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勤思學(xué)員考入四川師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士
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勤思學(xué)員考入四川師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士
往屆生在職考取四川師范大學(xué)應(yīng)用心理第一名
大家好,我是禹同學(xué)。2013年畢業(yè),畢業(yè)之后一直從事教育行業(yè),在與學(xué)生接觸的過程中偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸了心理學(xué),出于興趣,我開始自己鉆研心理學(xué)的專業(yè)知識(shí),剛開始接觸專業(yè)的心理學(xué)知識(shí),結(jié)果與自己想象中的完全不同,很多理論晦澀難懂。在這一過程中我把心理學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)做自己生活中的一個(gè)重要部分,把考取三級(jí)心理咨詢師當(dāng)做自己的目標(biāo)。利用業(yè)余時(shí)間,參加本地專業(yè)的心理沙龍,通過與心理學(xué)愛好者的交流與溝通,增進(jìn)了我對(duì)心理學(xué)的興趣,同時(shí),不斷地認(rèn)識(shí)到了心理學(xué)生活化的魅力。
經(jīng)過將近一年的努力,于2014年11月份參加了國家三級(jí)心理咨詢師的考試,并順利通過。這一證書的取得更堅(jiān)定了我朝著這一方向的發(fā)展。于是,我辭去了公立學(xué)校老師的職位,到了戴氏教育集團(tuán)做專職的心理咨詢師。戴氏教育在四川乃至全國各大城市都有很廣泛的影響。主要致力于孩子培優(yōu)補(bǔ)差,以及孩子的心理健康成長。在實(shí)踐中,我接觸的孩子不斷增加,面臨的問題也不斷增多,小到低齡孩子不良的行為習(xí)慣,青春期少年的過渡問題,大到整個(gè)家庭系統(tǒng)的咨詢,在不斷嘗試中,我找到了適合自己的咨詢方式?,F(xiàn)在比較常用的意向分析技術(shù)。
隨著心理實(shí)踐的增加,我不斷地意識(shí)到專業(yè)理論知識(shí)對(duì)工作的重要性,于是便萌生了考研的念頭,不為別的,只為接受系統(tǒng)專業(yè)的知識(shí)培訓(xùn)。剛開始很迷茫,畢竟已經(jīng)離開學(xué)校很久了,各種考研信息也不順暢。這時(shí),在網(wǎng)上看到了勤思教育的官網(wǎng),上面內(nèi)容很全面。隨即聯(lián)系上了負(fù)責(zé)心理學(xué)的楊老師,楊老師熱情地與我進(jìn)行電話溝通,從選擇學(xué)校,到專業(yè)課的準(zhǔn)備注意事項(xiàng),楊老師都耐心地講解,這更堅(jiān)定了我此次選擇勤思的決心。在報(bào)名參加了勤思網(wǎng)絡(luò)VIP之后,學(xué)校很快地給我分配了班主任以及輔導(dǎo)員。它們也給我聯(lián)系,告訴我準(zhǔn)備中的各種事項(xiàng),班主任主要從心理角度進(jìn)行調(diào)整。我在他們的安排下開始了按部就班地復(fù)習(xí)。輔導(dǎo)員老師給我制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每章內(nèi)容什么時(shí)候完成,老師都會(huì)嚴(yán)格檢查并提問。輔導(dǎo)員老師都是剛經(jīng)歷考研的學(xué)生,所以,他們更清楚怎么準(zhǔn)備,哪些是考點(diǎn)重點(diǎn),在每次提問的時(shí)候都會(huì)體現(xiàn)。有了老師的嚴(yán)格監(jiān)督,我的復(fù)習(xí)一直按照計(jì)劃進(jìn)行。
后期,由于工作的調(diào)整,時(shí)間較少,輔導(dǎo)員老師每次都會(huì)主動(dòng)與我溝通輔導(dǎo)的時(shí)間,正是老師的督促,才讓我在百忙之中抽出時(shí)間去看書。并且,一直堅(jiān)持到了考研前夕。在這里我還應(yīng)該感謝考前我們勤思的報(bào)考指導(dǎo)老師,我之前意向是四川大學(xué)的應(yīng)用心理專業(yè),臨考前他給我提供信息說,今年四川師范大學(xué)第一年開設(shè)該專業(yè),如果報(bào),錄取的可能性更大,我不想再耽誤一年時(shí)間,經(jīng)過仔細(xì)考慮,我聽取了老師的意見。把志愿改成了四川師范大學(xué),其實(shí)該學(xué)校還是蠻適合我的,他的很多心理學(xué)專業(yè)都是和教育學(xué)聯(lián)系,更符合我現(xiàn)在工作的性質(zhì)。
考試前,經(jīng)過與輔導(dǎo)員老師的溝通,我們一致認(rèn)為川師應(yīng)該以發(fā)展心理學(xué)與教育心理學(xué)為主要方向,于是在最后的沖刺階段,我就著重看了這兩門課程,結(jié)果證明我們的預(yù)估是準(zhǔn)確的,基本百分之八十都是出自這兩個(gè)學(xué)科。
總而言之,復(fù)習(xí)的時(shí)間不在于長,一定找對(duì)方向與方式,跟隨正確的引導(dǎo)會(huì)事半功倍,采用正確的方式會(huì)讓你效率提升。
發(fā)表這個(gè)經(jīng)驗(yàn),讓我感到很滿足,感謝勤思老師在考研路上對(duì)我的督促與支持,感謝所有支持我的每一個(gè)人。
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