本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實考研經(jīng)驗，勤思首發(fā)，轉(zhuǎn)載請申請。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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    我最初選擇考研的原因很簡單。為了自己能夠得到更好的鍛煉和提升。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
    對于一個跨考生來說，專業(yè)課的學(xué)習(xí)無疑是十分重要的，而我自己也曾翻看過教育學(xué)的教材，但是總是抓不到頭緒，讓我覺得知識過于龐大復(fù)雜、無從下手，報了勤思以后，我有很大的一個感觸是專業(yè)老師的指導(dǎo)會讓我的學(xué)習(xí)變得更加有效率。我時常覺得，考研就是一場時間的競爭。而我在選定目標(biāo)以后，要做的就是抓緊時間，提高效率，快速有效的掌握專業(yè)知識。老師的講解深入淺出，只要耐心細(xì)心的聽，講一定能夠聽懂。我在準(zhǔn)備專業(yè)課的復(fù)習(xí)時，就是反復(fù)的聽勤思的課程。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
    并且，我覺得最重要的是要學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。首先，對知識要保有一種好奇心，對新奇的一切都要有興趣。當(dāng)用心去學(xué)習(xí)知識的時候，那些繁瑣的理念變得不再枯燥，在心態(tài)上要樂于學(xué)習(xí)。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
    其次，要讓自己參與到學(xué)習(xí)中，讓自己走心。對于教育學(xué)中的原理，要加入自己的理解，能夠用自己的話來“翻譯”一遍。對抽象的理論知識要構(gòu)建出自己能夠理解的意義，要進行有意義的學(xué)習(xí)，而不是不假思索，不帶任何理解的去背字面上的知識點。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
    最后，任何專業(yè)課都要形成專業(yè)思維，對于繁雜的知識，要能構(gòu)建出整體的框架，我在復(fù)習(xí)的過程中受到的啟示是，知識是永遠(yuǎn)背不完的，學(xué)習(xí)是不能靠把所有的知識記下來的，要比記憶的話，人是比不過電腦的。要成為一個善于學(xué)習(xí)的人，要注意自己的學(xué)習(xí)方法和策略，樹立建構(gòu)的意識，構(gòu)建自己的思維導(dǎo)圖。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
    勤思的專業(yè)輔導(dǎo)課安排十分有層次，首先是基礎(chǔ)課程，然后是強化課，最后是沖刺。這里的每一步都不能少，我并不是一個善于規(guī)劃的人，所以跟著勤思一步一步的打下基礎(chǔ)，樹立學(xué)科思維，建立知識結(jié)構(gòu)體系，學(xué)會應(yīng)試答題技巧。即提高節(jié)省時間，又提高了效率。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
    我在準(zhǔn)備初試的時候并沒有太多的焦慮，而只是抱著單純的學(xué)習(xí)、提升自我的心態(tài)去進行復(fù)習(xí)，所以在初試并沒有多少驚心動魄的事情。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
    而當(dāng)我得知自己的復(fù)試初試成績，知道了自己的排名，屬于壓線進去的排名。進入復(fù)試的會有六個人，我排在第四名，總共錄取五個人。這個階段的我不再有準(zhǔn)備復(fù)試初試時的平穩(wěn)狀態(tài)，反而有很多艱辛的過程。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
    首先，各種事情似乎都擠在了一起。我同時在實習(xí),寫畢業(yè)論文,要同時準(zhǔn)備考研復(fù)試。讓我覺得分身乏術(shù)，身心俱疲。復(fù)試的參考用書和初試的完全不同，并且這些書我在大學(xué)期間也沒有學(xué)過。短短不到兩個月的時間，我覺得任務(wù)十分的艱巨而繁重。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
    其次，我在復(fù)試準(zhǔn)備階段時，十分的敏感，在實習(xí)過程中，被師傅批評了一句就讓我懷疑自己。來自別人的消極評價會讓我變得十分的焦慮、緊張，內(nèi)心變得更加的忐忑，更加的沒有自信。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
    最后，因為過分看重復(fù)試這一個環(huán)節(jié)，過度的得失心，讓我的心態(tài)、情緒極不平穩(wěn)。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
    我一直謹(jǐn)記老師們說過的一句話“考研復(fù)試是一個十分重要的環(huán)節(jié)，千萬不能夠松懈。”我也有一種意識：自己是絕對不能掉鏈子的，一旦小瞧了復(fù)試，不認(rèn)真地對待它，可能就會功虧一簣。這種過度的重視讓我總是會有一種可怕的念想，就是自己會成為被淘汰的那一個人。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
    在得知成績不久以后，我來到了勤思參加模擬面試，因為匆忙，準(zhǔn)備不夠充分，加之緊張、壓力，模擬面試的結(jié)果并不如人意，我焦慮、消極、哭泣，感覺十分的無助，勤思老師在這時給了很多關(guān)懷，讓我覺得自己不是一個人在戰(zhàn)斗。吳老師跟我說了很多學(xué)長學(xué)姐的考研經(jīng)歷，讓我了解到自己現(xiàn)階段的情緒并不是只有我一個人所特有的，很多人在這條道路上都會有這樣和那樣的情況，重要的是要冷靜下來，找準(zhǔn)目標(biāo)、踏踏實實的準(zhǔn)備，許多學(xué)姐學(xué)長的成功經(jīng)驗也激勵著我，他們向我展現(xiàn)了另外一種可能性，我更加意識到，此時的我應(yīng)該化消極為積極，樂觀地去看待未知選擇，相信知己，自信的狀態(tài)才能更好的、更快的、更深入地學(xué)習(xí)。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
    回顧我的考研經(jīng)歷，我認(rèn)為平穩(wěn)的狀態(tài)是十分重要的，適當(dāng)?shù)膭訖C，不太緊又不太松的準(zhǔn)備狀態(tài)是備考的關(guān)鍵。在冷靜、理性的狀態(tài)下，循序漸進，一日一步、腳踏實地的投入其中，這樣勢必能夠以坦蕩、從容的姿態(tài)迎接屬于自己的美好未來。nJr勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!