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考研,要不要考名校?

  • 時間:2018-03-26 16:00:48
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   “高校情結(jié)”,是考生在報考學(xué)校時,對知名高等院校抱有的一種帶有強(qiáng)烈偏愛的主觀意愿和報考傾向,這種傾向甚至?xí)掷m(xù)影響考生的報考選擇。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  所謂“高校”,無論從學(xué)校的硬件條件還是軟件環(huán)境來看,都具有相當(dāng)實(shí)力的高校,它們對考生無疑具有非常大的吸引力,從這些年的情況來看,報考人數(shù)眾多,競爭也非常激烈。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的增大,研究生畢業(yè)也不一定能找到好工作,這使得考生在考研時更為理性。但是,高校情結(jié)始終是一道邁不過去的坎,報考高校研究生的人數(shù)一直在不降反升,其中的緣由耐人尋味。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  今天,勤小思和大家來一起聊聊“高校情結(jié)”。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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  很多考研人都懷著圓高校夢,希望通過考上高校,從此改變自己的人生軌跡。于是一年、兩年、三年,他們一直在努力。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  從求知的角度看,高校的確有其特殊魅力。從擇業(yè)的角度看,高校也給學(xué)生提供很大便利。就業(yè)時一張高校畢業(yè)的文憑,就像人們會信任品牌一樣,高校文憑潛在地說明了學(xué)生的基本素質(zhì)較高、學(xué)科知識扎實(shí)。以上的種種說明了就讀高校的好。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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  很多人說衣服是不是名牌不要緊,大方得體就可以,但是我估計如果一雙回力鞋與一雙adidas擺在你的面前,你一定會毫不猶豫地選擇后者。同理可證,雖然很多人說自己不在乎所讀的大學(xué)是不是高校,但是不可否認(rèn)的是,我們或多或少都有一點(diǎn)高校情結(jié)。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  大學(xué)四年,我就這樣自覺或不自覺地在高校與否的爭論中生活著。當(dāng)我看到大學(xué)排名,覺得自己的學(xué)校是高校,看了別人對排名的評論,又覺得不是高校;直到有一天,我也如同我的前輩師兄一樣,對高校與否的爭論感到厭倦,開始踏踏實(shí)實(shí)地做自己的事情。我發(fā)現(xiàn),高校與否對于我不再重要,只要可以踏實(shí)做事,好好生活,有一個不錯的前途,在什么地方都是一樣的。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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  考研,是第二次高考,是再一次鯉魚跳龍門的機(jī)會。北京某二流學(xué)校的大四學(xué)生孫林就覺得,考研就是給高考考得不太理想的學(xué)生一個機(jī)會。雖然說,社會上一直流傳著一考定終身的說法,但去高校讀了研究生,總能好一些。有些學(xué)生就希望通過考上高校來改變命運(yùn),研究生太多了,一般的學(xué)校沒人看上眼。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  李超本科從中國人民大學(xué)畢業(yè)之后,研究生考入北京大學(xué),現(xiàn)在在某省級政府機(jī)構(gòu)工作,雙高校出身給林里帶來了不少便利。李超說:“其實(shí),在中國,擁有高校畢業(yè)證,就代表進(jìn)入社會時,你有了更好的資本。”這或許可以解釋為什么在北京地區(qū)乃至全國考研持續(xù)降溫的大環(huán)境中,高校的考研人數(shù)卻是另一重天。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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  每個人都有一個高校夢,只不過隨著時間的流逝,有的人早早放棄,而有的人卻堅持下來。高考時的現(xiàn)實(shí)讓一部分人夢滅,在大學(xué)輕松的消耗中很多人將它淡忘,但是總有那么些人始終執(zhí)著與堅守,考研就是他們的一個希望。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  也許有人會問,高校效應(yīng)到底如何?身在精英其中,自然大家有著一股上進(jìn)與比較的心理,成為精英中的精英;學(xué)術(shù)資源,人脈資源,高校資源當(dāng)然不是一般學(xué)??杀?,你的導(dǎo)師、前輩、學(xué)長幾乎都是牛人;去高校校園招聘的怎么可能是一般的企業(yè),你的第一份工作怎么可能選擇小公司;無論何時何地,報上你的母校都有一種自豪的光芒在流露……這就是高校,這也就是很多人的高校情結(jié)。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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  高校的確誘人,優(yōu)良的師資、向上的同學(xué)、豐富的館藏,一切的一切無不吸引著所有的學(xué)子;然而,畢竟競爭是存在的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們有必要撞得頭破血流而擠進(jìn)或許并不適合我們的高校么?聽聽學(xué)者們的見解吧。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

中國人民大學(xué)教授顧海兵:高校情結(jié)是暫時的p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  考生家長經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型期教育資源的不公正分配:高校情結(jié)實(shí)際上是公共教育資源的不公正分配造成的。我國的高校90%以上都是國有,那么國有的教育資源就應(yīng)該有公正的分配。而我國目前的狀況是,越是高校越有錢,多得不知怎么花,越是弱校越艱難,而且無所不難。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  “都是國有的院校,本不應(yīng)該有這么大差距。高校情結(jié)之所以存在,根本原因教育資源的不公正分配,造成高校和非高校的差距越來越大。”p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

上海交大教授熊丙奇:高校情結(jié)證明社會人才觀落后p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  教育資源的分配不均 就業(yè)市場價值觀落后的人才觀:“目前社會上存在的高校情結(jié)很不正常。”熊丙奇認(rèn)為,高校情結(jié)的加劇,首先是因?yàn)榻逃Y源的不均衡分配,導(dǎo)致某些院校占據(jù)的資源越來越多,校園也越擴(kuò)越大,新樓也越蓋越多。從投資角度看,讀高校的費(fèi)用并不比普通學(xué)校高,人們自然更愿意子女讀高校,這樣至少可以用同樣多的錢獲得更好的教育。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  “學(xué)歷并不是衡量一個人的絕對標(biāo)尺??粗貙W(xué)校出身,其實(shí)是人才觀念落后的表現(xiàn)。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

新東方創(chuàng)始人之一徐小平:我承認(rèn),我也有“高校情結(jié)”p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  高校,是一個民族精神的家園,是一個社會文明的燈塔:所有學(xué)子,都想進(jìn)入自己心目中認(rèn)定的高校,但我們經(jīng)過努力,收獲總會有好有壞。一旦錄取的塵埃落定,無論你進(jìn)入的是高校還是非高校,就應(yīng)該立即調(diào)整心態(tài),重整步伐,確立目標(biāo),精心規(guī)劃,向著下一步人生目標(biāo),發(fā)起總攻!p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  高校之所以是高校,就是因?yàn)樗岢霾⒉粩鄤?chuàng)造著這個社會知識與良知的標(biāo)準(zhǔn),因此才被這個社會奉為一種價值標(biāo)準(zhǔn)和心靈歸宿。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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  當(dāng)2018年考研戰(zhàn)場的硝煙漸漸散去,2019年考研復(fù)習(xí)來勢洶洶之時,又一批新“戰(zhàn)士”在前線迷茫地望著遠(yuǎn)方,不知該從何處開始突擊,又該突擊到哪塊“陣地”?是勇敢地選擇群雄逐鹿的名牌大學(xué),還是現(xiàn)實(shí)地把握輕車熟路的一般院校?這成為“戰(zhàn)士們”新一輪的迷茫和陣痛。考生應(yīng)該理智、謹(jǐn)慎、全面考慮自己的實(shí)際情況。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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  很多人在考研時仍舊延續(xù)了高考填報志愿的思維:非“高校”不報。然而,經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我們自身的情況已與高考時有著天壤之別了。你的思維方式都會體現(xiàn)出你所學(xué)專業(yè)的特色,在考研時,你需要考慮專業(yè)的限制,且不說文理科的區(qū)別,就是同樣屬于文科的文學(xué)和歷史學(xué)在學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法上也存在著極大的差別,所以考研需要考慮的是目標(biāo)院校相關(guān)專業(yè)的建設(shè)問題。比如:該學(xué)科點(diǎn)的帶頭人是誰?該學(xué)科點(diǎn)是不是重點(diǎn)學(xué)科?是省級的還是國家級的?p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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  就業(yè)地理位置的考慮。一些考生的計劃比較長遠(yuǎn),很早就把目標(biāo)院校鎖定在自己心儀的工作地點(diǎn)。讀研期間建立的人際關(guān)系,在找工作時都可以派上用場。在就業(yè)理想地讀研有很多天時地利的優(yōu)勢。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  專業(yè)選擇的考慮。普通高校也有自己的優(yōu)勢學(xué)科。例如,北京語言大學(xué)的綜合實(shí)力比不上北京大學(xué),但其對外漢語專業(yè)實(shí)力絲毫不遜于北大。選擇普通高校里專業(yè)排名靠前的優(yōu)勢學(xué)科報考,同樣具備專業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢條件,還可以避開擠車撞車現(xiàn)象。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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  招收和培養(yǎng)研究生的機(jī)構(gòu)不僅只有大學(xué),還有許多各有特色的研究所、院,比如中國科學(xué)院研究生院、中國社會科學(xué)院研究生院等等。這些科研院所對于很多學(xué)生來說可能很陌生,這些科研院所在其所在的領(lǐng)域往往處于研究前沿,科研實(shí)力不容小覷。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1. 與一般高校相比,科研院所的錄取率高,錄取程序也更公正。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2. 科研院所的培養(yǎng)側(cè)重實(shí)踐,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更易提高。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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  考生“高校情結(jié)”的背后是高成就動機(jī)的驅(qū)動力。人具有追求卓越、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、爭取成功的需要。具有強(qiáng)烈成就欲望的考生追求考試成績的提高,喜歡設(shè)置較高挑戰(zhàn)性的目標(biāo),依靠自己的努力而不靠運(yùn)氣來獲得成功,這對于保持一種持久的學(xué)習(xí)動力非常有利。但與此同時,“高校情結(jié)”背后的高成就動機(jī)也會給考生帶來高心理壓力。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  在做考研選擇過程中,需要慎重對待"高校情結(jié)"。要掌握充分的資料,認(rèn)真分析該高校歷年的錄取比例以及當(dāng)年的考研形勢,理智分析自己成功的可能性有多大,找準(zhǔn)自己的定位,認(rèn)清自己到底能不能經(jīng)受失敗的打擊,最終做出理性的選擇。一旦做出決定之后,就要保持良好的心態(tài),充分利用高校帶來的動力因素,盡最大的努力爭取成功。p08勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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