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勤思學員楊同學考入北京大學應用心理碩士
本文源自學生投稿，為學生真實考研經驗，勤思發(fā)布，轉載請申請。
考研背景：
我屬于二跨生，跨專業(yè)跨學校，我本科學的是工科，數字媒體技術專業(yè)，院校屬于北京211院校。之所以跨專業(yè)跨學校考心理學是因為我對心理學的喜愛，并且也是出于以后的職業(yè)訴求，于是選擇走上跨考這條艱難的道路。
考研經歷
我們學校沒有心理學專業(yè)，圖書館關于心理學的書少的可憐，而且整個學院900號人考心理學的不超過5個，就是在這樣的環(huán)境下我還是毅然決然的開始了我的備考之路。剛開頭時和很多同學一樣，找不到方向，一味翻閱大量經驗，混跡各種論壇，但是看來看去感覺哪個方法都好，結果堅持個幾天就放棄了。網上信息量太大，加上本身跨考對專業(yè)熟悉度極低，查了很多資料卻只是越查越亂，導致白費了兩個月做了很多無用功。后來我上網無意搜到了勤思，當時也沒多想，看著它提供視頻課程以及一對一輔導，覺得正需要這樣一個能將我?guī)нM門的，于是報了班，果然勤思的老師幫助我整理初期學習計劃，還為我推薦了相關書籍，再加上視頻課程，我只用了幾周就調整好狀態(tài)進入有規(guī)律的備考生活。之后勤思的輔導員經常給我發(fā)送一些好的練習與文章，還在我想放棄的時候各種鼓勵，讓我最終堅持下來。
專業(yè)課與公共課復習建議
關于北大初試分析與考前準備技巧
關于北大初試題型特點，我總結有四：
內容題量多變（勤思總是能覆蓋極廣的范圍，變化再多也不用擔心）
答題容易答全難（在你自覺簡單腦洞大開揮斥方遒時已經在愉快的向老師暴露你的素養(yǎng)與本質了，老師批得不是卷而是你）
實驗也許是分水嶺（無論是單因素還是多因素，注意嚴謹的邏輯框架，準確有效的操作定義，以及一些小細節(jié)）
別忽略英文文獻閱讀理解（今年初試新增了英文文獻理解分析，初試復試都考察，感覺蠻有意義，估計還會考）
相關技巧：
初試范圍
我的專業(yè)課也沒考多好，所以很多東西不能瞎叨叨，我就只講講我試后反思回顧時覺得有用的吧：
普心：必須是復習的重中之重，一輪看，二輪畫導圖，三輪狂背誦，而且我覺得普心這本書最好早看，且備考期間不要斷，因為它相當于其他幾科的一個總括，仔細看他就像在一遍遍復習每一科目大綱，有助于你記憶其他科目。Ps：現在很多關于普心的資料都整理的棒棒噠(尤其是勤思整理的大綱清楚明了涵蓋廣)，但是無論你用哪本資料，請務必完整過書本至少5遍，5遍過完要么自己整理框架（推薦）要么抄人家整理的框架（注意不要直接拿來看）堅持每周抽個3小時左右寫一章框架，然后結合書上的例子看一下。
管心：同樣是復習重點，時間有余力的同學墻裂推薦結合組織行為學（羅賓斯）一起看。管心的書我只看過程正方老師和王壘老師的，程老師的內容較多較雜但體系劃分不錯，有時行文間帶著一股濃郁的馬哲毛概feel（可自行體會），而王老師的內容精煉一些而且有很多實際案例分析，據說還有其他管理心理學書籍（車老師？），我覺得選哪個，只要善于歸納，其實都行，不善歸納那可以選擇勤思的整理（清楚的整理了四大塊）。而我吐翔推薦（這是我復試醒悟的）：某本你覺得合適的書+管心大綱整理+組織行為學輔導書。之所以這樣推薦是因為仔細觀察北大初試管心的題目，你會發(fā)現題目比較具有現實意義，絕壁不會單獨問你神馬理論，問了你也絕壁不可能只答理論，你還必須神展開。所以答題思路來了：題目涉及理論+方法論（實際采用方法手段），題目涉及理論自行記背管心書籍，而方法論你可以使用組行這本參考書，因為這本參考書上有大量組織管理的方法及實例（比如：組織采用的培訓方式）而且方法案例皆以主觀題方式呈現絕壁是管心答題的神器?。。ǘ艺f實話也只有結合了這些方法案例你才會有點體會你學的理論有神馬現實意義）
實心：實心是重點地球銀都知道，我認為重點掌握兩大塊：實心概念性知識點+實驗設計，前者可以看書看資料背誦（愉快告訴你整理的好背的東西會很少），后者則完全靠平常積累（悲催告訴你這考得就是素養(yǎng)）。于是問題來了，跨考生怎么破，一個實驗米做過，那我只能告訴你，騷年這是我們的先天缺陷，沒事多看看論文吧，摘要、前言還有后面作者對自己實驗的評述，試著從里面找出并學習一些細節(jié)（專業(yè)術語，通用手段等），中間一些統計方法不要過多糾結，大部分跨考生絕壁看不懂的，看那個只會不斷打擊你繼續(xù)學習的動力。所以，實驗設計我的建議是：先通過實驗心理學書本教材扎實理論（eg：變量，誤差控制，操作定義的有效性等,這一部分黃希庭老師的心理學研究方法可以看一下）+整理出模板框架（推薦勤思的整理詳盡精煉）+盡量多進行一些論文閱讀整理（建議可以從北大老師們的論文開始讀，說不定你會發(fā)現內有彩蛋哦，嘿嘿）+整理出一些細節(jié)（eg：設計臨床試驗時，老師論文里會提到隨訪評估，你可以考慮需不需要采用，設計管心試驗時，老師會提到控制人口學變量，你也可以理解一下并運用，有些實驗在誘發(fā)完不良情緒后要進行情緒消除啥的），但是要注意這些細節(jié)建立在你有一個框架嚴謹且至少有可實現性的實驗方案基礎上。
其他：其他科目我就不說了，不是說不重要，相反，每個科目都要重視，今年我就吃了輕視變態(tài)臨床的大虧，以至于兩道大題根本無從下手。我不說是因為這幾科整理我相對中規(guī)中矩，看書+整理+背知識點，其中社心發(fā)心把課后題做了一遍，統計因為看學碩時看了所以后期沒重點看，測量主要還是概念理解，以及各種量表了解。在這里我還不得不都提一句：初試你可能抱著僥幸不看統計和測量，但是面試的時候這兩個有可能是重點哦，雖然是專碩但是相關概念性知識還是必須了解的。
英文文獻翻譯分析：這個分塊我單獨提一下，首先北大往年初試是不考這個的但今年考了，私以為難度還是有點大的。不過我覺得，英文文章一般來源于某些論文的摘要或者前言，而這些模塊是有規(guī)律噠（一般來說）：首句：介紹實驗目的；第二句：實驗類型或實驗假設；之后：實驗方法及結論。當然也有一些可能偏向理論證明研究噠：首句：解釋一下題目中某些名詞的概念；中間：解釋運用的或是要證明的相關理論；結尾：簡單說一下這個實驗利用什么要做什么啥的。至于這一塊的練習，我只能建議你：在讀論文前先不要讀中文摘要，把英文摘要讀一下，試著理解，不理解查單詞結合上面的規(guī)律再理解，還不理解再看中文摘要。對啦不要忘了查詞時順便整理一些常見的英語專業(yè)詞匯哦！！
對學弟學妹的鼓勵與指導！
我也和大家一樣經歷過無數次放棄的念頭，但是每次勤思的輔導老師總能給我最及時的心理輔導，然后在考研漫路上得以堅持下來，感謝勤思也感謝勇敢而堅定的自己！在這里送給學弟學妹一段話，也是一位研友分享給我的：
我們用人生最好的年華做抵押，去擔保一個說出來都會被人嘲笑的夢想。
因為我比誰都相信努力奮斗的意義。
為什么堅持，想一想當初。
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè)，分為初試和復試兩部分，所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。
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