勤思學(xué)員考入西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)（課程與教學(xué)論）研究生y03勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。y03勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

 　　這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是非同尋常的一年，相信對(duì)每一個(gè)走在考研路上的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)，也是意義非凡。這其中的苦與樂(lè)，不知該用哪般滋味來(lái)形容。最難忘記，在我彷徨無(wú)助之際，勤思老師的悉心鼓勵(lì)與指導(dǎo); 最難忘記，在我遇到困難和瓶頸期的時(shí)候，勤思老師的循循善誘; 在這里感受到的溫暖讓我深刻的體會(huì)到了“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神。再次，表示我的感謝!y03勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我是從大三下學(xué)期就開始關(guān)注考研的，一次偶然的機(jī)會(huì)接觸到勤思這個(gè)考研機(jī)構(gòu)，老師認(rèn)真的給我講解了學(xué)術(shù)和專碩的區(qū)別，統(tǒng)考和自主院校命題的特點(diǎn)，以及相關(guān)書籍等。我深思熟慮后，選擇了統(tǒng)考311。此后，便心無(wú)旁騖，一心撲在考研這條路上。在這里，我想說(shuō)的是，選擇很重要，無(wú)論是你的理想院校，還是專業(yè)方向，最好是充分了解再做決定，別等到十月份報(bào)名的時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)你看的書目不對(duì)。方向錯(cuò)了，越努力，離成功越遠(yuǎn)。勤思在這方面給我提供了大量的信息與資料，省時(shí)省力。y03勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　關(guān)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我在五月份之前，認(rèn)真的過(guò)了一遍書，看了一遍視頻，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有枯燥反而很享受。五月到七月研讀講義，結(jié)合視頻，并做筆記。八月之后，我就開始陸陸續(xù)續(xù)背講義了。為了給減壓，我把一本厚厚的講義撕成了五份，這樣背起來(lái)輕巧方便。前前后我把講義背了九遍。開始的半個(gè)月背一本書，到最后一上午過(guò)一本書。從酷暑到寒冬，從未間斷。當(dāng)然，每個(gè)人的方法和進(jìn)度不一樣，結(jié)合自己的實(shí)際情況安排。y03勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　關(guān)于公共課的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)方面，我本身是英語(yǔ)專業(yè)，所以，我在十月份才開始做真題。這個(gè)一定要結(jié)合自己的情況，因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)是有難度的。做真題的過(guò)程中，把不會(huì)的單詞寫在小本本上，零碎時(shí)間記憶。政治方面，我從暑假認(rèn)真跟著聽視頻課，做筆記。最后一個(gè)月，是提高政治的黃金時(shí)期，和研友多交流，信息越廣，你收集的資料越多。但切記勿貪多務(wù)得，把自己搞的“消化不良”。y03勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后，我想說(shuō)，暫時(shí)的徘徊，頹廢，都很正常，但千萬(wàn)別放棄。累了就休息，最好有規(guī)律。其實(shí)人都有惰性，成功者與失敗者的差異就在于成功者能夠在做事的過(guò)程中找到一種東西來(lái)克服自己的惰性而堅(jiān)持自己的目標(biāo)，而失敗者卻不能。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷侥銈?，預(yù)祝在考研路上的你們?nèi)〉昧己玫某煽?jī)！y03勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。