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勤思學(xué)員考入華南師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士
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勤思學(xué)員考入華南師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士
百二秦關(guān)終屬楚,三千越甲可吞吳
經(jīng)過(guò)三年的奮戰(zhàn),8月15日,參加完高考的我第一次走進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求大學(xué)的校園。
然而我沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)或者高興的心情。
因?yàn)樽约菏歉呖蓟瑱n進(jìn)入的,好強(qiáng)的性格讓自己整個(gè)大一都沉浸在這種失利的情緒中。在后來(lái)心理學(xué)的學(xué)習(xí)中,隨著自己心智的成長(zhǎng),慢慢明白了既來(lái)之則安之的道理。漸漸發(fā)現(xiàn)“倒霉”的人不只我一個(gè)。因此大二暗暗下定決心就算是學(xué)文科(我是一個(gè)理科生,所以一直認(rèn)為心理學(xué)是文科)也要搞出名堂,證明自己可以做到,從此也就下定了要考心理學(xué)研究生的目標(biāo)。
大二與大多數(shù)同學(xué)一起加入了學(xué)生組織,體驗(yàn)另一種學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過(guò)一年多的努力,大三成功當(dāng)選了院學(xué)生會(huì)主席。但是考研的目標(biāo)一直沒(méi)有,因?yàn)檫@是一種“不服”在推動(dòng)。進(jìn)入大四開(kāi)始邊實(shí)習(xí)邊復(fù)習(xí),為14年1月的考試而努力。 每天起早貪黑的泡圖書(shū)館,做題,背單詞,背政治。然而事與愿違,由于自己對(duì)于專(zhuān)碩學(xué)碩的區(qū)別以及學(xué)校考核的差異的不了解。最終報(bào)考西北師范大學(xué)以專(zhuān)業(yè)課160+政治63英語(yǔ)49結(jié)束了第一次的考研。結(jié)束后自己的感覺(jué)只有一個(gè),就是挫敗。
成績(jī)出來(lái)以后看著舍友準(zhǔn)備復(fù)試,自己的心理很不是滋味,于是在夜里真正的問(wèn)自己為什么要考研,為什么要走這條路,考研究竟能給自己帶來(lái)什么。日復(fù)一日的思考,我得到了自己想要的答案,再一次下定決心,參加2015年的研究生考試。這一次,不為自己的不服,不為別人,僅僅為心理學(xué),為自己的堅(jiān)持。同時(shí)我也開(kāi)始考慮自己14年考試為何失敗。經(jīng)過(guò)總結(jié),并且重新了解相關(guān)信息,決定15年報(bào)考華南師范大學(xué)的應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)碩。并且為了彌補(bǔ)自己對(duì)于考研信息的不足,以及大學(xué)期間不好好上課導(dǎo)致的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,我報(bào)著試一試的心態(tài)參加了勤思教育的347心理學(xué)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班。
因?yàn)槲沂切睦韺W(xué)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生,因此從強(qiáng)化班開(kāi)始參加。報(bào)名后一周,勤思的老師就給我發(fā)來(lái)了強(qiáng)化班的資料,我也開(kāi)始了對(duì)于心理學(xué)專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。 在勤思安排的輔導(dǎo)員楊老師的指導(dǎo)和監(jiān)督下,我能清楚的感覺(jué)到自身專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)的點(diǎn)滴提升,這也讓我對(duì)15年的研究生考試更加充滿(mǎn)信心。在輔導(dǎo)中,輔導(dǎo)員幫我制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,每次輔導(dǎo)都會(huì)聽(tīng)取我對(duì)于復(fù)習(xí)的意見(jiàn),并且考察我階段復(fù)習(xí)的成果,針對(duì)不同的時(shí)間,不同的情況,不斷的更改復(fù)習(xí)的節(jié)奏,速度等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo),由于專(zhuān)碩考題的自主性,后期在勤思的安排下我更換了華南師大的輔導(dǎo)員。新輔導(dǎo)員每次輔導(dǎo)都會(huì)給我介紹許多關(guān)于華南師大的考試以及老師信息,也讓我對(duì)于華南師大有了更多的了解(這也為后期的復(fù)試打下了基礎(chǔ))。
在整個(gè)復(fù)習(xí)階段,我是以勤思的復(fù)習(xí)資料為框架,配以視頻課,書(shū)本,習(xí)題豐富內(nèi)容,查缺補(bǔ)漏??梢哉f(shuō),在復(fù)習(xí)階段,勤思對(duì)于我來(lái)說(shuō)相當(dāng)于路燈的作用,讓我少走了很多彎路,并且擁有更加明確的目標(biāo)和更加清晰的復(fù)習(xí)思路。14年下半年聽(tīng)到了15年考研提前至14年12月27日開(kāi)始。身邊部分研友開(kāi)始有些慌亂,但是因?yàn)槲易约呵逦膹?fù)習(xí)思路與計(jì)劃,這一周的時(shí)間提前對(duì)我沒(méi)有任何影響。如果非要說(shuō)影響的話,那就是12月27號(hào)是我生日了。
經(jīng)過(guò)按部就班的復(fù)習(xí),14年年末順利的參加初試,政治,英語(yǔ)比較順利,感覺(jué)自己復(fù)習(xí)的還是挺有效果, 然而在專(zhuān)業(yè)課的答題中,由于對(duì)題量的估計(jì)問(wèn)題,時(shí)間安排失誤,導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)課論述,實(shí)驗(yàn)題的答題時(shí)間所剩無(wú)幾,因此對(duì)成績(jī)產(chǎn)生了很大的影響。最終初試以總分331,專(zhuān)業(yè)課192,英語(yǔ)70,政治69分結(jié)束。
看到這個(gè)成績(jī),多少有一些失落。 但是通過(guò)對(duì)于華南師大往年的情況的估計(jì),預(yù)估有希望進(jìn)入復(fù)試。只要有希望就不應(yīng)該放棄,勤思的老師知道情況后告訴我。相比高分同學(xué),如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入復(fù)試,我就需要付出更多的努力才能進(jìn)入錄取名單。因此從初試結(jié)束,我立刻投入了復(fù)試的復(fù)習(xí)階段。在復(fù)試的復(fù)習(xí)階段中,通過(guò)對(duì)初試內(nèi)容的鞏固和復(fù)習(xí),以及對(duì)于347大綱其余科目的復(fù)習(xí),加之勤思的復(fù)試輔導(dǎo)課,對(duì)于復(fù)試也是打下了比較牢固的基礎(chǔ)。
2015年3月17日出了復(fù)試通知后,果不其然我看到了自己的名字,以非常危險(xiǎn)的境地進(jìn)入了復(fù)試。招生38人,而我排到了48名??吹酵ㄖ笪议_(kāi)始思考如何能在復(fù)試中“逆襲”。面對(duì)全國(guó)各地的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我認(rèn)真的思考自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。勤思的復(fù)試輔導(dǎo)課對(duì)于英語(yǔ)的面試提供了一個(gè)提綱性的指導(dǎo),因此我也按此提綱進(jìn)行英語(yǔ)面試的準(zhǔn)備。正式參加復(fù)試后,我告訴自己絕不能失敗,一定要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)體檢,專(zhuān)業(yè)課筆試,英語(yǔ)面試,專(zhuān)業(yè)課面試的層層考驗(yàn),最終以面試綜合考核12名總成績(jī)34名成功進(jìn)入了錄取名單。
對(duì)于考研這件事,我這樣一個(gè)二戰(zhàn)才錄取的人或許并不能談得上技巧的傳授,只能是自己在這條路上磕磕絆絆的失敗經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)的交流。首先是專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí),盡管有勤思的輔導(dǎo),但是也絕不能丟棄自己的課本,畢竟書(shū)上有最詳細(xì)的知識(shí),因此成功的復(fù)習(xí)必須以對(duì)書(shū)本知識(shí)的扎實(shí)掌握為基礎(chǔ),這一點(diǎn)上我做的并不好。勤思學(xué)員務(wù)必與輔導(dǎo)老師或者班主任多交流自己的情況和對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的看法,以便更好的制定計(jì)劃。
計(jì)劃制定下來(lái)就要去執(zhí)行,否則只能是白費(fèi)力氣,最終自己什么也得不到。類(lèi)似我這種專(zhuān)業(yè)知識(shí)不怎么扎實(shí)的同學(xué)一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)勤思安排的專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)課程,認(rèn)真的,謙虛的,重新系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍專(zhuān)業(yè)課程??偨Y(jié),記錄自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,絕不讓這些問(wèn)題在考場(chǎng)上出現(xiàn)。其次是公共課的復(fù)習(xí)。對(duì)于公共課,很多同學(xué)不在意,不重視,認(rèn)為差不多就好,才100分而已。 殊不知1分就可以決定你是否能進(jìn)入復(fù)試,0.01分的差距就可能會(huì)決定你是否被錄取。因此不能小看任何一個(gè)公共課,太多的英語(yǔ)政治不過(guò)線導(dǎo)致240+的高分專(zhuān)業(yè)課的落榜。英語(yǔ)是一個(gè)放長(zhǎng)線釣大魚(yú)的過(guò)程,30天完成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的蛻變完全是童話。因此英語(yǔ)一定要早著手,早準(zhǔn)備,早制定詳盡的計(jì)劃。我的建議是英語(yǔ)基礎(chǔ)差的同學(xué)要提前10個(gè)月以上開(kāi)始準(zhǔn)備,英語(yǔ)基礎(chǔ)好的也要在4月份以前開(kāi)始著手。單詞是第一大關(guān),單詞關(guān)不過(guò),接下來(lái)的復(fù)習(xí)就沒(méi)什么意義了??佳杏⒄Z(yǔ)和四六級(jí)不一樣,考研英語(yǔ)講究考生對(duì)文章的內(nèi)涵,細(xì)節(jié)的把握。因此必須讀懂才可以做對(duì),否則常會(huì)出現(xiàn)自己理解的意思和文章原意相差甚遠(yuǎn)的情況。單詞關(guān)結(jié)束就是閱讀、翻譯、完型了。 這一部分非常綜合,語(yǔ)法,短語(yǔ),長(zhǎng)難句,都有涉及,因此要下比較大的精力在這里突破。最后就是作文,對(duì)于作文復(fù)習(xí)要提前背誦優(yōu)秀作文模板,范文,以備不時(shí)之需。并且可以為自己提供很多shining的句子。政治復(fù)習(xí)則是分為理論和時(shí)事兩塊,理論我覺(jué)得沒(méi)什么捷徑,馬列毛中特,先理解后記憶。畢竟學(xué)心理學(xué)的,要注意使用記憶策略。時(shí)事則是綜合考察了,首先要多了解,然后結(jié)合自己對(duì)于理論的認(rèn)識(shí)來(lái)分析和記憶。這樣就可以盡量保證公共課不拖自己的后腿了。
最后,我認(rèn)為在考研之路上,我們大多數(shù)人最缺少的不是錢(qián),不是資源,不是研友,甚至不是時(shí)間,而是一份支撐自己堅(jiān)持不懈的信念和一個(gè)必勝的決心以及一個(gè)清醒的頭腦。也希望大家可以記得“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”。祝福參加接下來(lái)考研的勤思學(xué)員可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成功的站在夢(mèng)想的校園中。
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