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　　我從大三開始有了考研的打算，經(jīng)過大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)對(duì)于本專業(yè)還是很有熱情的，但是其實(shí)自己在專業(yè)上還有很多的不足，對(duì)于很多專業(yè)問題并不能做到知之甚解，我的初衷是想通過研究生階段的學(xué)習(xí)使我在專業(yè)知識(shí)上更加精進(jìn)，也為畢業(yè)后找工作增加砝碼。其實(shí)，現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)找工作的學(xué)歷很看重，本科畢業(yè)并沒有什么優(yōu)勢(shì)，尤其在北上廣一些大城市，更何況像我這樣本科并不是高校，在找工作時(shí)就更加沒有優(yōu)勢(shì)。并且，在我決定考研期間，看到學(xué)長學(xué)姐以及周圍的同學(xué)找工作的經(jīng)歷，感覺并不容易，這就更加堅(jiān)定了我想在學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心；此外，時(shí)常也有老師告訴我們，隨著大學(xué)的擴(kuò)招，未來研究生學(xué)歷會(huì)越來越普及；這一切都給我一種感覺，讀研深造對(duì)我來說仿佛勢(shì)在必行。VoX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　公共課復(fù)習(xí)（英語二86，政治61）VoX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1)基礎(chǔ)階段：我是大三下學(xué)期報(bào)了勤思的公共課全程班，報(bào)班后網(wǎng)課系統(tǒng)開通，我就開始學(xué)習(xí)英語和政治的基礎(chǔ)班了。基礎(chǔ)班的課程是循序漸進(jìn)的，分為詞匯，長難句和閱讀三個(gè)部分，每部分都有配套的書籍，我是根據(jù)課程老師的建議按照順序聽課看書的。詞匯是白子墨老師教的，白老師風(fēng)趣幽默，而且使用的是詞根詞綴聯(lián)想記憶單詞的方法，我覺得挺好用，比自己拿著單詞書死記硬背效率高得多，而且增加了樂趣；長難句和閱讀是趙敏老師主講的，趙老師是一個(gè)思路特別清晰的女老師，她的課條理清晰，循序漸進(jìn)，她被稱為“翻譯王”絕對(duì)名不虛傳，翻譯和閱讀都有自己的方法，知識(shí)點(diǎn)講得很透徹，用她的方法做題準(zhǔn)確率很高，上課也很輕松。長難句和詞匯一樣重在積累，趙老師會(huì)教給我們分析句子的方法，并且給出句子的翻譯，這樣理解的記憶更加容易記??；長難句是閱讀的基礎(chǔ)，初期主要是積累詞匯和長難句，后期才會(huì)涉及閱讀的解題方法，老師會(huì)給我們整年復(fù)習(xí)計(jì)劃的建議，這段時(shí)間只要跟著老師走就可以了。我記得我當(dāng)時(shí)就是一邊背單詞一邊背句子，有專門的本子抄寫下來，今天背的不好的，勾出來明天再背一遍，記憶的東西重在反復(fù)，沒有人是笨的，只要用心，就一定可以記下來。等詞匯和長難句積累到一定階段，在聽閱讀課的同時(shí)就需要做一些閱讀來練手了，用的就是勤思發(fā)的閱讀理解，這里面都是往年的真題匯編，很有代表性，我一般是先做兩篇再聽老師的講解，會(huì)覺得豁然開朗，學(xué)得也快?；A(chǔ)階段的政治我并沒有投入太多的精力，只聽了基礎(chǔ)班的課程，了解政治知識(shí)點(diǎn)總共有幾部分構(gòu)成，了解每個(gè)章節(jié)之間的脈絡(luò)關(guān)系，對(duì)于細(xì)致的知識(shí)點(diǎn)并沒有開始記憶，政治復(fù)習(xí)重點(diǎn)集中在強(qiáng)化階段，此階段只做到心中有數(shù)。VoX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2)強(qiáng)化階段：在基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)后，七八月份勤思會(huì)開強(qiáng)化班的課程，這段時(shí)間是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)校已經(jīng)放假，可以心無旁騖地學(xué)習(xí)，此時(shí)一定要跟著勤思的課程，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這個(gè)階段的英語強(qiáng)化課是分題型的，即完型，閱讀，新題型，翻譯和作文，逐項(xiàng)攻破，但每部分之間又有聯(lián)系，在聽課之后主要是用真題來練習(xí)，每次做題都要計(jì)算好時(shí)間，考試的時(shí)候才不會(huì)慌張，做完之后也要及時(shí)訂正，知道自己錯(cuò)在哪里，不懂的要及時(shí)問，做到把真題吃透。強(qiáng)化階段是政治學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，會(huì)有老師帶著我們把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講解到，重點(diǎn)也指出來，我是在聽課之后把老師課上講的知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)一遍，然后開始做練習(xí)題，主要集中在選擇題，我當(dāng)時(shí)做的是1500題，是分章節(jié)出題的，有針對(duì)性。做題的時(shí)候一定要把錯(cuò)題都標(biāo)出來，知道錯(cuò)在哪，沖刺階段就可以只看錯(cuò)題，一目了然了。這個(gè)階段我的練習(xí)題并沒有完全做完，但老師的要求是做兩三遍，后來我才知道，做一遍其實(shí)是沒有什么印象的，考試的時(shí)候選擇題的差距會(huì)拉的很大，一定要好好練習(xí)這塊。VoX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3)沖刺階段：經(jīng)過前兩個(gè)階段的積累和學(xué)習(xí)，這個(gè)階段主要就是整理了，對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié)重點(diǎn)攻破。英語主要把握閱讀做題的題感，做少量的題，把之前的錯(cuò)題看一看，單詞也要堅(jiān)持背，重點(diǎn)是要背作文，根據(jù)老師的思路總結(jié)成自己的模板，獨(dú)一無二的模板，在考試時(shí)才能做到胸有成竹。政治這個(gè)階段主要是背分析題，最后階段做肖四，把這一套題吃透背熟，上了考場(chǎng)你就會(huì)知道，很有好處。VoX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　333教育綜合（115分）VoX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　1)基礎(chǔ)階段：專業(yè)課的準(zhǔn)備我是從大三下學(xué)期開始，由于本科階段不是教育學(xué)專業(yè)，四本專業(yè)課書籍根本沒有接觸過，買了書之后發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)特別瑣碎，自學(xué)了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)效果并不理想，根本記不住。后來我毅然決然地報(bào)了勤思的333全程班，跟著老師走。然后我就開始聽基礎(chǔ)班的課程，跟著課程進(jìn)度一邊開始看書，我是按照教育學(xué)原理，中國教育史，外國教育史和教育心理學(xué)的順序進(jìn)行復(fù)習(xí)的。再結(jié)合勤思的講義每天聽1-2個(gè)章節(jié)，慢慢打基礎(chǔ)，在暑假之前把所有內(nèi)容都過了一遍。VoX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2)強(qiáng)化階段：暑假我先是去勤思聽了課，在腦海中有了333全部?jī)?nèi)容的一個(gè)框架，然后再開始一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的背誦，這個(gè)階段勤思還發(fā)了題庫，看著題庫來背誦，會(huì)更有針對(duì)性，效果比較好。VoX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3)沖刺階段：這個(gè)階段對(duì)于所有內(nèi)容基本上做到了然于心了，再進(jìn)一步對(duì)于一些較難理解的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行消化，勤思也會(huì)開課，跟著老師查漏補(bǔ)缺，并開始練習(xí)真題，鍛煉自己的做題思路和規(guī)范。VoX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　對(duì)2018學(xué)弟學(xué)妹的鼓勵(lì)與指導(dǎo)！VoX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　整個(gè)考研階段，我對(duì)自己說的最多的就是堅(jiān)持，考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，既然選擇了遠(yuǎn)方，便要不顧風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定不移地走下去。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的前提下，一定要擺正心態(tài)，考研不是唯一的出路，人生也充滿可能，太急功近利不好，安下心來學(xué)習(xí)，其他的事情順其自然，相信你們一定會(huì)有一個(gè)好結(jié)果!VoX勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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