你當(dāng)前的位置：首頁(yè) > 心理學(xué)考研-學(xué)碩 > 心理學(xué)考研方向
心理學(xué)考研方向對(duì)于我們每一個(gè)想要報(bào)考心理學(xué)研究生的同學(xué)都是極其重要二關(guān)鍵的，這決定了一個(gè)人以后在心理學(xué)領(lǐng)域之內(nèi)的專業(yè)發(fā)展方向，與每一位考生的未來生活以及擇業(yè)都有很重要的影響，勤思教育為大家找出了心理學(xué)考研方向之基礎(chǔ)心理學(xué)研究報(bào)考方向和導(dǎo)師，并做了精致的劃分，希望能幫助到大家：
| 序號(hào) | 學(xué)校 | 學(xué)院 | 研究方向 | 指導(dǎo)教師 |
| 1 | 北京師范大學(xué) | 心理學(xué)院 | 語言認(rèn)知 | 陳英和 彭聃齡 舒華 陳會(huì)昌 劉儒德 石林 張西超 辛濤 劉力 車宏生 侯志瑾 李慶安 王大華 周仁來 |
| 心理學(xué)院 | 社會(huì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) | |||
| 心理學(xué)院 | 人格心理與咨詢 | |||
| 心理學(xué)院 | 心理測(cè)量與評(píng)價(jià) | |||
| 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所 | 基本認(rèn)知過程 | |||
| 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所 | 語言認(rèn)知過程 | |||
| 2 | 北京大學(xué) | 心理學(xué)系 | 生理心理學(xué) | 沈政（教授） 肖?。ń淌冢?/font> |
| 心理學(xué)系 | 認(rèn)知心理學(xué) | 韓世輝（教授） 包燕（副教授） 耿海燕（副教授）張亞旭（副教授） 李同歸（講師） | ||
| 心理學(xué)系 | 比較心理學(xué) | 蘇彥捷（教授） | ||
| 心理學(xué)系 | 人格與社會(huì)心理學(xué) | 王登峰（教授）侯玉波（副教授）張智勇（副教授） 王壘（教授） |
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| 心理學(xué)系 | 實(shí)驗(yàn)心理學(xué) | 吳艷紅（副教授） 朱瀅（教授） 耿海燕（副教授） 韓昭（副教授） 韓世輝（教授） |
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| 心理學(xué)系 | 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) | 沈政（教授） 周曉林（教授） 毛利華（副教授） 王常生（副教授） 楊炯炯（副教授） 亞旭（副教授） |
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| 3 | 首都師范大學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | 記憶與視覺認(rèn)知 | 丁錦紅 |
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 語言認(rèn)識(shí) | 張欽（副教授） |
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| 教育科學(xué)學(xué)院 | 生理心理 | 林文娟 | ||
| 4 | 中國(guó)科學(xué)院研究生院 | 心理研究所 | 認(rèn)知心理學(xué)(1) | 楊玉芳 |
| 心理研究所 | 認(rèn)知心理學(xué)(2) | 傅小蘭 | ||
| 心理研究所 | 認(rèn)知心理學(xué)(3) | 牟煒民 |
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| 心理研究所 | 心理語言學(xué) | 張清芳 | ||
| 心理研究所 | 視覺記憶和注意 | 禤宇明 | ||
| 心理研究所 | 認(rèn)知心理學(xué)(4) | 劉燁 | ||
| 心理研究所 | 認(rèn)知心理學(xué)(5) | 陳文鋒 | ||
| 心理研究所 | 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) | |||
| 5 | 華東師范大學(xué) | 心理認(rèn)知與科學(xué)學(xué)院 | 人類智能心理學(xué) | |
| 心理認(rèn)知與科學(xué)學(xué)院 | 社會(huì)認(rèn)知與人格 |
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| 心理認(rèn)知與科學(xué)學(xué)院 | 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) | 張衛(wèi)東（教授） | ||
| 心理認(rèn)知與科學(xué)學(xué)院 | 應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理學(xué) | |||
| 心理認(rèn)知與科學(xué)學(xué)院 | 行為機(jī)制分析與應(yīng)用 | |||
| 心理認(rèn)知與科學(xué)學(xué)院 | 實(shí)驗(yàn)心理學(xué) | 楊治良 郭秀艷 |
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| 心理認(rèn)知與科學(xué)學(xué)院 | 視覺知覺和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) | |||
| 心理認(rèn)知與科學(xué)學(xué)院 | 擇偶與兩性關(guān)系心理學(xué) | |||
| 6 | 華南師范大學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | 認(rèn)知與實(shí)驗(yàn)心理 | 劉鳴（教授） 金志成（教授） 張積家（教授） 李小?。ń淌冢?span style="display:none">5IK勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)! 陳俊（教授） |
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 語言學(xué)習(xí)與認(rèn)知心理研究 | |||
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 心理測(cè)量與統(tǒng)計(jì)理論與方法研究 | |||
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 心理學(xué)研究方法 | |||
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 信息處理與認(rèn)知心理機(jī)制研究 | |||
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 動(dòng)機(jī)心理研究與記憶心理研究 | |||
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 學(xué)習(xí)與智力開發(fā)研究 | |||
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 中國(guó)文化心理學(xué) | |||
| 7 | 華中師范大學(xué) | 心理學(xué)院 | 心理學(xué)理論與歷史 | 郭永玉（教授） 佐斌（教授） |
| 心理學(xué)院 | 社會(huì)心理學(xué)及其應(yīng)用 | |||
| 心理學(xué)院 | 腦與認(rèn)知 | |||
| 心理學(xué)院 | 人格心理學(xué) | |||
| 8 | 上海師范大學(xué) | 教育學(xué)院 | 認(rèn)知加工 | 燕國(guó)材（教授） 顧海根（教授） |
| 教育學(xué)院 | 中國(guó)心理學(xué)史 | |||
| 教育學(xué)院 | 自我認(rèn)知 | |||
| 教育學(xué)院 | 社會(huì)認(rèn)知 | |||
| 9 | 浙江師范大學(xué) | 教師教育學(xué)院 | 心理學(xué)基本過程 | 傅根躍 張振新 隋光遠(yuǎn) 劉萬倫 任俊 唐孝威 王立君 |
| 教師教育學(xué)院 | 心理研究方法 | |||
| 教師教育學(xué)院 | 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) | |||
| 10 | 南京師范大學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | 心理學(xué)史與理論心理學(xué) | 孫曉霞 任燕 郭建勇 羅曉娟 徐琴 郭本禹（教授） 汪鳳炎（教授） 葉浩生（教授） |
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 情緒與人格（品德）心理學(xué) | |||
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 生理與認(rèn)知心理學(xué) | |||
| 11 | 天津師范大學(xué) | 教育學(xué)院 | 認(rèn)知與學(xué)習(xí) | 陰國(guó)恩（教授） |
| 教育學(xué)院 | 人格心理學(xué) | |||
| 教育學(xué)院 | 人力資源開發(fā)與管理 | |||
| 12 | 中山大學(xué) | 認(rèn)知心理學(xué) | 高定國(guó) 饒恒毅 黃敏兒 王飛雪 蔡華儉 丁玉瓏 周暉 李歡歡 曲折 |
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| 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) | ||||
| 社會(huì)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) | ||||
| 社會(huì)心理學(xué) | ||||
| 社會(huì)認(rèn)知 | ||||
| 兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展 | ||||
| 情緒心理學(xué) | ||||
| 13 | 南開大學(xué) | 周恩來政府管理學(xué)院 | 人格心理學(xué) | |
| 周恩來政府管理學(xué)院 | 心理學(xué)史 | |||
| 周恩來政府管理學(xué)院 | 社會(huì)心理學(xué)理論 | |||
| 14 | 山東師范大學(xué) | 心理學(xué)院 | 心理學(xué)基本理論與方法 |
高峰強(qiáng)（教授） |
| 心理學(xué)院 | 腦與認(rèn)知 | |||
| 心理學(xué)院 | 人類認(rèn)知與個(gè)體差異 | 李壽欣（教授） | ||
| 15 | 遼寧師范大學(xué) | 教育學(xué)院 | 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) | 韓玉昌（教授） 劉穎 隋學(xué) 蔣重清 常若松 |
| 教育學(xué)院 | 實(shí)驗(yàn)心理學(xué) | |||
| 教育學(xué)院 | 情緒心理學(xué) | |||
| 16 | 西南大學(xué) | 心理學(xué)院 | 時(shí)間心理學(xué) | 黃希庭（教授）鳳四海（副教授） |
| 心理學(xué)院 | 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) | 李紅（教授） 翁旭初（教授） 陳安濤（副教授） 邱江（副教授） |
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| 心理學(xué)院 | 人格與文化 | 陳紅（教授） | ||
| 心理學(xué)院 | 人格與健康 | 鄭涌（教授） | ||
| 心理學(xué)院 | 認(rèn)知心理學(xué) | 王權(quán)紅（教授） 孫弘進(jìn)（教授） 張浩（副教授） | ||
| 心理學(xué)院 | 人格心理學(xué) | 黃希庭（教授） 張進(jìn)輔（教授） 畢重增（副教授） | ||
| 17 | 曲阜師范大學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | 認(rèn)知心理學(xué) | 王曉明 王云強(qiáng) 蘇樹華 宋坤強(qiáng) 宋廣文 |
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 人格心理學(xué) | |||
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 中國(guó)傳統(tǒng)文化與心理治療 | |||
| 18 | 貴州師范大學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | 文化心理學(xué) | 劉紅、范向陽(yáng)、吳成軍 |
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 基礎(chǔ)理論與應(yīng)用 | |||
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 民族與社會(huì)心理學(xué) | |||
| 19 | 陜西師范大學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | 認(rèn)知過程與發(fā)展 | 游旭群 王勇慧 馮建新 王有智 |
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 人格與認(rèn)知 | 王有智 何寧 |
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| 教育科學(xué)學(xué)院 | 西方心理學(xué)流派 | 霍涌泉 |
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| 20 | 西北師范大學(xué) | 教育學(xué)院 | 理論心理學(xué)與實(shí)踐 | |
| 教育學(xué)院 | 心理學(xué)研究 | |||
| 21 | 云南師范大學(xué) | 教育科學(xué)與管理學(xué)院 | 心理過程與人格研究 | 周寧（教授） 閔衛(wèi)國(guó)（教授） |
| 教育科學(xué)與管理學(xué)院 | 理論心理學(xué) | 周寧（教授） | ||
| 教育科學(xué)與管理學(xué)院 | 認(rèn)知發(fā)展 | 陶云（教授） | ||
| 22 | 河南大學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | 心理學(xué)原理 | 王亞同（教授） 許波（副教授） 蔣艷菊（副教授） 王恩國(guó) 趙俊峰（副教授） 杜建政（教授） 趙國(guó)祥（教授） |
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 記憶心理學(xué) | |||
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 認(rèn)知心理學(xué) | |||
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 理論心理學(xué) | |||
| 23 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | 心理學(xué)原理與應(yīng)用 | 包呼格吉樂圖 |
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 心理與行為問題的腦認(rèn)知研究 | 李杰 | ||
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 心理統(tǒng)計(jì)、測(cè)量與評(píng)價(jià) | 楊伊生 | ||
| 24 | 河北師范大學(xué) | 教育學(xué)院 | 認(rèn)知心理學(xué) | 魯忠義（教授） |
| 教育學(xué)院 | 認(rèn)知過程 | |||
| 25 | 山西師范大學(xué) | 教師教育學(xué)院 | 理論心理學(xué) | 陳紅香（副教授） 秦金亮（教授） 程素萍（教授） 馮喜珍（副教授） 師全真（教授） 胡衛(wèi)平（教授） |
| 教師教育學(xué)院 | 創(chuàng)造力心理學(xué) | |||
| 教師教育學(xué)院 | 認(rèn)知心理學(xué) | |||
| 26 | 吉林大學(xué) | 哲學(xué)社會(huì)學(xué)院 | 理論心理學(xué)與心理學(xué)史 | 伍麟（副教授） 黎兵（副教授） 王麗娟（教授） 丁建略（講師） 魏連娣（講師） 楊銳 趙宗金 劉釗 |
| 哲學(xué)社會(huì)學(xué)院 | 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)與心理統(tǒng)計(jì) | |||
| 哲學(xué)社會(huì)學(xué)院 | 文化心理學(xué) | |||
| 27 | 東北師范大學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | 認(rèn)知心理學(xué) | 張明 李力紅 姜英杰 陳宏 康靜梅 |
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 人格心理學(xué) | |||
| 28 | 福建師范大學(xué) | 教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | 心理健康與心理健康教育 | 葉一舵（教授） 程利國(guó)（教授）嚴(yán)由偉（副教授） |
| 教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | 心理學(xué)基本理論 | |||
| 教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | 心理咨詢與治療 | |||
| 教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | 心理測(cè)量 | |||
| 29 | 江西師范大學(xué) | 心理學(xué)院 | 基礎(chǔ)心理學(xué) | 胡竹菁 戴海崎 郭斯萍 丁樹良 李文虎 |
| 30 | 武漢大學(xué) | 哲學(xué)學(xué)院 | 理論心理學(xué)與哲學(xué)心理學(xué) | 陳聞晉（副教授） 馮惠敏（副教授） 張掌然（教授） 師領(lǐng)（副教授） 費(fèi)定舟（副教授） 劉毅 嚴(yán)瑜 張春妹 姜兆萍 李杰 程愛麗 |
| 哲學(xué)學(xué)院 | 文化心理學(xué)與人格心理學(xué) | |||
| 哲學(xué)學(xué)院 | 西方心理學(xué)史 | |||
| 哲學(xué)學(xué)院 | 能力培養(yǎng)與人力資源開發(fā) | |||
| 哲學(xué)學(xué)院 | 應(yīng)用社會(huì)心理學(xué) | |||
| 哲學(xué)學(xué)院 | 推理的心理模型 | |||
| 哲學(xué)學(xué)院 | 健康心理學(xué) | |||
| 31 | 解放軍南京政治學(xué)院 | 上海院區(qū) | 不區(qū)分研究方向 | |
| 32 | 北京語言大學(xué) | 不區(qū)分 | 兒童心理發(fā)展 | 陳郁（副教授） 王寧（教授） 謝小慶（教授） 段江麗 江新 |
| 語言測(cè)試 | ||||
| 認(rèn)知發(fā)展 | ||||
| 33 | 南京大學(xué) | 社會(huì)學(xué)系 | 心理學(xué)理論與心理學(xué)史 | 閔學(xué)勤（副教授） |
| 社會(huì)學(xué)系 | 認(rèn)知心理學(xué) | |||
| 34 | 鄭州大學(xué) | 教育學(xué)院 | 人格心理學(xué) | 王?。ń淌冢?/font> |
| 教育學(xué)院 | 認(rèn)知與學(xué)習(xí)心理 | |||
| 35 | 北京體育大學(xué) | 語言測(cè)試 | ||
| 認(rèn)知心理 |
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。
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