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自己的標簽:按部就班,衡量自身后選擇,just do it
經(jīng)驗:不要在未開始前輕言失敗
導語:本科普通一本,從大一決定考研,但是到大三下學期五月份才正式開始考研,在考研這條路上我一直很堅定,決定了目標之后就朝著目標努力。
手寫祝福
路邊背書的時候被偷拍的,考研期間基本上放棄自我打理了~
大學期間做過許多嘗試,最終發(fā)現(xiàn)還是學習適合我,我的本科學校是一個省內(nèi)一本,本科成績還行,四六級都過了,目標就定的更高一些。選擇武漢地區(qū)的原因是離家比較近,最初曾經(jīng)糾結(jié)是考武大還是華科,在九月這二所學校出招生簡章之后(兩所學校縮招,武大招2個+夏令營免復試,華科縮招,我無數(shù)次的給自己做思想工作,最終選擇了招生相對較多,比較冷門的專業(yè)——華中師范大學比較教育學。
擇校之前我還是做足了復習的準備。在報了勤思的班之后,學姐給我做了一些規(guī)劃和提了一些學習的建議,讓我對計劃清晰了起來。我的做法是每周列好計劃,根據(jù)情況調(diào)整。受康德的影響,我特別喜歡準點的做某件事。我給自己每日設定的目標是學習15h,偶爾有事學習不夠之后也會補起來。這個時間的設定其實也受勤思一個經(jīng)驗貼的影響,一位三個月上南師大的學姐,每日17h以上的學習時間,我觸動很大,因此在衡量自身之后決心要向?qū)W姐學習,并且設定了目標。
勤思的書做的很精致,我很喜歡,顏色也很漂亮。每次在教學樓背書帶一本書即可,非常輕便。報課的時候已經(jīng)是快七月份,我還是堅持把基礎班看完。當時沒有看書,但是特別清晰的記得外教史老師提到【新傳統(tǒng)教育思潮】,因此我特意留意了,幸虧是當時聽到了,這次2020卷的外教史大題就是這個。我喜歡在書上畫框架,因此回來翻都滿滿當當已經(jīng)看不清其中的字了。我喜歡每一遍用不同顏色的筆做筆記,勤思的書的設計剛好在旁邊給了很大的空白,寫筆記非常方便。
老師上課不是照本宣科的那種,有時候會拓展一些其他的知識,這個是我很喜歡的地方。使用勤思的書需要自己認真畫好框架,別人幫你做的都是沒用的,因此沒有必要買學姐的筆記,自己做才是最能記得住的。講教育學原理的老師非常博學,講了很多擴展的知識點,讓背書不是那么的枯燥;心理學的老師會在上課的時候復習和畫框架,上課很生動。
雖然老師畫了框架,但最好自己重新畫會更有用。勤思給的真題集做完以后挺有感觸的,除了統(tǒng)考題目以外,看到其他學校的真題,也是對知識點的另一個角度的思考。最后我還想提一本我額外買的一本勤思的黃色的小冊子,十一月買回來之后從來沒有看,但是考完英語后回酒店的路上我翻了翻,結(jié)果第二天選擇題至少考了三道題....我的天啊考場上我都懵了,勤思的老師對于知識點的把握還是很不錯的,老師的押題也可以多注意一下(押題卷很厲害)。
如果報了勤思的班的一般都是有老師給專門講規(guī)劃的,我根據(jù)學姐(負責我的老師,我習慣叫學姐啦~)的建議做了自己的規(guī)劃。書當然是背得越多越好,但是也要及時復習,想不到的知識點及時回顧,這里我采用了艾賓浩斯曲線,但是不會完全按照艾賓浩斯的規(guī)劃來(基本完不成的)。對于政治的基本上從七月開始每天一個多小時,最后答題好好學會怎么“抄材料”和分點答題,成績還是不會差的。英語沒有花太多時間,其實扎扎實實的學就可以。
最后希望大家都能保持考研的初心,無論是只想讀書還是只想考個研,我們的目的就是考上。其中可能會遇到很多質(zhì)疑的聲音,或者別人異樣的眼光,但是不要害怕,堅定的走下去其實是最節(jié)省時間的。想當初我們在抱團哭泣的時候其實沒點什么用,反而會加重心理負擔??傊瑒e怕,向前沖,就OK!
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