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　　當(dāng)收到北師大短信通知的時候，我激動的流淚了，把這個喜訊告訴了家人，老媽就說了一句話：總算這段時間的辛苦有了回報!是啊，付出總是有回報的。L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我是一個永不服輸?shù)娜?，高考我以三分之差與大學(xué)失之交臂，迫于家庭條件有限，我只能上?？疲?dāng)時報考學(xué)校的時候，我就計(jì)劃好了要專接本，當(dāng)時的目標(biāo)還只是一個本科而已，當(dāng)時的我從來沒過要考研，也就是在去年的這個時候，在父母的支持下才下了決心--考研!既然我決定了要考研，我就想著一定要考上，圓父母一個夢，也圓自己一個夢。高考絆了我一腳，我一定要站起來，我要證明我自己!L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　畢竟是專接本上來的，所以考英語專業(yè)的研究生并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，后來，查了一些資料，決定考教育學(xué)，而考教育學(xué)，英語就成了我的優(yōu)勢。作為一個三跨生(跨專業(yè)、跨學(xué)校、跨地區(qū))，我并沒有背北師大所要求的那十一本書嚇到，我并沒有因?yàn)樽约哼x擇北師大后悔，當(dāng)時只有一個念頭，既然選擇了，就一定要走下去，就是要拼一把，可以說考研能堅(jiān)持到最后，能考上自己理想中的學(xué)校的人并不多，我并沒有因?yàn)檫@些而退縮，我就是要證明自己，懷揣著父母對我寄予的希望，我踏上了考研這條“單行道”!我相信只有堅(jiān)持了，并堅(jiān)持到最后了，才能見分曉!L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　但是，這個堅(jiān)持的過程，真的是特別需要耐心和毅力的。記憶中最清晰的印象就是暑假那兩個月，這也正是我考研的黃金時段，因?yàn)槲冶葎e人準(zhǔn)備的要晚幾個月，所以我特別珍惜這兩個月的時間。這兩個月我沒離開過校園，每天早上六點(diǎn)起床，去食堂吃了飯就開始背英語單詞，然后就去教室看教育學(xué)視頻，一邊看視頻一邊看教材，每看完一章，做一章練習(xí)題，中午吃完飯就在桌子上睡會，然后起來聽一首音樂清醒一下，就開始看政治，政治我沒有報班，就看看去年的大綱解析，也是按計(jì)劃一天一章，之后是英語，可以說我花的時間最少的就是英語了，看看英語報紙，這兩個月我還沒有考上做題。晚自習(xí)的時間不用說還是留給教育學(xué)了?；旧厦刻於际沁@個流程，現(xiàn)在想想暑假的那兩個月我是怎么堅(jiān)持下來的，那么熱的天，教室的空調(diào)也壞了，就那樣汗流浹背的從早坐到晚，當(dāng)時一心只有學(xué)習(xí)，從來沒有任何抱怨，盡管各種外在條件不是很好，但是我堅(jiān)持下來了。L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　緊接著開學(xué)了，還要一邊上課一邊復(fù)習(xí)，這段時間確實(shí)是最糾結(jié)的時候，每天都要騰出時間來復(fù)習(xí)，所以這段時間當(dāng)然是最珍貴了，而且復(fù)習(xí)到這個時候，專業(yè)課基本上已經(jīng)復(fù)習(xí)了兩遍了，接下來就是背，對于教育學(xué)也沒有特別好的方法，只要能理解，能背住就是王道，所以我抓住每天早上六點(diǎn)到九點(diǎn)的時間背書，每次都是背到圖書館前面就剩下我一個人才回教室，然后就是晚上吃完飯，七點(diǎn)到九點(diǎn)這段時間還是背書，天黑之前在外面背，天黑之后去教室里面的大廳里背，考研那段時間，我都逼瘋了，同學(xué)說嗓子都背啞了，我就每天吃點(diǎn)亮嗓，就在十一二月份，天特別冷了，我還堅(jiān)持在外面背書，接一杯熱水，冷了就暖暖，帶著手套，帽子，就這樣一直堅(jiān)持到考研前一天，可以說每天大部分時間都是留給教育學(xué)的，因?yàn)榻逃龑W(xué)的分值最重，總分300，對于北師，總共就十幾道題，可以想象分值有多重了，所以專業(yè)課自然要花一大半的時間。對于公共課英語我是沒有花太多的時間，過了一遍單詞，平時就做點(diǎn)閱讀理解，最后兩個月開始做真題，然后分析真題，看幾篇大小作文的范文，主要是格式。政治是后來報了一個沖刺班，做了歷年真題，最后又做了幾套模擬題。L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我覺得我專業(yè)課考260多分是背出來的，但是我所說的“背”并不是死記硬背，要理解著記憶，比如說教育學(xué)原理，按照幾大塊，教育的功能--教育與社會和人的關(guān)系--教育的目的--課程--教學(xué)--教師和學(xué)生來記憶;教育史，自然是按照時間來記憶，中國教育史對我這個文科生來說當(dāng)然是好記多了，外國教育史就分為三大塊，古代--近代--現(xiàn)代。再教育史的記憶當(dāng)中，還可以按照教育制度和教育家來記憶;教育方法，主要就是搞明白哪幾種研究方法，自然簡單多了;教育心理學(xué)，重在理解，有很多人覺得心理學(xué)難懂，但是我卻覺得特別好理解，只要第一遍搞懂了，記憶起來就簡單了。在這里要告誡學(xué)弟學(xué)妹們一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，我也只是和你們分享了一下了我自己的學(xué)習(xí)方法。另外，很重要的一點(diǎn)是，一定不能忘記做筆記，可以說我這個人不愛動手，總想著知識記到腦子里就行了，但是好記性還是不如爛筆頭，教育學(xué)我做了五本筆記，兩本是各科的總概述，一本主要的教育理論，一本主要教育家和教育制度，一本自己總結(jié)的名詞解釋，到最后的沖刺階段，這幾本筆記就是最有價值的復(fù)習(xí)資料了，一定要學(xué)會做筆記。還有一點(diǎn)就是要掌握一些記憶方法，不管用什么方法只要能把知識記住就是好的，比如說在教育學(xué)原理里面，有教學(xué)的原則和德育原則，這兩個特別容易混淆，所以我就編了一個順口溜教學(xué)的八大原則：“因理想，鞏俐系直發(fā)”，德育原則--“嚴(yán)格要求年齡一致，引導(dǎo)集體積極行動”，我覺得這樣編出來，真的是記憶特別深刻了，所以一定要找到適合自己的記憶方法。L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　最后想送給2016年的學(xué)弟學(xué)妹們一句話：考研就是一條“單行道”，不能說它有去無回，而是踏上了考研這條路，就要大膽的往前走，別回頭!這條“單行道”是充滿苦澀和艱辛的，只要你不畏懼，不懈怠，堅(jiān)持到底，相信一定會有收獲，相信吧，天道酬勤!為你們加油!L2I勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!