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　　（1）項目的難易度的估計不因樣本不同而不同。mHj勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　（2）被試能力的估計不因測驗的改變而改變。mHj勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?。?）測量誤差的估計對每一位被試單獨給出。mHj勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?。?）要為項目參數(shù)建立一個指標體系mHj勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　?。?）要為被試的能力建立一個指標體系mHj勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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