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首先,我想說的是,我恨不得把我的手給剁了!因為之前花了四個小時寫完的血淚史點退出時全給弄沒了,于是現(xiàn)在開始含淚一字一句重新來過!!
我是大二的時候就決定考這個專業(yè)了,所以大二下學期就把指定的教材當做課外書一樣慢慢看了,但是因為三天打魚兩天曬網(wǎng),所以效果甚差,搞到4月份第一遍書的一半還沒看到,孩子們不要學我。
在看第一遍書時,注意不能只看書理解不記憶,不需要全記下來(你也做不到),但大框架特別重要的要有所記憶。第二遍結合做各高校的真題,在書上還原知識點,因為高校之間出題會重復,不是高校也會借鑒高校的出題方向。
十一月底的時候,就要停止做題,抱起教材狂背狂記狂寫,堅決和自己死磕到底!不管從頭到尾背多少遍,反正一直背到12月底去,注意把自己要考學校的真題放在旁邊隨時翻看,膽大心細的猜測一下該校老師的出題風格,結合已出過的題預測一下可能會出的題,比如我就總結出湖師大老師出題比較中規(guī)中矩的,出過的題一般不再出,特別是大題目!于是我成功猜中幾個問答題,如佛教對中國文化的影響、古代圖書四分法、分析聽說法和交際法的區(qū)別。這項工作特別需要膽大心細,要敢猜,其次對其他重要知識點不可忽略的基礎上再對猜測的知識點有所側重,一般人很容易顧此失彼。
最后,湖師大的古文會出一到兩個理論知識,建議看蔣驥騁的《古代漢語》,上冊理論,今年出了古無輕唇音,下冊文選,一般喜歡從里面挑文言文讓翻譯。
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