本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實考研經(jīng)驗，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請申請。BuA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我考研的整個歷程，大體上用了兩年的時間。2015年12月，我報考了北理工的應(yīng)用心理，敗了。2016年7月，又試北師大的提前批，也敗了。2016年12月，轉(zhuǎn)戰(zhàn)了陜師大的航空航天心理。在這兩年里，我經(jīng)歷了三位學(xué)長學(xué)姐的輔導(dǎo)，加上我，可以算是了解4個考研成功人的經(jīng)驗。如果問我說能總結(jié)出哪些規(guī)律，我想，有一個共性就是：要考上，必須把一方面做到極致。BuA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我們都是學(xué)習(xí)心理學(xué)的同行，更應(yīng)該明白一個道理，大多數(shù)事情，都是一個正態(tài)分布。多數(shù)人處于平均值附近，少數(shù)極端值。考研這個事情，更是如此，能考上的個體，是少數(shù)，考不上的，是大多數(shù)，如果要考極好的學(xué)校，那可能性，在統(tǒng)計上，可能已經(jīng)位于臨界區(qū)域之外，屬于“不可能事件”。BuA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　換句話講，如果你和大多數(shù)人一樣的智力，和大多數(shù)人一樣的努力，和大多數(shù)人一樣的學(xué)習(xí)方式，那么，你也就和大多數(shù)人一樣的，考不上。因為正態(tài)分布，明白嗎？BuA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　所以我說，我見到過的三個學(xué)長學(xué)姐，加上我，一定是把一個方面做到了極致，異常，極端值。BuA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一個學(xué)姐，是我在翻看她寄來的筆記時，了解到了她的極致。我們一般人記筆記，是一個按照書本總結(jié)重點的過程，也就是精簡，一般三厘米厚的書，筆記做完，也就一厘米。但是這位學(xué)姐，每個科目的筆記，都比本來的書本厚，她不是精簡，她是補充。一個知識點，她配合三四個不同老師寫的教材，都理解記住，才算過了。你說“變態(tài)”不？BuA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二個學(xué)長，看起來吊兒郎當(dāng)，第一次和我做輔導(dǎo)計劃時，連本書都不帶。我還詫異，這也太不負責(zé)了吧。剛準(zhǔn)備把自己的書推給他一起看，他說不必，然后給我說：“翻到36頁，劃xxxxxxxxxxxxxxxx.”七八行的文字，他不用看書，說的一個字都不差。想想啊，這都是他考完初試過了大半年沒看書了。你說“變態(tài)”不？BuA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三個學(xué)姐，極致的就一個地方，就是聰明。每次和她上課，都感覺自己智商被碾壓。后來想想不行，差距太大了，太影響自信心了，就又換了一個更適合自己的。BuA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　說了這三位學(xué)長學(xué)姐，各位考研的學(xué)子應(yīng)該明白我是什么意思了吧。如果不明白，我再重申一遍?？佳?，是個有限勝利，大多數(shù)人考不上，少數(shù)人能考上。整體分布如正態(tài)，如果你和大多數(shù)人一樣的智力，和大多數(shù)人一樣的努力，和大多數(shù)人一樣的學(xué)習(xí)方法，那么你也就和大多數(shù)人一樣的，考不上。所以，希望各位學(xué)子，能在學(xué)習(xí)的過程中找到自己的極致，異常，變態(tài)，極端值，來實現(xiàn)自己的有限勝利。BuA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　什么？你問我的極端值是啥？BuA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　這是我考研這兩年讀過的書，我整理了一下，不小心堆到了房頂。我們家層高可能三米。BuA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　就這樣，祝各位能如愿。BuA勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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