本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思發(fā)布，轉(zhuǎn)載請申請。qLZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　時隔2年的考研之路終于在2014年的4月9日畫上了句號。回想這段艱辛而又珍貴的考研歷程，我覺得最重要的就是堅持和努力。qLZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我是一個殘疾學(xué)生，本科畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)會計學(xué)專業(yè)。作為一個跨專業(yè)同時又二戰(zhàn)的考研生，這段過程有多辛苦，要承受多大的壓力，我比誰都清楚。但是既然選擇了這條考研路，就一定堅持下去，付出總會有回報。qLZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我報考的是北京林業(yè)大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)。2011年本科畢業(yè)后，由于我的身體原因，沒有單位愿意接受我，因此我不得不回家做了一名家教。但是，自己并不甘心于這樣的生活。于是從2012年的5月份開始了我的考研之路。我按照大綱的要求認(rèn)真準(zhǔn)備，感覺自己可以的。可是真正拿到試卷時才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識并不扎實(shí)，就這樣，以2分之差，我和北林失之交臂。qLZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在這之后的一段時間，我一直比較消沉，加上我身體殘疾，不知要何去何從。偶然的，我看到藍(lán)老師空間里發(fā)布了好多成功學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這些文章給我傳遞了正能量，讓我重拾希望和夢想。經(jīng)過考慮，我報了網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班，成為學(xué)員。老師對我們非常負(fù)責(zé)，尤其是藍(lán)老師，每次在考研問題上我有疑惑時，她都會耐心解答，讓我很是感動。在此，真心地對老師說一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”qLZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在專業(yè)課的復(fù)習(xí)上，因?yàn)橐郧皽?zhǔn)備的時候已經(jīng)把教材仔細(xì)看過，所以這一次準(zhǔn)備考研時看教材是相對輕松的。課程來的很及時，包括視頻課程和講義。我每天上午都是認(rèn)真聽課程，做筆記，下午則對筆記進(jìn)行總結(jié)和記憶，并相應(yīng)做一些練習(xí)題。這些課程都是北大、北師大等知名大學(xué)的老師為我們講解的，既有針對性，又有一定的深度，每節(jié)課下來都會收益匪淺。同時對應(yīng)講義內(nèi)容全面且突出重點(diǎn)，每一章節(jié)后都有對應(yīng)的真題和練習(xí)，幫助我查漏補(bǔ)缺。每節(jié)課的結(jié)尾還會有一些鼓勵性的話語和小提示，讓我在倦怠時重新振作。qLZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　說到英語和政治，我今年的發(fā)揮并不是很好，所以沒有太多的發(fā)言權(quán)。但我認(rèn)為，英語的復(fù)習(xí)，一定要高度重視真題，尤其是閱讀理解部分，分析和體會出題的思路和側(cè)重點(diǎn)，單詞方面，我傾向于在做題中掌握和記憶，避免單獨(dú)記憶時的枯燥乏味。政治的復(fù)習(xí)，則要關(guān)注時政，將理論和實(shí)際相結(jié)合，才能更好的掌握理論的實(shí)質(zhì)。qLZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　重新回憶這段歲月，有心酸，更有淚水。作為一個殘疾學(xué)生，更是付出了太多別人無法想象的努力，身體吃不消，經(jīng)常低血糖；長時間坐著，腿上磨出了好幾塊血泡……不過這一切都是值得的。面對考研路，我相信只要我們樹立信念，排除雜念，方法得當(dāng)，持之以恒，那么我們就一定會學(xué)有所成！qLZ勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請資料的同學(xué)都可以獲得對應(yīng)專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號投訴。