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【201084P】華南師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)經(jīng)驗(yàn):不放棄每一天

本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn),勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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  即使只剩下10天,r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  你也不能放棄,r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  放手做一做,r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  總還是有希望的。“r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  這是我2013年暑假寫(xiě)在自己書(shū)桌上的一段話。之所以會(huì)寫(xiě)下這段話,是因?yàn)槟菚r(shí)的我正處于極其焦慮的狀態(tài)。r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  雖然我是一名跨考生,但是在2013年的上半年,我還處在相對(duì)放松的狀態(tài),每天睡到飽,除開(kāi)上課的時(shí)間,其余時(shí)間會(huì)去教室自習(xí),拿著心理學(xué)統(tǒng)考的參考書(shū)籍開(kāi)始自學(xué)。自學(xué)之路磕磕絆絆,時(shí)常遇到問(wèn)題卡在那里,停滯不前。即使是這樣的情況,我每天晚上也只學(xué)習(xí)到8點(diǎn)多?;厮奚岬穆飞?,經(jīng)過(guò)考研通宵教室,燈火通明,我也心動(dòng)過(guò),但那時(shí)的我由于缺乏經(jīng)驗(yàn),總覺(jué)得時(shí)間還很多。r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  差不多到13年6月份,我開(kāi)始產(chǎn)生危機(jī)意識(shí)了。同寢室的同學(xué),每天起早貪黑,英語(yǔ)真題已經(jīng)做過(guò)一遍,數(shù)學(xué)做過(guò)一遍,專業(yè)課書(shū)籍已經(jīng)翻過(guò)好幾遍了。雖然她不是跨專業(yè),但這種勤奮的勁兒顯然也會(huì)出現(xiàn)在我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中。從那時(shí)起,我開(kāi)始關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上考研資訊,閱讀前輩的成功經(jīng)驗(yàn)。r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  但是,可能和許多同學(xué)一樣,6月份的我們還得準(zhǔn)備遼重的期末考試。在此期間,我也會(huì)間歇性地看一些心理學(xué)的內(nèi)容,但進(jìn)度顯然是緩慢的。最終的結(jié)果是,到13年6月末,我只看過(guò)2遍《普通心理學(xué)》(第四版,彭聃齡),1遍《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》(第三版,張厚粲,徐建平),1遍《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》(郭秀艷),1遍《社會(huì)心理學(xué)》(第二版,侯玉波),《發(fā)展心理學(xué)》(第二版,林崇德)只看到小學(xué)時(shí)期。而且這所謂的看過(guò)1遍,是在沒(méi)有基礎(chǔ)的情況下,初學(xué)者對(duì)心理學(xué)的初探。其中,對(duì)書(shū)中要義是否理解透徹,是否理解正確,不忍直視。至于《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第二版,劉儒德,陳琦)和《心理與教育測(cè)量》(第三版,戴海琦,張鋒,陳雪楓),我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些書(shū)。r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  于是乎,從7月到12月,我盤(pán)算過(guò),只剩下6個(gè)月來(lái)準(zhǔn)備考研。還有成堆的專業(yè)書(shū)籍沒(méi)有琢磨透,英語(yǔ)也沒(méi)有看,政治也沒(méi)有看。就此,我就陷入了文章開(kāi)頭的那種焦慮狀態(tài)。好在我是一個(gè)比較樂(lè)觀的人,便在自己的書(shū)桌上寫(xiě)下了這么一句話,”即使只剩下10天,你也不能放棄,放手做一做,總還是有希望的。“當(dāng)然,我也深刻地知道,樂(lè)觀可以,不能盲目。r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  備考期間,我很少擁有整段的時(shí)間復(fù)習(xí)。因此,我特別珍惜暑假的那兩個(gè)月的時(shí)光。在7月初,我為自己制定了一個(gè)較為宏觀的計(jì)劃:①7、8月——心理學(xué)按照考綱梳理完一遍;②7月起——每天學(xué)習(xí)英語(yǔ);③8月末——開(kāi)始準(zhǔn)備政治。因?yàn)槭强缈忌?,暑假期間,我把復(fù)習(xí)的重心放在了專業(yè)課的復(fù)習(xí)上,對(duì)應(yīng)地花了更多時(shí)間。同時(shí),每天開(kāi)始學(xué)習(xí)前,我都會(huì)寫(xiě)下當(dāng)天的計(jì)劃。當(dāng)然,計(jì)劃有時(shí)也會(huì)定得不妥當(dāng),使得無(wú)法按時(shí)完成,那么做出調(diào)整即可。所以,如果,并不是因?yàn)槟愕纳⒙鵁o(wú)法完成計(jì)劃,就不要再懊惱了,有時(shí)間悔恨,不如做出調(diào)整。r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  在7、8月的復(fù)習(xí)期間,由于報(bào)了網(wǎng)絡(luò)課程班,因此我每天都會(huì)學(xué)習(xí)幾課(這個(gè)也是要事先定好計(jì)劃的)。作為一名跨考生,我覺(jué)得報(bào)輔導(dǎo)班有一定的必要性。因?yàn)樽约褐皼](méi)有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練,而這時(shí),如果你選擇一家靠譜的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),那么,優(yōu)秀的老師便會(huì)為你的考研之路指引方向。在此,特別感謝邀請(qǐng)到的講課老師。西南大學(xué)的一位男老師非常風(fēng)趣、幽默,為我把《發(fā)展心理學(xué)》的思路理清了,同時(shí)重點(diǎn)突出(否則,那么厚的一本書(shū),許多研究結(jié)果,我實(shí)在分不清哪些要熟記,哪些只要心里有個(gè)譜兒就行);北京師范大學(xué)的鄭日昌老師把心理測(cè)量學(xué)講得非常透徹,易懂,讓我思路清晰。順便劇透一下,習(xí)題班的一位講實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)的年輕男老師(好像是北大的)也很不錯(cuò),他為我厘清了重點(diǎn),難點(diǎn),讓我不再害怕實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)。沖刺班的一位講教育心理學(xué)的老師也不錯(cuò),他為我梳理清了幾大學(xué)習(xí)理論,以及它們之間的關(guān)系。r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  到8月末,我基本把心理學(xué)專業(yè)課梳理了一遍,但不熟練。我知道,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手到9月初已經(jīng)能夠?qū)χ季V目錄,把其中的內(nèi)容說(shuō)得滾瓜爛熟。這些人中也有本專業(yè)的,他們的專業(yè)知識(shí)面本來(lái)就比我要廣得多。坦白說(shuō),當(dāng)時(shí)我有些心急,但是我知道心急是沒(méi)有用的。于是,我采用了一個(gè)相對(duì)笨拙的方法來(lái)增加自己的熟練度,那就是”反復(fù)“,把整理的專業(yè)筆記反復(fù)地看,反復(fù)地記。當(dāng)然,這種反復(fù)不是機(jī)械操作,我發(fā)現(xiàn),每看一次,對(duì)專業(yè)內(nèi)容都會(huì)有更深層次的理解,同時(shí),適當(dāng)補(bǔ)充,這樣,你掌握的知識(shí)面也在逐步擴(kuò)增。所謂的”穩(wěn)中求進(jìn)“大抵如此。按照這樣的方法,到臨考前,我已經(jīng)把專業(yè)筆記看了有4、5遍了。當(dāng)然,和前面思路一致,看太多遍也是不適宜的,會(huì)產(chǎn)生倦怠感。r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō),從2013年9月起(大四上學(xué)期),就投入忙碌的狀態(tài)。于考研的同學(xué)來(lái)說(shuō),要上課(老師還要查勤),要撰寫(xiě)畢業(yè)論文(截稿日期為2013年12月31日),要準(zhǔn)備考研(2014年1月4日)。起初,我也是十分焦慮的,擔(dān)心自己無(wú)法兼顧三者,害怕自己無(wú)法為初試做好充足的準(zhǔn)備,等等。這時(shí)候,多謝父母的支持,朋友的陪伴!我慢慢從急躁的狀態(tài)中走出來(lái),堅(jiān)定自己最初的目標(biāo),牢記那句寫(xiě)在書(shū)桌上的話,一步一步按照自己的計(jì)劃扎實(shí)地前進(jìn)。r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  回顧整個(gè)備考過(guò)程,我這條路走得曲曲折折,但總算摸索到了該去的地方。正是在這個(gè)過(guò)程中,我積累出許多經(jīng)驗(yàn)。首先,不光是考研,做任何事都要有明確的目標(biāo),并且將目標(biāo)細(xì)分,制定好實(shí)現(xiàn)子目標(biāo)乃至總目標(biāo)的計(jì)劃。其次,擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)未來(lái)充滿希望。世界不可能完全按照你的計(jì)劃進(jìn)行,時(shí)常出現(xiàn)意外之事,這時(shí)候,在慌張之余,要學(xué)會(huì)盡快淡定下來(lái)。然后,要有吃苦耐勞的精神。備考期間要忍受寒冷,身體的不舒適,寂寞,等等,但惟有”吃得苦中苦,方位人上人“(這句話有點(diǎn)俗氣)。讓自己暫時(shí)low到極致,只為了在未來(lái)的精彩綻放。最后,一切都要?dú)w于穩(wěn)穩(wěn)的、踏實(shí)的實(shí)踐。說(shuō)再多,不如馬上行動(dòng)!r5r勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒(méi)有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。

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