孟慧  應(yīng)用心理學(xué)  華東師范大學(xué)KDJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　孟慧博士：畢業(yè)于華東師范大學(xué)，現(xiàn)任應(yīng)用心理學(xué)系副教授，專業(yè)為工業(yè)與組織心理學(xué)。KDJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　研究領(lǐng)域： 工作動機、人事選拔和安置、職業(yè)發(fā)展與適應(yīng)、人格與領(lǐng)導(dǎo)方式KDJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　Publication:KDJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1.  Fan? J.? Meng? H.? Gao? X. et al. （2010）。 Validation of a U.S. Adult Social Self-Efficacy Inventory in Chinese Populations. The Counseling Psychologist? 38（4）：473-496.KDJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2.  Fan? J.? & Meng? H. （2008）。 On the Role of Goal Orientation Traits and Self-Efficacy in the Goal-setting Process: Distinctions that Make a Difference. Human Performance? 21（4）：354-328.KDJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3.  孟慧、范津硯等？“目標定向與適應(yīng)：社會自我效能感的中介作用”？《心理發(fā)展與教育》2007年第1期。KDJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　4.  孟慧？“認真性與下屬工作滿意感--變革型領(lǐng)導(dǎo)的中介作用”？《心理科學(xué)》2005年第5期。KDJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　5.  孟慧？“變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的實證研究”？《應(yīng)用心理學(xué)》2004年第2期。KDJ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號投訴。