你當前的位置:首頁 > 教育學考研-專碩(全日制教育碩士) > 全日制教育碩士考研經驗
本文源自學生投稿,為學生真實考研經驗,勤思首發(fā),轉載請申請。
大家好,我是21屆考上華中師范大學小學教育的學姐。在去年這一年的備考中,看了許多學姐學長的經驗帖,受益匪淺。因此我也想將自己備考過程的一些經驗寫下來分享給大家,希望能給大家?guī)硪唤z絲幫助,少走一點彎路。
一、考研背景——為什么考研
我是一名在編的小學鄉(xiāng)村教師,一個初中畢業(yè)后直接上的小教大專的師范生,本科是自考湖南師范大學的小學教育專業(yè)(相比那些全日制之下其實沒什么優(yōu)勢)。
最初考慮考研是我一個哥哥提及了這事,他十分支持我們這些弟弟妹妹去參加考研,走出去看看世界的繁華。其次,由于我們當初上學的模式很像初中時期的寄宿制,所以我很想去體驗一下大學的感覺,總感覺像我們這種沒有經歷過高考、大學的人生有點不完整,于是我想通過考研重返校園去享受學習的樂趣。
當然,在這過程中,其實也有一些人會很困惑,當今有很多人奮斗考試就為考上一個事業(yè)編,對于我這種有編制、有穩(wěn)定工作的人何苦辭職去考研讀書呢?不得不說,教師這一工作確實很吃香,我也十分喜歡和孩子們呆在一起,但處于當今這科技快速發(fā)展的時代,我越發(fā)覺得我現(xiàn)有的知識確實以不足以支撐我很好地去教育學生,畢竟我們現(xiàn)在已不是處于以往的傳統(tǒng)教學模式之下了,照本宣科是不行的!為了更好地教育學生,我只有學習,也必須學習,只有使自己變得強大才能更好地去教育孩子,為社會和國家做貢獻,這一感覺在經歷后疫情之后變得愈發(fā)強烈。所以,我更加堅定地走上了考研這條道路。
無論如何,請你一定要想清楚——你為什么考研?無論是什么原因皆可,但一定不要是因為跟風,因為別人考所以自己也考。只有明確自己想要的,自己才會去堅持,為著這一目標而努力奮斗。
二、擇校擇專業(yè)
“興趣是最好的老師”。我在一開始就確定考華中師范大學的小學教育專業(yè)。首先,小學教育是我的本科專業(yè);其次,教師也是我所喜歡的職業(yè);最后,我是一個沒出過湖南的人,所以這次選的學校也選擇了省外,選擇了湖南的鄰省——湖北。眾所周知,華中師范是一所名列前茅的師范院校,而且沒有本科歧視(我是自考本科),我能考上就是最好的證明。
所以,你在選擇時也可根據(jù)你自己所感興趣的方向、學校地理位置等因素出發(fā)考慮,盡早確定,不要將時間浪費在擇校擇專業(yè)上,畢竟,對于考研的人而言,時間的重要性不言而喻。實在糾結搖擺不定的時候可以找機構老師幫你分析分析,畢竟考研輔導老師更專業(yè)。
另外,也有些人糾結是選擇一個穩(wěn)妥、好考一點的學校還是選一個更好的、相對來說難考一點的學校?我覺得求好比求穩(wěn)更重要。選擇一個穩(wěn)妥好考的學校,也不定就能考上,而且一旦你降低了對自己的要求,那么隨之而來的是你不會付出百分百的努力,因此你也可能會收到一個不太理想的結果??佳袑γ總€人都很公平,只有努力,你才能收獲結果。
三、初試復習建議
1. 教育綜合333(125+分)
(1)學習資料
A.《中國教育史》《外國教育史》《教育心理學》《教育學》等教材;
B.歷年真題匯編+勤思網(wǎng)課視頻+框架總結
(2)階段及復習建議
在6月底放暑假之前,要跟著視頻看教材,去理解知識點,在這過程中自己試著去梳理框架。一定要理解!理解!理解!遍數(shù)不在于多,但在于精,不要盲目的與人攀比次數(shù),一定要注意復習的效率與質量。雖然說量變會引起質變,但我們要減少那種不必要的無效學習,在聽視頻的時候注意力要高度集中,跟著老師去思考,去理解,只有前期理解好了,后期的背誦才能事半功倍。在這期間可以不用去背那些瑣碎的知識點,但要做到心中有數(shù),可以適當?shù)谋骋槐晨蚣?,要做到提起一個知識點能夠知道它在哪個章節(jié),大概是個什么東西。比如說,稷下學宮——我們要知道他出現(xiàn)在《中國教育史》的第二章私人講學的興起與傳統(tǒng)思想的奠基,是齊國的一所著名學府,十分自由啊教師地位高啊之類的,關于它具體的細節(jié)能回憶起來更好,回憶不起來也不用著急。
7月--8月底強化階段,這時候的333可以開始根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線制定背書計劃了,在背的過程中可以適當?shù)臉擞洑v年真題所考的知識點,同時跟著強化班視頻進行鞏固、提升。第二天也要注意復習,遺忘是一件太正常的事情了,所以一定要及時復習。
9月--10月深化階段,這個時候繼續(xù)背333,可以適當?shù)年P注一些熱點政策(網(wǎng)課中有一些專門的熱點視頻可看),積累熱點,這對于考試也十分的重要,畢竟我們書本上的知識是有限的,如果你在答題的時候結合實際熱點去答必定會給老師留下更深刻的印象??梢赃m當?shù)哪蚣?,知識點(不需要長篇大論的默寫,默寫要點即可),練練手感。
11月--考前沖刺階段,這個時候繼續(xù)背333,同時繼續(xù)刷沖刺視頻,記憶教育熱點。在這階段一定要注意進行真題模擬考試,自己可以掐表進行3小時的模擬考試,對自己的寫字速度、答題思路等進行訓練,以便在真正考試的時候不會因為時間不夠而答不完題(確實要寫的字太多了!)另外,自己一定要仔細研究院校真題,像很多院校的重點都會反復考,還有一些知識點的平行考點也要十分注意,今年沒考下一年就很有可能要考了。當你在背多了看多了之后,你也可以試著自己去壓壓題,去年我就給我朋友壓中了好幾道題。
還有一個血的教訓:不要自己想當然的覺得這個知識點不重要!!!凡事皆有可能,只有自己做好萬全的準備,復習細致,才能更有信心的去考試。(像去年華師的333考了以前從未考過的法案,幸好勤思的老師要我稍微記了一下那些比較重要的法案,所以在考試的時候也不是很慌。而且像那個洪堡改革與北大改革視頻課里也有提到,奈何我時間有限,沒有刷完,現(xiàn)在想想都十分的遺憾!這個視頻課真的超值的,老師講課的思路十分清晰,還會教你背書的方法,背起書來也十分的清晰,超級安利純圓老師,不管什么復雜難背的知識點她都能幫你理得清清楚楚,門兒清)
2. 小學課程與教學815(120+分)
(1)學習資料:教材《有效教學》陳佑清著
《初等教育課程與教學論》羅祖兵著
(2)學習階段及建議
這門課我是從暑假的時候開始復習的。對于我這種在職考研黨,平常要處理工作,暑假便是我的最佳復習期。
暑期:跟著視頻過一遍教材,理解教材知識點,其實跟333的學習有點類似,只不過815只有兩本教材,內容相對于333要少一些,沒那么瑣碎,但是815的習題比333要更靈活,它的最后面的論述題基本是結合一些熱點要你談談自己的看法。所以在復習過程中除了理解知識點之外也一樣要積累熱點。此外,每節(jié)課學姐都會給我布置作業(yè),訓練我的答題格式與答題思路,所以效率也提上來了。
9--10月底:一個字就是背!拿著資料反復背,第二天背新的內容之前先復習昨日所背在背新的。還是那句話:不要過度糾結次數(shù),跟著自己的節(jié)奏。也要告訴自己:遺忘是正常的,多次反復之后你的背誦速度也會慢慢的提上來,所以一定不要心急,心態(tài)很重要。
10--考試前:繼續(xù)背書,整理熱點,訓練答題思路,進行模擬考試??梢阅媒甑恼骖}進行模擬,之前的書改版后,之前的部分題有些在現(xiàn)在的教材上找不到,可以看看,不會的也不用過多糾結),也可找學姐幫你出題進行模擬。
四、復試建議
1. 考試流程:先提交資料審核--筆試--英語口語面試--綜合面試
2. 學習資料:教育研究方法及網(wǎng)課;熱點視頻;學姐一對一輔導
3. 學習建議
(1)自我介紹一定要準備(中英勤思需要),在自己的自我介紹中埋下一些可以繼續(xù)追問的點
(2)觀看熱點視頻,積累熱點,筆試的科目便是跟熱點息息相關的
(3)閱讀一些與本專業(yè)相關的名著,拓寬思路視野
(4)一定要進行模擬,平常也要進行一些問題的答題訓練,每天都會一個問題,進行口頭練習,在這過程中會發(fā)現(xiàn)很多的問題。
五、考研法寶---心態(tài)與計劃
一年下來,在職考研確實不容易。心態(tài)和計劃真的很重要!
在這個過程中,或許你會有選擇學校和專業(yè)的糾結,會有背了忘忘了背的崩潰,會有考不上之后該怎么辦的迷茫與徘徊,一切的一切都十分的正常,每一個考研人都會經歷這個階段,不是只有你一個人難,也不是只有你一個人崩潰,更不是只有你一個人有壓力。所以,我們要學會從不好的事情中看到有利的一面。就像我,盡管在職工作任務繁瑣,沒有那么多復習時間,但我有工作啊,即便考不上我還可以繼續(xù)工作啊,這樣想是不是壓力就會更小一些了呢?所以心態(tài)有崩的時候很正常,關鍵在于你如何去處理。有時候換個角度思考問題,你會收獲到不一樣的東西。畢竟這是自己所想要追求的東西,怎么能中途放棄呢?
制定計劃并落實對于一個考研黨而言十分重要。每個人都會有惰性,尤其是像我這種在職需要工作的人,一些煩心事真的十分影響心情,每次一有不開心的事情就會無心學習。所以,在這過程中,我十分感謝勤思老師和學姐給我的幫助與監(jiān)督,是他們一步步的帶我走入正軌,監(jiān)督我的學習,我能有今天的結果離不開他們的幫助!
越努力,便會越幸運!我一直堅信這句話,在面試的時候也體現(xiàn)出來了!那些題基本上是我之前所接觸過的,所以在答的時候也并沒有什么失誤,因此我的名次也往前挪了幾位。所以,加油吧!努力吧!你的付出不會白費,它會以這樣或那樣的方式回饋給你!
想要報考這個學校的同學,或想進一步請教學長學姐的備考經驗,請留言為她(他)瘋狂打call,留言越多的帖子,我們會再邀請他們直播講解考研經驗,線上為大家答疑~
凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權均屬勤思教育所有,如需轉載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權或其它問題,請在30日內與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責任編輯:qs_yangjie )