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【20849P】蘇州大學(xué)應(yīng)用心理碩士考研經(jīng)驗:用考研改變拖延癥

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  選擇考研或者找工作并沒有讓我猶豫很久。幾乎是很順理成章的事情,我選擇了考研。XNZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  N多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我不得不承認,我并不是一個勤奮的人,我的計劃常常跟不上我的變化,總之,我是很嚴重的拖延癥患者。根據(jù)自己這樣的一種情況,我決定將我的考研目標定在了自我感覺可行的范圍內(nèi)。在經(jīng)過認真研究之后,應(yīng)用心理學(xué)碩士便成為了我的目標。XNZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  在定下考研目標之后,我給自己制定了一個簡單的復(fù)習(xí)計劃,大致劃分了復(fù)習(xí)階段,平時認真上課,課下認真復(fù)習(xí),結(jié)合老師的上課內(nèi)容同時細讀學(xué)校的參考書目,不斷拓展自己的知識范圍。當(dāng)然,我的看書計劃并沒有按照網(wǎng)上的計劃那樣緊鑼密鼓,而是更加靈活有很多可拓展的空間。XNZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  在準備考研的最初,有許多準備工作要做,比如了解考研流程,了解學(xué)校考試科目等等,從網(wǎng)上搜羅來的一堆信息讓我頭昏腦漲,筋疲力竭,不知道該做什么要做什么,無從著手甚至有種束手無策的感覺。對于在考研中有可能會遇到的種種情況我都無從了解,當(dāng)時真的是很焦慮,在這樣的情況下,我決定去報考研班。現(xiàn)在準備考研的同學(xué)們都能了解到現(xiàn)在的考研輔導(dǎo)班多種多樣,我選擇考研是個偶然。當(dāng)然在嘗試過后我覺得老師確實很不錯,老師們很負責(zé)。XNZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  我報的是沖刺班。在我的設(shè)想中,在看了三四個月的書之后,十二月份的沖刺班課程正好可以給我鼓鼓勁兒,事實上也是這樣。當(dāng)然,我報班還有另外一個理由。假如自己投入的時間金錢愈多,為了這些已投入的成本,我會努力復(fù)習(xí)堅持到底克服自己拖延的缺點而不是懶懶散散半途而廢,某種程度上這也是我給自己增加的壓力。在十二月份,我已經(jīng)看書看得很疲憊了,就是覺得自己處于一種好像什么都知道但仔細一回想?yún)s又大腦空空的狀態(tài),視頻和書籍資料正好讓我可以梳理一下自己的知識庫,也讓我得到了某種程度的放松而不是重壓之下一味地復(fù)習(xí)。XNZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  在二月底的時候初試成績出來,我的成績不錯,考慮到種種因素,我報了復(fù)試班。復(fù)試班有模擬筆試和模擬面試,在復(fù)試班,老師們讓我知道自己表現(xiàn)的不足有哪些,應(yīng)該加強的地方有哪些,這讓我在四月份復(fù)試的時候有了底氣。確實幫助我良多。XNZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  現(xiàn)在回想考研途中的林林總總,我不由得報之一笑。XNZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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