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本文源自學生投稿，為學生真實考研經驗，勤思發(fā)布，轉載請申請。
1、考研背景（動機、原因）
想要當一名數學老師，但本科背景非數學或教育學，想繼續(xù)進修充實自己
2、考研經歷（勤思課程在考研備考中的作用）
因為是VIP班，每個月的兩次電話指導感覺起到了很實在的督促作用，使復習進度能較好地保持著，老師的指導也起到了點撥作用；勤思的資料和視頻都很好，贊贊贊~
3、專業(yè)課與公共課復習建議
專業(yè)課
333：
第一遍熟悉333的大體內容，清楚333的框架，根據個人復習經驗建議復習順序：中教史、外教史、教心、教原（因為覺得這4門課有內在的邏輯聯系，以史為“鑒”（歷史比干巴巴的理論相對有趣些，對本國的歷史也相對熟悉些，容易入門。），教心是理論支持，覺得這三本學過了教原的知識也比較容易接受吸收了）；
第二遍開始背誦，填入框架中的細節(jié)。背誦時要及時重溫背過的內容，強化記憶。按課本順序背過后熟背了之后可以對教育綜合總結歸納一下換種方式背，例如中教史分3條線記憶：教育家、制度、機構等。到考試前反復背誦；
在臨考前最好能留出一兩個星期的時間進行333的模考，目的在于聯系把控答題時間（每種題型花多長時間，拿到題如何組織答題思路，答題篇幅如何），練習手速，找到最適合自己的答題方式。這一點對于實考很重要。
903：吃透指定參考書，尤其是例題，課后題難度太高不必做（16的初試有三道課本的例題原題）?？梢再I兩外兩本書當輔助教材：葉立軍主編的《初等數學研究》、林國泰主編的《初等代數研究教程》。把葉立軍的《初等數學研究》課后題當練習題。
公共課
英語：
背單詞是一直要進行的工作，直到考前都要背單詞。背單詞要在實際的語境中背（最好利用真題），而不是只是單純記住詞義，這樣效率不高；而且要記住每個單詞的多種詞性多個詞義，記住常用詞組、在真題中出現過的僻義。這對做完成填空很有幫助。
建議英語各模塊的復習順序：長難句、閱讀、再寫作翻譯。
要好好利用真題，好好研究真題，發(fā)現歷年真題的共同點，每種題型的出題方式，如閱讀喜歡在文章中哪些地方設考點（那閱讀時遇到這些地方就要標注留意了）、選項中混淆判斷的選項大都有什么特征等等。
政治
不必過早復習，效率和時間利用率都不高；建議可先看馬原的哲學部分，比較有邏輯性的東西，相對不容易忘記；時間分配每天兩小時，到后期背誦時如有需要可相對加長時間；
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè)，分為初試和復試兩部分，所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。
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