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　　今年，自己二戰(zhàn)。為了考研，自己付出了兩年時(shí)間。很幸運(yùn)，這兩年的付出，在今年已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果。在考研漫漫長(zhǎng)路中，我很幸運(yùn)自己遇見(jiàn)了勤思，遇見(jiàn)了兩年來(lái)一致幫助我，輔導(dǎo)我的老師。WxW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　最初，自己決定考研是因?yàn)橛X(jué)得自己還想學(xué)習(xí)，想繼續(xù)上學(xué)。但是當(dāng)時(shí)家里人不同意考研，最后和家人商量之下，他們又支持我考研。一路上，很感謝他們一直支持我。我自己本科不是學(xué)教育類的，我本科的專業(yè)是行政管理。一直到了15年考研6月份，才打算換專業(yè)。也在那時(shí)決定考課程與教學(xué)論專業(yè)。當(dāng)時(shí)一直在搜集資料，也遇見(jiàn)勤思。之后，一直跟著勤思的課程與講義學(xué)習(xí)。但是由于自己自身原因，再加上后期沒(méi)有聽(tīng)輔導(dǎo)老師建議，第一次考研失敗。WxW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　畢業(yè)后，自己在家鄉(xiāng)這邊找了一份高中地理老師的工作。16年6、7月份我打算二戰(zhàn)。在這之前，我已經(jīng)重申的勤思課程，所以第二年一直跟著勤思的講義走。在我整個(gè)課程中勤思老師對(duì)我的建議非常適合我。記得第一次考研失敗之后，勤思老師問(wèn)我失敗的原因，一開(kāi)始自己沒(méi)有好好認(rèn)真分析，只是簡(jiǎn)單歸于自己沒(méi)有記憶知識(shí)點(diǎn)，開(kāi)始的太晚等等。后來(lái)，我自己認(rèn)真分析，除了自己之前想到原因，還有重要原因是自己除了記憶，很少做題。并且做題沒(méi)有自己的思路。正是老師問(wèn)我的這個(gè)問(wèn)題和我自己對(duì)問(wèn)題的分析，讓我二戰(zhàn)吸取教訓(xùn)。自己在記憶的同時(shí)也在不斷的做題，訓(xùn)練自己做題的思維。以至于后來(lái)，看到論述題，我都會(huì)有自己的答題思路。我覺(jué)得這很重要，如果對(duì)這個(gè)問(wèn)題分析不透徹，可能我又會(huì)在同一個(gè)地方跌倒兩次。WxW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　印象最深刻的是自己二戰(zhàn)選擇報(bào)考院校時(shí)候發(fā)生的事情。我自己一直是按照自主命題院校首師大備考的。但當(dāng)時(shí)選擇報(bào)考院校的時(shí)候，自己突然想報(bào)考華東師范。當(dāng)時(shí)我的課程顧問(wèn)張老師并沒(méi)有直接告訴我能不能報(bào)考，而是讓我自己自測(cè)一份試卷，看我的成績(jī)。我自己做完之后，選擇題做的很差勁，和別人有一定差距。當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)老師很份責(zé)任，建議我不要報(bào)考華東，自己二戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)太大。我很慶幸，自己聽(tīng)取了輔導(dǎo)老師的建議，最后也成功被首師大錄取了。WxW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　除了課程顧問(wèn)老師的幫助，勤思輔導(dǎo)員，課程對(duì)我的幫助也很大。課程幫助我了解整個(gè)教育學(xué)的知識(shí)體系，每一章節(jié)的重要知識(shí)點(diǎn)。輔導(dǎo)員會(huì)告訴該如何備考，幫助我解決學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題。我成功考上，和勤思的每一個(gè)息息相關(guān)，心理很感謝勤思的每一位老師。WxW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　這兩年的備考，也讓我更加認(rèn)識(shí)到專業(yè)課的重要性。第一年，由于自己的原因，專業(yè)課考的極差，只考了170多。所以在二戰(zhàn)的時(shí)候，自己大部分時(shí)間精力都用到了專業(yè)課，第二年自己專業(yè)課考了220多。也正是專業(yè)課自己才可以考上研究僧。所以，學(xué)弟學(xué)妹，在備考時(shí)一定要抓緊自己的專業(yè)課，提分主要靠的是專業(yè)課。如果有二戰(zhàn)同學(xué)，也希望不要大意輕心，自己原來(lái)的優(yōu)勢(shì)一定把握好，不能掉以輕心，我自己這次英語(yǔ)也就是慘痛的教訓(xùn)。針對(duì)復(fù)習(xí)建議：專業(yè)課跟著勤思的計(jì)劃：WxW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一階段（3月到5月）看書(shū)階段：理解書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)，列好每一章的知識(shí)框架，看對(duì)應(yīng)的講義；WxW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二階段（5月到9月）強(qiáng)化階段：開(kāi)始記憶講義中的知識(shí)點(diǎn)，前期只有將知識(shí)點(diǎn)理解好了，才有利于后期的記憶。記憶可以按照艾賓浩斯的遺忘曲線進(jìn)行記憶。WxW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三階段（10月到考前）沖刺階段：主要針對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)；也要進(jìn)行模擬測(cè)試，嚴(yán)格按照考試時(shí)間；平時(shí)也要多做題，訓(xùn)練自己 的答題思路。WxW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　學(xué)弟學(xué)妹們，加油。生命不息，奮斗不止。既然選擇了考研的道路，便只顧風(fēng)雨兼程。加油！WxW勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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