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轉眼間,我已經(jīng)走完了這段考研的征程。從準備考研,到經(jīng)歷初試、復試,最后順利錄取,一路有太多的感悟,現(xiàn)在把我考研的經(jīng)歷分享給大家。
和所有考研黨一樣,最開始都會問自己:為什么要考研?其實,讀研深造就意味著我們會學習更系統(tǒng)、更豐富的知識;就意味著我們將來不論是工作還是生活,都有一個比本科畢業(yè)更高的平臺;就意味著我們可以給自己更好的生活、給家人更好的生活……
我六月底正式準備考研,這個時候的我面臨著各種困難:很多同學已經(jīng)看過一遍甚至兩遍專業(yè)書時,我311的書還沒有看;看了一整天書下來,發(fā)現(xiàn)才看了不到一章;合上課本之后,努力回憶今天看了什么,卻怎么也想不起來……我當時的狀態(tài)就是:緊張、焦慮、彷徨。我不知道像小山一樣的書什么時候能看完,我也不知道看完之后我還能記住什么,我更加不知道哪里是重點知識哪里是次重點。于是,我開始懷念過去有老師指導學習的日子,我不想把本來就不充裕的時間繼續(xù)花在迷茫和無用功上,我需要盡快了解各個科目的知識體系,然后盡快找到自己的學習方法。
考慮再三,我決定報考研輔導班,跟著老師有目的、有計劃的學習。一個很偶然的機會,我認識了勤思。了解到勤思已經(jīng)做了很多年的考研輔導,而且課程的價格相對而言比較實惠,我就報了勤思。在這里,我特別感謝各位講授專業(yè)課的老師們,除了知識的傳授之外,老師會講很多學習的方法:教育史要學會穿成一條線;教育學的各個流派要做好比較;教育心理學要聯(lián)系實際,找生活中的例子;教育研究方法要結合具體的研究實例來記憶等等。而且,老師還會講答題的策略、調(diào)整好心態(tài)積極備考……老師的一字一句都啟發(fā)著我不斷去思考,都引導者我不斷地提高。
學習教育學,大家對最近發(fā)展區(qū)ZPD這個概念并不陌生?,F(xiàn)有的發(fā)展水平就是我們自己看書學習所能達到的水平,潛在的發(fā)展水平就是在老師的指導下我們可以達到的水平,教育創(chuàng)造著最近發(fā)展區(qū)。在有限的時間里,老師幫助了我少走了很多的彎路,幫助我盡快地走出了迷茫,步入正軌。因此,我真的非常感謝勤思各位老師的幫助。
下面我還想分享一些復習的建議給大家。公共課的政治可以在九月大綱頒布之后,買一本大綱解析,每天訂好任務,看完一章,就做一章的選擇題鞏固知識,做題可以讓你盡快了解重點的內(nèi)容,查漏補缺。第一遍下來,哪里是考點,你其實心里就有譜了,第二遍有針對性的復習就會有很大的提高。
決定考研成功的就是專業(yè)課。統(tǒng)考311考試內(nèi)容細致,考試形式靈活,復習耗時也最長。對于專業(yè)課,我的建議就是一個字:早。早開始,早準備是很重要的。一本書拿到手,并不是直接就開始閱讀或是背誦就可以了,找到適合自己的學習方法和復習進度是很重要的,否則時間就會浪費掉。可以先跟著老師學習3-4個課時,了解了大概內(nèi)容和重難點之后,自己再跟著講義看書,之后再做配套的課后習題。
第一遍的學習就是打好基礎。以后的復習與之前順序是一樣的。我專業(yè)課開始晚,6個月只復習了兩遍,加上今年報考地區(qū)壓分,最后初試也過了。我知道有些同學在寒假就已經(jīng)開始了,有些同學剛剛開始,還有一些就像當時的我一樣還在猶豫和徘徊。我希望用我自己的經(jīng)歷告訴大家:現(xiàn)在就開始復習吧,早一天復習,多一天準備,在初試的時候就多一份把握。韋納將成功的歸因分為六因素三維度,努力程度是不穩(wěn)定的、內(nèi)在的、可控的,努力是我們現(xiàn)在最應該做的不是嗎?
書山有路勤為徑。相信每一位考研的孩子只要有夢想,并且敢于為夢想付出努力,就一定會收獲屬于自己的果實。祝愿大家學業(yè)順利、前程似錦。
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