（一）反應時概述Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　1）反應時的含義：不是指執(zhí)行反應的時間，而是指刺激施于有機體之后，到明顯反應開始所需要的時間；Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　反應時實驗的基本原則：準確--速度性權(quán)衡；Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　反應時的開端：德國天文學家，貝塞爾提出人差方程：B-A=1.233秒Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　歷史研究：赫爾姆霍茲，成功測定蛙的神經(jīng)傳導速度為（26m/s），人的神經(jīng)傳導速度60m/s，將反應時正式引入心理學的是荷蘭心理學家唐德斯（ABC減數(shù)法），之后斯騰伯格又提出了加因素法；Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　因此，第一階段：以減數(shù)法為核心（ABC時期）Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　第二階段：以加因素法為標志（新時期）Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　2）反應時的種類Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　A反應時：一個反應僅對應于一個刺激，當一個刺激呈現(xiàn)時，就立即對其做出反應Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　這種反應時間也稱作簡單反應時間Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　B反應時：多個反應，各自對應事先所規(guī)定的那個刺激進行反應Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　測得的反應時間包含簡單反應時、辨別時間和選擇時間Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　C反應時：一個反應，僅對應于多個刺激中的那個事先規(guī)定好的刺激，對其他刺激的呈現(xiàn)不需反應Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　測得的反應時間包括簡單反應時和辨別反應時Y5s勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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