生理發(fā)育CJV勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1）生理變化的主要表現(xiàn)：CJV勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　初中生的身體和生理機(jī)能都發(fā)生了急劇的變化，主要表現(xiàn)在三方面：身體外形的改變、內(nèi)臟機(jī)能的成熟、性成熟身高--少年期是個(gè)體生長的第二個(gè)高峰（第一個(gè)在一歲），男生進(jìn)入身高生長加速其在13歲左右，女性一邊早男性兩年體重--伴隨著身高增長，體重增長也出現(xiàn)高峰頭面部--發(fā)際后移，嘴變寬而嘴唇變厚內(nèi)臟機(jī)能--心、肺、肌肉功能都得到加強(qiáng)；大腦容積增長不顯著但實(shí)際有較大發(fā)展；第二性征與性成熟第二性征是性發(fā)育的外在表現(xiàn)，是少年身體外形變化的重要標(biāo)志。CJV勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　男生第二性征主要表現(xiàn)為：喉結(jié)突出、嗓音低沉、體格高大、肌肉發(fā)達(dá)、出現(xiàn)胡須體毛多而密的汗毛以及陰毛和腋毛；女性第二性征主要表現(xiàn)為：嗓音細(xì)潤、乳房隆起、顧盼變寬、臀部渾圓、皮下脂肪增多，出現(xiàn)陰毛和腋毛生殖系統(tǒng)是人體各系統(tǒng)中發(fā)育成熟最晚的，它的成熟標(biāo)志著人體生理發(fā)育的完成：CJV勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?、傩约さ乃卦龆啵呵啻浩谇盁o論男女性激素分泌量很少，青春期后分泌增多。性腺的成熟使女性出現(xiàn)月經(jīng)、男性發(fā)生遺精②性器官的發(fā)育：男女性器官在青春期前都發(fā)育緩慢，到青春期后發(fā)育加速。CJV勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?、坌詸C(jī)能的發(fā)育：性器官的發(fā)育是女性出現(xiàn)月經(jīng)男性出現(xiàn)遺精CJV勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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