教育學(xué)考研結(jié)束后的嘮叨UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　終于，期盼已久的北師大錄取通知傳到了我的耳朵。現(xiàn)在就說說我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心得體會(huì)吧，希望能對(duì)后來之人有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1.先說說我的背景情況。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我屬于再戰(zhàn)成功型。第一年總分差十分。工作了兩個(gè)月后猶豫了兩個(gè)月然后決定辭職再戰(zhàn)。所以決定考研的人要有破釜沉舟背水一戰(zhàn)的決心UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我本科專業(yè)是純理科。因?yàn)橐稽c(diǎn)都不喜歡本專業(yè)決定跨考北師教育學(xué)。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　再戰(zhàn)時(shí)屬于全職考研，租了房在學(xué)校旁天天上自習(xí)。好的學(xué)習(xí)氛圍很重要。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2.首戰(zhàn)失敗總結(jié)UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　總的來說，專業(yè)課復(fù)習(xí)不到家。加上我的政治發(fā)揮的不是太好。我每門都上線了，但是總分不夠。就這么寸…UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　具體說，對(duì)政治重視不足，（強(qiáng)烈譴責(zé)最后一個(gè)月沖刺政治就夠用的說法。不過牛人除外。）沒有先看一遍大綱解析。尤其是世經(jīng)部分，把握大綱就可以，可惜當(dāng)時(shí)沒意識(shí)到這個(gè)問題。所以結(jié)果很慘，政治考出來還沒英語高。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　專業(yè)課復(fù)習(xí)泛泛于表面，沒有做任何比較、聯(lián)系，這樣做的結(jié)果是專業(yè)課192分。讓人哭笑不得的分?jǐn)?shù)。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　英語我還湊和，所以…UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3.再戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　專業(yè)課讀書篇UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　讀書的經(jīng)驗(yàn)要追溯到首戰(zhàn)。 我從大三決定考教育學(xué)，由于專業(yè)課沒有基礎(chǔ)，于是早早開始買參考書看。第一本買的是十二所的教育學(xué)基礎(chǔ)?？吹奈夷莻€(gè)郁悶。說真的一開始就看理論簡(jiǎn)直枯燥到要死。咬著牙看完一遍發(fā)現(xiàn)根本啥都沒記住。（其實(shí)也有一部分原因是因?yàn)槎际窃谡n上偷偷看的）所以，一開始看書一定要認(rèn)真，不懂的地方?jīng)]關(guān)系，圈出來，把當(dāng)時(shí)的想法先寫在旁邊，再看時(shí)會(huì)很容易找到上次不懂的盲點(diǎn)。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　之后看到某前人的經(jīng)驗(yàn)，讓先看教育史，這是比較有意思的，不會(huì)太枯燥。采納之。果然有道理。不過最好先看中國(guó)教育史。個(gè)人覺得外國(guó)史很麻煩。然后是教育心理學(xué)。研究方法我是留到最后看的，這個(gè)不需要看的太細(xì)。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　專業(yè)課絕對(duì)不能只依靠大綱解析。不是說解析不好，那是純精煉的東西，在你看了很多遍課本之后再用解析。資金足夠的情況下，多買幾本不同作者不同出版社的，對(duì)照著看。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　另外，其實(shí)學(xué)教育學(xué)的同學(xué)復(fù)習(xí)的內(nèi)容對(duì)自己的復(fù)習(xí)就有很大幫助。所以讀書方法請(qǐng)參見中國(guó)教育史/思想史部分/朱熹/朱子讀書法。足夠。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　如果入手早的童鞋可以找些教育名著讀讀，在某些時(shí)候說不定會(huì)讓你茅塞頓開。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　專業(yè)課背誦篇UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　其實(shí)我沒有像小學(xué)背課文那樣成段背誦。記住要點(diǎn)，適當(dāng)發(fā)揮。文科的同學(xué)可能更擅長(zhǎng)。不過要點(diǎn)一定要記得足夠詳細(xì)。不然發(fā)揮的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有足夠的內(nèi)容來發(fā)揮。我復(fù)習(xí)時(shí)少不了演草紙，把要點(diǎn)關(guān)鍵字寫下來，其余的在心里想著就可以了。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　必要的記憶方法：比較記憶。尤其在教育史的記憶中非常有用。橫向比較和縱向比較都要用到。如果做過真題或者模擬題，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多出題思路就是這樣的。比如英國(guó)和美國(guó)的學(xué)制的比較，中國(guó)歷史上不同時(shí)期的學(xué)制的比較，例外還有不同學(xué)派的教育家的思想的比較，等等。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考試當(dāng)然少不了練習(xí)。不過這個(gè)步驟要放到比較后面的時(shí)候，但不是最后。我總結(jié)的復(fù)習(xí)步驟應(yīng)該是 看課本-看大綱-再看課本（結(jié)合大綱，這時(shí)候很多大綱上沒有的東西就基本略過）-總結(jié)重點(diǎn)開始背誦-練習(xí)題-總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，背誦。尤其跨專業(yè)考教育學(xué)的同學(xué)，絕對(duì)不能只看一遍課本。UJH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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