勤思學(xué)員考入武漢大學(xué)（教育經(jīng)濟(jì)與管理）研究生WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請申請。WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　學(xué)弟學(xué)妹們好!我考上了武漢大學(xué)的教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)?？偡?83分，初試、復(fù)試成績均為專業(yè)排名第二。感覺自己是特別幸運(yùn)的，但是我知道這種幸運(yùn)來源于自己平時(shí)的認(rèn)真和高效率。在這里，我能夠分享的，是一種放下得失心、平靜而踏實(shí)前進(jìn)的心態(tài)和狀態(tài)。接下來，我將具體談?wù)勎业膹?fù)習(xí)備考過程：WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3月為預(yù)熱階段，具體規(guī)劃如下：WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　搜集各?？佳匈Y料，聽考研相關(guān)講座；WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1、了解所預(yù)定學(xué)校、專業(yè)歷年招生信息；WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2、訂立考研公共課、專業(yè)課備考計(jì)劃。搜集歷年真題；WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3、記憶背誦考研高頻詞匯WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　4-5月為養(yǎng)成階段，具體規(guī)劃如下：WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一輪復(fù)習(xí)。WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　英語：重于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)尤其是以單詞、長難句組合而成的閱讀；WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　政治：確認(rèn)難度最高的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)理解是否到位WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　6-10月為鞏固階段，具體規(guī)劃如下：WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　6-8月：第二輪復(fù)習(xí)WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1、強(qiáng)化英語各模塊，搭配真題使用；WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2、開始復(fù)習(xí)政治，搭配真題使用；WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3、啟動(dòng)專業(yè)課復(fù)習(xí)，咨詢師兄師姐需具備的參考書目與復(fù)習(xí)方法；WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　4、考試大綱公告，確認(rèn)大綱變化與新增考點(diǎn)，依大綱變化進(jìn)行復(fù)習(xí)WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　9月：WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1、留意報(bào)考學(xué)校的招生簡章和專業(yè)計(jì)劃；WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2、對公共課進(jìn)行模擬題演練，完善前階段復(fù)習(xí)不足之處進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　10月：WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1、網(wǎng)上報(bào)名開始，留意并進(jìn)行報(bào)名流程；WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2、政治需特別留意形勢與政策等時(shí)訊訊息；WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3、教育學(xué)專業(yè)課除教材外，留意報(bào)考專業(yè)教授出版品與學(xué)說動(dòng)態(tài)WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　11-12月為沖刺階段，具體規(guī)劃如下：WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1、最后沖刺環(huán)節(jié)，對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行最后考點(diǎn)梳理；WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2、英語需特別留意作文寫作WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　需要強(qiáng)調(diào)的是，我本科是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，跨考教育學(xué)，所以在政治、英語一和教育學(xué)綜合的學(xué)習(xí)中，我將側(cè)重點(diǎn)放在了教育學(xué)上（畢竟專業(yè)課有300分）。除了自己在前期整理框架和背誦、記憶以外，勤思的輔導(dǎo)課程給了我極大的幫助。因?yàn)槭强缈?，所以剛開始思路有點(diǎn)打不開，雖然記憶力很好，但是并沒有真正將教育學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自己的。勤思的課程老師真的非常專業(yè)，老師們講課時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)植皇в哪?，讓我慢慢從機(jī)械記憶到真正喜歡教育學(xué)專業(yè)，從而帶著興趣去學(xué)習(xí)，效率也就很快提高了。WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我想，初試中我的教育學(xué)綜合成績總分為248分，與自己的努力和勤思課程給我的幫助是分不開的，感謝勤思給我的幫助和指導(dǎo)！說到這里，我要特別感謝一下勤思教育學(xué)徐老師了。大概是2015年的3月份，當(dāng)時(shí)的我特別茫然，雖然確定考教育學(xué)，但是對于這個(gè)專業(yè)一無所知。偶然在網(wǎng)上看到徐老師給其他同學(xué)問題的耐心回答，嘗試著加了老師的QQ。徐老師非常耐心的給我解答了許多問題，我也在老師的建議下，報(bào)了勤思的輔導(dǎo)班。在之后的學(xué)習(xí)中，徐老師也經(jīng)常關(guān)心我的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖然面對許多同學(xué)的提問，老師也還是一一詳細(xì)地回答了，并且意見十分中肯。對我來說，徐老師就是良師益友——學(xué)習(xí)上她是我的老師，生活上她是無微不至的好朋友。謝謝老師一路的陪伴和鼓勵(lì)！WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　也衷心祝愿每一個(gè)奮斗的你們，在新的一年里，找到適合自己的方向并能夠順利抵達(dá)目的地！WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

    我想，初試中我的教育學(xué)綜合成績總分為248分，與自己的努力和勤思課程給我的幫助是分不開的，感謝勤思給我的幫助和指導(dǎo)！說到這里，我要特別感謝一下勤思教育學(xué)徐老師了。大概是2015年的3月份，當(dāng)時(shí)的我特別茫然，雖然確定考教育學(xué)，但是對于這個(gè)專業(yè)一無所知。偶然在網(wǎng)上看到徐老師給其他同學(xué)問題的耐心回答，嘗試著加了老師的QQ。徐老師非常耐心的給我解答了許多問題，我也在老師的建議下，報(bào)了勤思的輔導(dǎo)班。在之后的學(xué)習(xí)中，徐老師也經(jīng)常關(guān)心我的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖然面對許多同學(xué)的提問，老師也還是一一詳細(xì)地回答了，并且意見十分中肯。對我來說，徐老師就是良師益友——學(xué)習(xí)上她是我的老師，生活上她是無微不至的好朋友。謝謝老師一路的陪伴和鼓勵(lì)！也衷心祝愿每一個(gè)奮斗的你們，在新的一年里，找到適合自己的方向并能夠順利抵達(dá)目的地！WM6勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!