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勤思學員考入北京師范大學心理學研究生(保研)
學習心理學一直是我的夢想,大三的下半學期自己就有在補習心理學方面的專業(yè)知識,準備報考北京大學臨床心理學專業(yè)碩士。7月中旬在學校復(fù)習期間深深地感到自己作為跨考生,掌握的信息太少,孤軍奮戰(zhàn)非常沒有底氣,心里很不踏實,就開始檢索大量的信息,然后就發(fā)現(xiàn)了勤思考研。
因為學校距離勤思很近,就來到現(xiàn)場咨詢,接待我的路老師非常詳細真誠地給我分析了目前心理學的各個專業(yè)方向發(fā)展情況以及北大、北師大的考研情況。她還結(jié)合我的意愿給我分析了專碩與學碩的情況,幫助我搞清楚自己的需求。那時的我下決心要考研,也準備換個學校想去北大學習。路老師向我推薦了幾個輔導班,并詳細介紹了其服務(wù)內(nèi)容。我仔細地考慮后,覺得性價比很高,在和家人商量后很快就決定報班學習。
8月初開始,我就正式開始使用勤思的網(wǎng)絡(luò)課程等其他服務(wù)。在這之前,我和同伴在學校里自習,因為整天都得看專業(yè)書,所以常常頭暈眼花,精神不能很好地集中,有時候一打瞌睡一上午就過去了,心里很著急,卻也難以控制,導致效率低下。但是,有了網(wǎng)絡(luò)課程以后,我將網(wǎng)上聽課和自己看書很好地結(jié)合起來,每天安排一定的時間聽課,聽累了就看專業(yè)書,專業(yè)書看得疲憊了就聽一堂課,這樣的復(fù)習節(jié)奏幫助我非常高效地利用起時間,心里非常踏實,復(fù)習效率顯著提高。
另外,勤思網(wǎng)絡(luò)課程的老師講課水平也很高。因為我本身是教育學專業(yè)的,對于《實驗心理學》、《心理測量》等這些比較深的專業(yè)課總是不能很好地消化理解,自學又比較困難,所以網(wǎng)絡(luò)課程在這方面也給我很大的收獲。自己學跟老師講的效果還是有很大區(qū)分的。
8月中旬開始,我開始接受勤思輔導員的輔導。負責指導我的是北大臨床心理學專業(yè)的楊老師,正是我想報考的專業(yè)。楊老師非常溫柔,卻也在學習計劃上給了我很大的督促。她客觀地告訴我自己在進度上的落后,也鼓勵我只要努力一切都來得及。專業(yè)課上,我按照她給我制定的計劃有條不紊地復(fù)習。另外,在政治和英語上,她也結(jié)合自己的經(jīng)驗,對我做出指導,告訴我要帶著復(fù)習英語和政治,不能只管專業(yè)課,并告訴我利用零碎的時間復(fù)習公共課,合理安排專業(yè)課與公共課的節(jié)奏。
8月這一個月,我在勤思課程與輔導員的指導下,復(fù)習進行地非常踏實,每天有條不紊的學習,心里也感到大學從未有過的充實感與滿足感。
不過,意外的是,9月中旬,我拿到了學院的保送資格,又看到了北師大心理學院最新的招生項目,在和家人以及輔導員老師商量后,我向北師大心理學院MAP專碩項目遞交了申請。這期間,勤思的老師也一直沒有中斷對我的指導,路老師作為師大心理學院EAP方向的碩士研究生,也是我現(xiàn)在的師姐,向我提供了很多關(guān)于師大EAP專業(yè)的信息,這些寶貴的信息對正處于人生道路選擇的關(guān)鍵點上的我來說,是無價的。
另外,我的課程里包含有復(fù)試指導的項目,本來這次服務(wù)的時間應(yīng)該是在考研之后,不過勤思的老師在得知我的特殊情況后,也及時聯(lián)系我,為我提前安排復(fù)試指導。因此,在真正復(fù)試前的一個星期左右,我參加了勤思安排的模擬復(fù)試及指導。全程高度模擬真實的復(fù)試情景,我仿佛還記得當時進入模擬復(fù)試時的緊張心情。結(jié)束后,老師對我的表現(xiàn)進行深度地指導,在專業(yè)知識的準備以及回答問題的技巧上給我進行了分析。面試是真的需要一次次鍛煉的,這次模擬復(fù)試增強了我在真實復(fù)試上的信心,幫助我取得更好的發(fā)揮。
總的來說,雖然最后我沒有按照常規(guī)筆試、面試,沒有考取北大臨床心理學專碩,但是我通過另一條路離自己的夢想又進了一步,而在這個過程中,勤思一直在我身邊。很多人認為我報的考研班浪費了,但是對我來說,我沒有辦法預(yù)測未來,我只想在每一時刻都盡最大的努力,獲取最多的信息,然后不留遺憾,勤思的服務(wù)沒有讓我遺憾。
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