成績出來幾天了，現(xiàn)在終于能平復(fù)心情坐下來寫點(diǎn)大家稱之為經(jīng)驗(yàn)的東西供學(xué)弟學(xué)妹參考，也算是為自己攢人品了。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　為了讓你們有耐心看下去，我先說一說我的英語成績?？纪旰笪易约汗婪?0左右，最后出來是85，說實(shí)話是有些出乎意料的?？己髮?duì)了答案，閱讀錯(cuò)1個(gè)，新題型錯(cuò)1個(gè)，完型錯(cuò)6個(gè)(也可能是7個(gè))，這樣算下來翻譯和大小作文一共扣8分左右。這基本是我所做的那么多年真題里成績最好的一次，以前有的簡單的年份閱讀最少的也是錯(cuò)兩個(gè)，所以算是超常發(fā)揮了吧。下面學(xué)姐就把這一年英語復(fù)習(xí)的經(jīng)歷寫出來。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　先說一下我的英語基礎(chǔ)，四級(jí)600+，六級(jí)589。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我復(fù)習(xí)考研英語的戰(zhàn)線比較長，從大三的寒假一直持續(xù)到12月，差不多一年的時(shí)間，這也印證了英語是一門靠日常積累的學(xué)科。這一年大概可以分為兩個(gè)階段，暑假之前和暑假之后，暑假之前以單詞為主，輔之以少量的閱讀，目的是找回英語的感覺，大多數(shù)人在進(jìn)入大學(xué)后就沒好好學(xué)過英語了，這個(gè)大家都懂。暑假開始后便要開始仔細(xì)研究真題了，一直到考前，差不多有六個(gè)月的時(shí)間，足夠吃透真題了。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(一)詞匯aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研英語的第一道檻就是詞匯。寒假開始背單詞，一天一個(gè)wordlist，今天背，第二天就把前一天背的單詞默一遍，整個(gè)過程大概會(huì)耗費(fèi)兩個(gè)甚至三個(gè)小時(shí)。一遍結(jié)束之后開始第二遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)第一遍不會(huì)的單詞你還是記不住，沒關(guān)系，再重復(fù)一遍上面的過程。大概在五月份左右我結(jié)束了第二遍，開始第三aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　遍，不過那個(gè)時(shí)候期末考試的壓力逐漸大了起來，第三遍我沒有背完。說句實(shí)話，做真題之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大綱要求的詞匯和真題里的詞匯差別還是挺大的，大綱詞匯有很多比較冷僻的詞，幾乎沒有出現(xiàn)過在真題里面。但是單詞書建議還是背一下，背過一遍能極大的提升自己的自信。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　總得來說，這一階段的主要任務(wù)就是把英語重新拾起來，打打基礎(chǔ)，培養(yǎng)一點(diǎn)語感，無他。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(二)閱讀aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　接下來我要講的就是重頭戲——閱讀了，常言道得閱讀者得天下，閱讀加新題型一共五十分，半壁江山啊，做得好了根本不用擔(dān)心過不了線。大概在背第二遍單詞的時(shí)候，也就是四月份左右，我開始做閱讀，在暑假開始前把基礎(chǔ)的部分做完了，一天兩篇。這個(gè)時(shí)候我的正確率很低，平均做12篇才能有一篇全對(duì)，一篇錯(cuò)三四個(gè)是常有的事，不用灰心不用氣餒哈，你現(xiàn)在做全對(duì)了要后面的八個(gè)月干什么用?一開始做閱讀的時(shí)候，我基本沒有查字典，生詞就看書上標(biāo)出來的就可以了，不用花太多心思去弄明白每個(gè)單詞的意思，錯(cuò)了的題想一想自己錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)錯(cuò)，這樣就ok了，現(xiàn)在做閱讀的目的無非就是練練手，找找感覺。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　暑假之前，我所做的工作就是背單詞，背新概念，做閱讀。我說暑假之前的復(fù)習(xí)是為了找感覺，熱熱身，不代表可以隨隨便便復(fù)習(xí)哈，還是要制定詳細(xì)的計(jì)劃，這個(gè)月要完成什么，這一周要完成什么，今天要完成什么。我在考研教室里放了一本日歷，一個(gè)月開始的時(shí)候我會(huì)在上面寫下來這一個(gè)月數(shù)學(xué)英語我要看些什么，每天結(jié)束的時(shí)候我會(huì)在那一天底下記錄今天數(shù)學(xué)做了多少，英語做了多少，一個(gè)月結(jié)束的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)"哇我這個(gè)月沒有浪費(fèi)"，充實(shí)感和滿足感油然而生有木有，對(duì)于保持良好的心態(tài)這一招還是很管用的。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　暑假開始后，沒有其他事情打擾了，就要全身心投入復(fù)習(xí)了。從七月到十二月，將近六個(gè)月的時(shí)間，我只做一件事，那就是研究真題。既然大家都知道真題重要，可是為什么成績還是有高有低呢?關(guān)鍵就在于你如何研究真題，下面詳細(xì)講一講我的方法，其實(shí)我也是借鑒高中英語的學(xué)習(xí)方法和學(xué)姐學(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)，再加上我自己的一點(diǎn)思考，你們要做的其實(shí)也是借鑒前人經(jīng)驗(yàn)，然后找到合適自己的方法。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　首先，對(duì)于97到04年的真題，不用掐時(shí)間做，定下心來慢慢做就好了，一次性做完四篇，做完對(duì)答案，看看錯(cuò)了幾個(gè)，然后就先放一邊。第二天再來看，準(zhǔn)備一本軟面抄，把閱讀里出現(xiàn)的所有生詞，以及熟詞僻意，還有你覺得不錯(cuò)的詞組和句子，都記在本子上，一天整理個(gè)兩篇，也要花費(fèi)不少時(shí)間。等這幾年的aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　閱讀做完后， 閱讀那本書的精華就是這本軟面抄，也是你接下來一個(gè)階段的單詞書。每天早上背一年的生詞，半小時(shí)吧，來回的背。這幾年的閱讀大概需要一個(gè)月的時(shí)間。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　接下來就是05年往后的閱讀，對(duì)于Part A的四篇閱讀，一定要重視再重視。我的做法是，先一次性做完四篇，然后對(duì)答案，記錄下用時(shí)和錯(cuò)的個(gè)數(shù)，不過不用在意錯(cuò)幾個(gè)。第二天開始，每天分析一篇閱讀，有的比較難的文章會(huì)耗費(fèi)兩天，所以基本上一年的閱讀我要分析一個(gè)星期，每天花費(fèi)的時(shí)間在兩個(gè)小時(shí)左右。如何分析呢?還是準(zhǔn)備一本軟面抄，先把閱讀全文抄寫下來，軟面抄的左邊抄文章和題目，右邊空著(留著全文翻譯用)，考研閱讀文章長度基本固定，文章兩面足夠，再加一面題目和選項(xiàng)。強(qiáng)烈建議準(zhǔn)備一本牛津字典，不要用手機(jī)上的有道。個(gè)人認(rèn)為真題后面的生詞解析通常有個(gè)缺陷，就是它只會(huì)把這個(gè)單詞在這篇特定的文章里的特定的意思告訴你，下一次換篇文章?lián)Q個(gè)語境很可能考的就不是這個(gè)意思了。所以，碰到生詞，老老實(shí)實(shí)查字典，斟酌著把所有意思都拿筆記下來(太冷僻明顯不會(huì)考到的不用)，比如這個(gè)單詞字典上有五個(gè)意思，那就編好號(hào)①②③④⑤，然后按順序把字典上的例句也抄下來。另外，把這個(gè)詞的常用的詞性也記下來，比如閱讀里出現(xiàn)的是這個(gè)單詞的動(dòng)詞形式，那就在筆記里注一下它的名詞是什么，形容詞是什么。這是單詞層面的，也是最基礎(chǔ)的。然后你不是把閱讀全文抄下來了嘛，接著你就可以在上面分析句子的結(jié)構(gòu)和段落的結(jié)構(gòu)，一個(gè)句子一個(gè)句子讀下來，覺得明白意思了但是沒讀懂句子結(jié)構(gòu)的一定不要放過去，反復(fù)讀，一般來說高中英語學(xué)過的語法足以讓你讀明白了，實(shí)在不明白就看真題的解析，一般都會(huì)有解釋，如果還讀不明白，就找身邊的學(xué)霸吧。這樣下來，基本上可以說把閱讀的每個(gè)單詞和每個(gè)句子都弄明白了，你想做錯(cuò)題目都難吧。一開始這個(gè)過程確實(shí)很痛苦，分析一篇閱讀會(huì)花很長時(shí)間，最開始的一本筆記本買薄了，好像分析了五六篇就用完了。但是分析的多了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多詞匯真題是會(huì)反復(fù)考察的，有的話題甚至也會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，比如peer review，考過的同學(xué)一定看到過好多回吧。所以越到后面，分析一篇文章所花的時(shí)間越少，你所做的筆記也越少。有句話說的很在理，慢慢來，比較快。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　這一輪真題的分析大概需要兩到三個(gè)月，不過也是最有成果的階段。當(dāng)然分析完只是第一步，接下來一直到考前，每天拿著筆記本讀，讀文章和自己的筆記，讀多長時(shí)間自己安排，背誦未免太不現(xiàn)實(shí)，但是熟讀卻是有必要的。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　接下來還有兩個(gè)月做什么呢，再來一遍真題，之前抄寫文章的右邊不是還空著嘛，這一遍可以在旁邊全文翻譯了，翻譯完跟書上提供的翻譯對(duì)比一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)第一遍遺漏的沒有分析透徹的地方。翻譯講究信達(dá)雅，第一步的"信"就是，你要"精準(zhǔn)"地知道每個(gè)單詞的意思，不可以模棱兩可，所以再經(jīng)過全文翻譯這一遍，我想你可以拍胸脯說自己真正做到了"吃透"真題。筆記本上不是把題目和選項(xiàng)也抄上了嘛，第一遍的時(shí)候不要把答案標(biāo)出來，第二遍翻譯的時(shí)候再做一遍，如果這一次還做錯(cuò)，那就要好好分析為什么會(huì)做錯(cuò)。就我自己而言，做錯(cuò)題目其實(shí)都是因?yàn)闆]看懂，看懂了的話再出錯(cuò)的概率很低，因?yàn)楫吘故怯⑽目荚?，題目和選項(xiàng)設(shè)置不會(huì)出的特別隱晦或者拐彎抹角，但偶爾也會(huì)碰到這樣的題目，這個(gè)就看個(gè)人的理解能力了。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　這樣兩輪下來，離考試只有不到一個(gè)月的時(shí)間了，閱讀方面每天背自己的筆記本就好了，從暑假開始我也沒有再做過其他的閱讀題了。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(三)作文aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　接下來說一說作文，從暑假開始，每天中午飯后消化時(shí)間我就去教室外面背作文，我把大小作文歷年真題的范文全都背了下來，今年的大小作文還是脫胎于歷年真題，幾乎可以全文套用。由此可見，英語最重要的還是真題。每背完一篇作文，拿張紙默寫下來，前期的工作就是背誦和默寫，背到滾瓜爛熟。因?yàn)楹笃趯I(yè)課和數(shù)學(xué)的壓力，我一直拖到12月才開始寫作文，感覺很不好，寫的很不順手，大家引以為戒，盡量早些開始，個(gè)人以為10月份開始比較好，作文底子好的11月也要開始了。12月的時(shí)候基本每天一篇大作文一篇小作文，一來練手，二來為了培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)的感覺，時(shí)間要控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考前會(huì)有很多機(jī)構(gòu)和所謂講師"押題"，但還是道長的話，平時(shí)不練，想考前依靠模板和押題，都是等死。道長的書后面有提供模板，我一篇也沒有看過，還是按照道長話來做，踏踏實(shí)實(shí)地背誦、默寫、仿寫。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(四)其他aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　完型，翻譯和新題型，這三個(gè)部分我一起說。說來慚愧，這三個(gè)部分的真題我都沒有做完(后期實(shí)在來不及了)，如果你有空余時(shí)間，可以參照閱讀的復(fù)習(xí)方法。閱讀掌握了的話，新題型根本不值一提。完型這個(gè)東西我感覺也沒啥特別的技巧，簡單一點(diǎn)就錯(cuò)的少一點(diǎn)，難一點(diǎn)就錯(cuò)的多一點(diǎn)，這個(gè)部分看運(yùn)氣。翻譯和作文一共扣了8分也是蠻出乎我意料的，因?yàn)槲也]有像閱讀那樣透徹的研究翻譯，作文動(dòng)筆也很晚，不過閱讀研究透了還是對(duì)其他部分有很大幫助的。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　還有很多人問要不要做模擬題，我的回答是完全沒有必要，模擬題的質(zhì)量參差不齊，還不如老老實(shí)實(shí)研究真題。我在考前問別人借了一套模擬題做，因?yàn)楫?dāng)時(shí)手頭真題都做過了，想用一套卷子試試時(shí)間是否來得及，題目做過我也就沒去管他，也沒有分析。你們可以考慮在考前留著最近兩年的卷子當(dāng)模擬，從頭到尾三個(gè)小時(shí)做下來，為實(shí)戰(zhàn)積累經(jīng)驗(yàn)。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最后祝學(xué)弟學(xué)妹們可以順利考上自己心儀的學(xué)校和專業(yè)。aZd勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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