厚粲的《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》的體例遵照心理與教育統(tǒng)計學(xué)這一學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,脈絡(luò)清晰,循序漸進,適合考生復(fù)習(xí)使用。pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
如何使用這本書pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》中完全理解性的概念性知識不多,主要是對一些統(tǒng)計方法的應(yīng)用,考生在復(fù)習(xí)時,看完每一部分,要相應(yīng)的練習(xí)課后習(xí)題,要及時把握統(tǒng)計方法的應(yīng)用,而且這本書每章前面都有“教學(xué)目標(biāo)”和“學(xué)習(xí)重點”,每章的后面都有一個“小結(jié)”,看書時要利用好這三個地方。在復(fù)習(xí)的過程中,考生注意將各個章節(jié)串聯(lián)起來,找其內(nèi)在的邏輯關(guān)系以及一些不同統(tǒng)計方法的異同,這樣不容易混淆公式,比較容易掌握方法。pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
推薦指數(shù):★★★★pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)(第3版)--新世紀(jì)高等學(xué)校教材pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
作 者:張厚粲 徐建平pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
出版社:北京師范大學(xué)出版社pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
日 期:2009年3月 第3版第2次印刷pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
開 本:16 版 次:2次pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
頁 數(shù):505頁pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
裝 幀:平裝pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
ISBN?。?787303000395pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
原書定價:48.00pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
1 第一章 緒 論pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
1 第一節(jié) 統(tǒng)計方法在心理和教育科學(xué)研究中的作用pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
8 第二節(jié)心理與教育統(tǒng)計學(xué)的內(nèi)容pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
11 第三節(jié) 心理與教育統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
16 第四節(jié)心理與教育統(tǒng)計基礎(chǔ)概念pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
21 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
22 進一步閱讀資料pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
22 計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
22 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
23 思考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
24 第二章統(tǒng)計圖表pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
24 第一節(jié)數(shù)據(jù)的初步整理pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
30 第二節(jié)次數(shù)分布表pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
39 第三節(jié)次數(shù)分布圖pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
44 第四節(jié)其他類型的統(tǒng)計圖表pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
51 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
51 進一步閱讀資料pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
52 計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
52 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
53 考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
55 第三章集中量數(shù)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
55 第一節(jié)算術(shù)平均數(shù)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
62 第二節(jié)中數(shù)與眾數(shù)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
69 第三節(jié)其他集中量數(shù)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
78 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
78 進一步閱讀資料pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
78 計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
79 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
79 思考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
81 第四章差異量數(shù)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
81 第一節(jié)全距與百分位差pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
86 第二節(jié) 平均差,方差與標(biāo)準(zhǔn)差pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
95 第三節(jié)標(biāo)準(zhǔn)差的應(yīng)用pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
102 第四節(jié)差異量數(shù)的選用pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
105 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
106 進一步閱讀資料pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
106 計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
106 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
107 思考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
108 第五章相關(guān)關(guān)系pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
108 第一節(jié)相關(guān)、相關(guān)系數(shù)與散點圖pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
113 第一節(jié) 積差相關(guān)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
123 第三節(jié) 等級相關(guān)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
135 第四節(jié) 質(zhì)與量相關(guān)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
142 第五節(jié) 品質(zhì)相關(guān)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
147 第六節(jié) 相關(guān)系數(shù)的選用與解釋pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
102 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
152 進一步閱讀資料pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
153 計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
153 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
154 思考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
156 第六章概率分布pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
156 第一節(jié)概率的基本概念pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
162 第二節(jié) 正態(tài)分布pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
177 第三節(jié) 二項分布pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
183 第四節(jié) 樣本分布pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
192 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
193 進一步閱讀資料pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
193計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
194 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
194 思考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
1988 第七章參數(shù)估計pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
198 第一節(jié)點估計、區(qū)間估計與標(biāo)準(zhǔn)誤pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
203 第二節(jié) 總體平均數(shù)的估計pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
208 第三節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)差與方差的區(qū)間估計pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
212 第四節(jié) 相關(guān)系數(shù)的區(qū)間估計pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
216 第五節(jié) 比率及比率差異的區(qū)間估計pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
221 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
222 進一步閱讀資料pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
222 計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
222 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
222 思考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
224 第八章 假設(shè)檢驗pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
224 第一節(jié) 假設(shè)檢驗的原理pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
233 第二節(jié) 平均數(shù)的顯著性檢驗pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
238 第三節(jié) 平均數(shù)差異的顯著性檢驗pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
247 第四節(jié) 方差的差異檢驗pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
251 第五節(jié) 相關(guān)系數(shù)的顯著性檢驗pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
257 第六節(jié) 比率的顯著性檢驗pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
263 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
264 進一步閱讀資料pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
264 計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
264 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
264 思考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
266 第九章方差分析pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
266 第一節(jié) 方差分析的基本原理及步驟pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
276 第二節(jié) 完全隨機設(shè)計的方差分析pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
283 第三節(jié)隨機區(qū)組設(shè)計的方差分析pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
289 第四節(jié) 事后檢驗pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
292 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
293 進一步閱讀資料pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
293 計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
294 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
294 思考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
296 第十章 x2檢驗pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
296 第一節(jié) x2檢驗的原理pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
301 第二節(jié) 配合度檢驗pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
311 第三節(jié) 獨立性檢驗pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
322 第四節(jié) 同質(zhì)性檢驗與數(shù)據(jù)的合并pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
332 第五節(jié) 相關(guān)源的分析pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
338 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
338 進一步閱讀資料pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
339 計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
339 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
339 思考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
343 第十一章 非參數(shù)檢驗pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
344 第一節(jié) 非參數(shù)檢驗的基本概念與特點pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
345 第二節(jié) 兩個獨立樣本的非參數(shù)檢驗方法pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
350 第三節(jié) 配對樣本的非參數(shù)檢驗方法pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
355 第四節(jié) 等級方差分析pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
359 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
360 進一步閱讀資料pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
360 計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
361 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
362 思考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
364 第十二章 線性回歸pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
364 第一節(jié) 線性回歸模型的建立方法pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
372 第二節(jié) 回歸模型的檢驗與估計pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
378 第三節(jié) 回歸方程的應(yīng)用pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
384 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
385 進一步閱讀資抖pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
385 計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
385 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
385 思考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
387 第十一章 多變量統(tǒng)計分析簡介pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
387 第一節(jié) 多因素方差分析pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
396 第二節(jié) 多重線性回歸pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
405 第三節(jié) 因子分析pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
412 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
413 進一步閱讀資抖pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
413 計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
414 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
414 思考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
417 第十四章抽樣原理及方法pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
417 第一節(jié) 抽樣的意義和原則pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
421 第二節(jié) 幾種重要的隨機抽樣方法pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
432 第三節(jié) 樣本容最的確定pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
443 小結(jié)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
443 進一步閱讀資料pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
443 計算機統(tǒng)計技巧提示pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
444 在線資源pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
444 思考與練習(xí)題pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
445 主要參考文獻pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
448 附 錄pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
448 附表1 正態(tài)分布表(曲線下的面積與縱高)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
452 附表2 t值表pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
454 附表3 F值表(雙側(cè)檢驗)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
408 附表4 F值表(單側(cè)檢驗)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
466 附表5 Fmax的臨界值(哈特萊方差齊性檢驗)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
467 附表6 q分布的臨界值pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
468 附表7 積差相關(guān)系數(shù)(r)顯著性臨界值pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
469 附表8 相關(guān)系數(shù)r值的Zr轉(zhuǎn)換表pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
470 附表9 斯皮爾曼等級相關(guān)系數(shù)顯著性臨界值pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
471 附表10 肯德爾w系數(shù)顯著性臨界值pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
472 附表1l 復(fù)相關(guān)系數(shù)顯著性臨界值pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
474 附表12 x2分布數(shù)值表pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
476 附表13 二項分布上下置信界限pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
478 附表14 秩和檢驗表pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
479 附表15 符號檢驗表pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
480 附表16 符號等級檢驗表pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
481 附表17 H檢驗表pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
483 附表18 弗里德曼雙向等級方差分析x2r值表pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
485 附表19 一萬個隨機數(shù)字表pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
493 附表20 由樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)時所需樣本容量npjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
495 附表21 由樣本比率估計總體比率時所需樣本容量npjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
497 附表22 兩個樣本平均數(shù)的差異顯著性檢驗所需樣本容量n(n=n1=n2)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
499 附表23 樣本比率差異檢驗時所需樣本容量n(n=n1=n2)pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
502 附表24 比率的反正弦轉(zhuǎn)換表pjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
503 附表25 相關(guān)系數(shù)顯著性檢驗所需樣本容量NpjJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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