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英語學(xué)習(xí)不是枯燥無味的,當(dāng)你把閱讀當(dāng)成一種真正意義上的閱讀,享受閱讀的時候,這才是真正的“閱讀理解”。 改變觀念,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自己摸索學(xué)習(xí)方法,最終你的英語水平會得到提高,英語考試也會得高分。以下是勤思教育為大家總結(jié)的一些英語學(xué)習(xí)的小竅門:
1. 建立積極自信的心態(tài)
要想把英語學(xué)好,必須要解決的是心態(tài)問題,這一問題不得到解決,是絕不可能提高你的英語水平的。我們要做的是建立自信心,克服學(xué)習(xí)英語中的各種心里障礙和畏難情緒。平日里,不少同學(xué)會訴苦,“哎呀,怎么辦?。课矣⒄Z都放棄了”,“英語該怎么辦啊?好無奈?。?rdquo;,“我英語不行啊,這次一定玩完了”,“我對英語沒興趣,沒信心”,總是聽到很多同學(xué)向說出一些喪氣的話,這正是一種常見的錯誤心態(tài),存在這種心態(tài),英語水平自然就不怎么樣;不改變這種心態(tài),再多的努力也是一種蠻干。不要總是對自己說或者是對別人說我英語很屁,很爛,大家都知道心理學(xué)中有個東東叫做“心理暗示”吧,這個作用是相當(dāng)大的,而且很有效,“心理暗示”有積極的和消極的,積極的可以促使你進步提高,而消極的就是相反的作用了。在我們的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,不論做任何事都要給自己以積極的心理暗示,時常提醒自己能行,自己是英語高手或者你要當(dāng)英語高手。記得高中時候我英語是相當(dāng)爛的,但是我發(fā)現(xiàn)同桌總是那么自信,總能在考試中取得不錯的成績,他總是說英語很簡單,說他記單詞過目不忘,當(dāng)時我覺得很了不起,不過現(xiàn)在我懂了,只要你保持自信心,不斷地鼓勵自己,相信自己,過目不忘我們也可以做到的,我們也可以成為英語高手。同學(xué)們,有了不斷自我激勵,積極的心理暗示,你的自信心就會隨著你一點點的小成就不斷增加,同時你會發(fā)現(xiàn)你不再討厭英語,不再見了就煩,而是慢慢培養(yǎng)起對英語的興趣?,F(xiàn)在我們要做的就是拋棄原來的心理障礙,畏難情緒,對英語的恐懼,給自己不斷積極的心理暗示,強迫自己這樣做,盡量多花一點時間去學(xué)習(xí)英語,在學(xué)習(xí)中解決心態(tài)問題。
2. 修煉內(nèi)功為根本
心態(tài)問題解決了,我們有了初步的自信,有了熱情,這還遠遠不夠,大家在學(xué)習(xí)中還要找準(zhǔn)努力的方向,擺正心態(tài),分清主次。大家都愛看金庸的武俠電視劇,武俠故事里談到最多的是武功,個人認(rèn)為武功大致可分為兩大類:內(nèi)功為一類;劍法、刀法、招式為一類。英語考試也是一樣,真正的英語實力就好像內(nèi)功,而做題的方法就是劍法、刀法。大家知道只有內(nèi)功深厚才能成為絕世高手,比如如果張無忌沒有強大的內(nèi)功,他的降龍十八掌也不會運用的如此爐火純青,武俠劇中的各路絕對高手無一例外都是內(nèi)力深厚。如果沒有深厚的內(nèi)力作支撐,你使出來的招數(shù)只能是花拳繡腿,中看不中用。英語考試中只有以你的真正英語實力作支撐才能考出好成績,做題的方法再熟練,你的正確率也是無法保證的,結(jié)果還是拿不到高分。我們不少同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中總是過多的追求漫無目的的做題,在做題中尋求方法,以求提高,有的同學(xué)很認(rèn)真,每天都給自己規(guī)定做幾道閱讀,幾道完形,幾道翻譯,學(xué)習(xí)很刻苦,很努力,花了不少時間但是就是提高不起來,原因在于做題有意無意地追求了“量”,而忽視了最重要的“質(zhì)”。平日里我們要多注重修煉內(nèi)功,而不要整天形式上地學(xué)習(xí)英語,我們要的是內(nèi)容上的學(xué)習(xí)。那么怎樣進行內(nèi)容上的學(xué)習(xí)進而修煉內(nèi)功呢?建議做題時不要著急,不要求量,哪怕是我們每周做上一篇閱讀,只要你完全把文章讀懂了,文章中沒有一個生詞,作者要傳達的信息你也完全接受了,這就是一個積累過程了。如果沒有讀懂文章,就是為了把題目答案填起,完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù),為了做題而做題,只能算是毫無意義的體力活,真正的積累過程也就沒有所謂的提高。所以大家看到這里要建立一個概念:在學(xué)習(xí)時,先從質(zhì)量抓起,做一篇是一篇,不求速度和數(shù)量,真正實力提高了,速度自然就上來了。同學(xué)們,如果你英語水平目前很糟糕,那你要按照這樣一種方式去做,默默修煉內(nèi)功,潛心研究題目文章,爭取把你所做的每一道題目都弄精通。所以,同學(xué)們把提高真正的英語水平為主要目標(biāo),從根本出發(fā),靜下心來,不要有急功近利的心態(tài)。希望大家一定要把這個概念建立起來,平時有這種壞毛病的同學(xué)也一定要改正。
3 .提高內(nèi)功的具體措施
( 1 )、復(fù)習(xí)資料的選取
復(fù)習(xí)資料的選取大家都存在著很多的誤區(qū),很多同學(xué)都買了很多的復(fù)習(xí)資料,但是也沒有做,即使要做,質(zhì)量肯定也不高。我猜大家買復(fù)習(xí)資料肯定是因為自己現(xiàn)在的英語成績不是很好,所以想通過多買復(fù)習(xí)資料這種方式給自己心理上的安慰——我們成績提高不了,所以就寄望于這些復(fù)習(xí)資料,把它們做為我們的救護神。殊不知,很多復(fù)習(xí)資料正是害了我們的東西。市場經(jīng)濟啊,很多人為了追求利潤,不負責(zé)任地編寫各種復(fù)習(xí)資料,害了不知道多少學(xué)生。建議:一本真題集,其中應(yīng)該至少包含十套真題,并且后面有機構(gòu)老師給出的詳細講解,同時要求資料的用紙看著要舒服;一本小詞典,其也應(yīng)該用機構(gòu)出版的,很多出版商都是不負責(zé)任地照搬照抄,這一過程中難免會出錯,而且其中的詞匯應(yīng)該有詳細解釋,而不是僅僅給出一個意思就完了。如果大家有很充足的時間的話,也可以買一本機構(gòu)出的模擬題集,但是只能作為輔助性學(xué)習(xí)的材料。大家也許會有疑問:難道僅僅一本真題和一本字典就可以幫我們?nèi)〉酶叻謫??我認(rèn)為完全是可以的,關(guān)鍵是看你怎么利用的問題了。我的觀念是:只要是應(yīng)試教育環(huán)境下的考試,做真題,不,應(yīng)該是研究真題是提高成績最有效的、最快的方法。
?。?2 )真題的利用——教材的功能
真題真的是一本極好的教材,任何其他的復(fù)習(xí)資料都無法和真題相提并論,真題里面有很多寶貝,而很多同學(xué)都忽視了真題,對里面的珍貴的東西視而不見。那么我就來讓大家看下真題里面到底有什么吧:
大量的生詞,詞組。
這些生詞詞組大多都是??嫉脑~,在做真題時背記單詞是一種很有效的方法,因為這些詞有一定的語境,記起來準(zhǔn)確而且比較快,如果你單單拿一個單詞本記,你絕對不會準(zhǔn)確把握這個詞的意思的,什么時候用的合適,用的恰當(dāng),什么時候不合適,你自然會形成一種感覺,這就是語感,語感的建立不是整天抱著書去讀,而是從記單詞就已經(jīng)開始了,而且記準(zhǔn)單詞才是建立語感的根本。關(guān)于記單詞我想對大家說的是:抱著市面上熱賣的單詞書背記是不明智的選擇,除非你有特堅強的毅力,考四級時,我們班很多同學(xué)包括我在內(nèi),都拿著單詞書背,但是我發(fā)現(xiàn)我不適合這種方法,每天很痛苦,很枯燥,進度又慢,而且記著前面的忘了后面的。我曾經(jīng)在我們班上做了個調(diào)查,快考四級了,大家都還在背 B,最好的也只是背到C,后來我就放棄了這種愚蠢的方法,盡管編寫詞匯書的人把書包裝的精美無比,便于攜帶,但是這種方法我還是不敢恭維,考四級時我只做了真題,每一道題目都做了,很認(rèn)真,其他的什么都沒有看。結(jié)果四級考到了582的分?jǐn)?shù)。也許有的學(xué)生會問:真題里面的詞匯即使都懂了能不能保證自己的單詞量達到考試的要求呢?我想如果你把十二套以上的真題做透,做熟,每一個單詞都弄懂,保證你可以掌握到所要求單詞量的80%-90%。我考試經(jīng)歷以充分證明這一點。四級考試中entitle這個詞10年考了整整5次,足見真題中的高頻詞匯也相當(dāng)多。
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