人的心理的本質(zhì)iuE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　心理是腦的功能，腦是心理活動(dòng)的器官。沒有腦的心理，或者說(shuō)沒有腦的思維是不存在的。正常發(fā)育的大腦為心理的發(fā)展提供了物質(zhì)的基礎(chǔ)。人的大腦是最為復(fù)雜的物質(zhì)，是物質(zhì)發(fā)展的最高產(chǎn)物。iuE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　心理現(xiàn)象是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而出現(xiàn)，又是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的不斷發(fā)展和不斷完善，才由初級(jí)不斷發(fā)展到高級(jí)的。無(wú)機(jī)物和植物沒有心理，沒有神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物也沒有心理，只有有了神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物才有了心理。無(wú)脊椎動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)非常簡(jiǎn)單，像環(huán)節(jié)動(dòng)物只有一條簡(jiǎn)單的神經(jīng)索，它們只具有感覺的心理現(xiàn)象，只能認(rèn)識(shí)事物的個(gè)別屬性；脊椎動(dòng)物有了脊髓和大腦，它們有了知覺的心理現(xiàn)象，能夠?qū)κ挛锿獠康恼w加以認(rèn)識(shí)了；靈長(zhǎng)類動(dòng)物，像猩猩、猴子，大腦有了相當(dāng)高度的發(fā)展，它們能夠認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，有了思維的萌芽，但是還不能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)部聯(lián)系。只有到了人類，才有了思維，有了意識(shí)，人的心理是心理發(fā)展的最高階段，因?yàn)槿说拇竽X是最復(fù)雜的物質(zhì)，是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的最高產(chǎn)物。所以，從心理現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，也說(shuō)明了心理是神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦活動(dòng)的結(jié)果。神經(jīng)系統(tǒng)，特別是大腦是從事心理活動(dòng)的器官。iuE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　腦是心理活動(dòng)的器官，人們獲得這一正確的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了幾千年?，F(xiàn)在，這一論斷得到了人們生活的經(jīng)驗(yàn)，臨床的事實(shí)，以及從心理發(fā)生和發(fā)展過(guò)程，腦解剖、生理研究所獲得的大量資料的證明。以致今天“心理是腦的功能”這一論斷對(duì)大家來(lái)說(shuō)已經(jīng)是常識(shí)性的知iuE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　識(shí)了。iuE勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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