資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1、國(guó)家資本主義jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　國(guó)家資本主義經(jīng)濟(jì)是人民政府管理之下的，用各種形式和國(guó)營(yíng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)聯(lián)系著的，并受工人監(jiān)督的資本主義經(jīng)濟(jì)。初級(jí)形式的國(guó)家資本主義，有加工訂貨、統(tǒng)購(gòu)包銷、經(jīng)銷代銷，高級(jí)形式的國(guó)家資本主義就是公私合營(yíng)。jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2、公私合營(yíng)jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　國(guó)家對(duì)資本家原有的生產(chǎn)資料進(jìn)行清理估價(jià)，以核實(shí)私股股額;在合營(yíng)期間，每年發(fā)給資本家5%的股息，這就叫定股定息。全行業(yè)公私合營(yíng)后，這些企業(yè)基本上已經(jīng)是社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)。jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3、資本主義工商業(yè)改造的經(jīng)驗(yàn)jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一，我們對(duì)于資產(chǎn)階級(jí)，是用贖買和國(guó)家資本主義的方法，有償?shù)囟皇菬o償?shù)?，逐步地而不是突然地改變資產(chǎn)階級(jí)的所有制。jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二，在改造他們的同時(shí)，給予他們必要的工作安排。jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三，不剝奪資產(chǎn)階級(jí)的選舉權(quán)，并且對(duì)于他們中間積極擁護(hù)社會(huì)主義改造而在這個(gè)改造事業(yè)中有所貢獻(xiàn)的代表人物給以恰當(dāng)?shù)恼伟才拧?span style="display:none">jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　Question2002真題jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　中國(guó)在對(duì)資本主義工商業(yè)實(shí)行社會(huì)主義改造的過程中，在利潤(rùn)分配上采取的政策是（  ）jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　A.統(tǒng)籌兼顧                   B.勞資兩利jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　C.公私兼顧                   D.四馬分肥jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　答案：DjI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　解析：公私合營(yíng)企業(yè)充分體現(xiàn)了“統(tǒng)籌兼顧”、“勞資兩利”、“公私兼顧”的方針，在利潤(rùn)上實(shí)行國(guó)家所得稅、企業(yè)公積金、工人福利費(fèi)和資本家紅利各占1/4的“四馬分肥”政策。選項(xiàng)A、B、C都只是公私合營(yíng)企業(yè)多體現(xiàn)的方針，而非利潤(rùn)分配政策，故D正確。jI2勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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