【1517768E】首都師范大學教育學考研學碩學前教育學學姐：一戰(zhàn)上岸，只要確定自己的目標就不要中途放棄

時間：2022-05-14 17:43:57
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【推薦理由】一戰(zhàn)上岸，只要確定自己的目標就不要中途放棄

考研背景
我本人就讀于首都師范大學，報考的是本校。之前是因為希望能夠一戰(zhàn)成碩，所以選擇了相對最穩(wěn)妥的報考學校，其實，備考的過程中，我發(fā)現(xiàn)不管是否選擇本校，或者是本專業(yè)，這些都不是在備考初試選擇懈怠的原因。初試可以算的上是進入復試的入場券，初試便被淘汰，即便是在自己熟悉的領域也是巧婦難為無米之炊。所以，真的一定要重視初試，不能因為報考的是自己很熟悉的專業(yè)與學校就放松警惕。
我在大二下學期開始準備考試，直到大三上學期才在勤思報班，報班之后才發(fā)現(xiàn)自己之前看書的效率真的挺低的，很難抓住重點，自己過分關注的知識點往往并不是考試的重點，相反，考試重點卻被自己忽略掉了，總是而言，因為自己的備考策略不對，表面上自己更加提前開始，其實實際時間并沒有提前開始多少。
我在本科期間，平均績點是3.5，一直處在中下游的位置，應為自己的GPA不出眾加之自己的綜合實踐活動參與的少，大學四年中我獲得過的獎學金少的可憐。但其實這樣的成績并不會影響初試與復試，相反，我將會將自己真正的時間放在考研的備考上，提高自己的初試成績往往比獎學金更重要，其次，在復試的時候老師會更加看重我們對于專業(yè)問題和常規(guī)問題的回答，所以在備考階段應該明白對自己最重要的是什么。

在研招網截止的最后那半個小時我將自己的一志愿由專碩改為學碩，雖然最后成功上岸，但是這種態(tài)度與做法真的不推薦大家效仿，一開始就應該完成確定自己的目標，不要中途放棄，這樣其實特別容易對自己喪失信心，非常不利于備考。

復習規(guī)劃
不管是政治和英語，都有許多老師，但是自己一定要只選擇一名老師即可，貪多嚼不爛，事實證明，在備考的過程中自己也不可能政治和英語跟好幾名老師。

對于政治而言，選擇正確的老師比較重要，網上的比較有名的老師其實都可以選擇，不同老師都有相應的講義，自己選擇那位老師就買他的講義。對于做題而言，一本市面上比較火的練習冊就可以了，前期最重要的選擇題，大題可以不做。前期跟著聽課就可以，及時復習，最重要的是練選擇題，重要的事情說三遍，練選擇題！練選擇題練！選擇題！在做練習題時一定要看錯題，我認為看錯題最重要的就是看那些因為做題思路和出題思路不符而錯的題，這些題目甚至不需要看解析，自己看一下正確答案就明白的題目其實的最危險的，看起來只是馬虎，或者是手感不對這種問題，但其實正是這種問題，才是拖自己后腿的罪魁禍首。我了解的報考首師大的同學中，政治考到70＋真的挺普遍的，因此不要小瞧政治，前期一定要將基礎知識背的滾瓜爛熟，后期時政出來之后我才發(fā)現(xiàn)其實政治里最難背的其實是時政，但是我并不推薦在備考前期自己過分關注時政，自己搜到的時政大多數(shù)不是考點，即便是考點也很難自己達到考試要求。

英語每天一定要每天做一篇閱讀，每天都背單詞。我之前覺得自己背的差不多了，然后就沒背，結果就是到了最后2刷真題的時候發(fā)現(xiàn)好多我之前知道是什么意思的單詞都忘了好多，最后也只剩焦慮，沒有時間再背單詞，所以，一定要每天背單詞。剛開始做閱讀的時候我會從2005年真題開始做，不計時，遇到不會的單詞直接查，不空著（因為剛開始做真題的時候單詞也沒有背多少，一邊查一邊做是可以的）。到了近幾年的真題的時候就不要再一遍刷題一遍查了。其次，開始刷題的時候差不多每篇閱讀能錯3~4個，之后慢慢練的話差不多能控制在1~2個，所以復盤和良好的心態(tài)真的很重要。但是我之后的經驗真的是個很嚴重的教訓，備考中后期我就覺得自己的專業(yè)課還差很多，就把很多的時間給了專業(yè)課，做閱讀的時間就很少，結果導致我的閱讀錯的慘目忍睹，這也是我英語沒有考到我預想得成績的原因。保持做題的手感真的很重要。

專業(yè)課的話跟緊勤思老師教課的速度就可以。老師安排的速度挺科學的，不要焦慮，前期不拼速度，拼質量。前期我選擇的333，后期因為首師大333的參考書變得和774一樣了，加之我的專業(yè)課二準備的不是很好，做起真題來無從下手，所以我就換成的774?？磪⒖紩娴暮苤匾?，但是自己只看書的話是看的云里霧里的，因為寫書的都會學術大佬，書的哲理性很強，所以應該一邊看視頻課一邊看書，就像微博上的電影解說一樣，先了解、記憶框架與重要的知識點，同時再看書就會明白書中的邏輯。教育學基礎這本書邏輯很亂，所以聽課真的很重要，馬老師會把書中的邏輯重新排一遍，之后很清楚，馬老師的邏輯是以做題為主的中，她會按照怎么能多得分角度去分析補充知識。換言之，光背知識點可能僅僅是合格，但是想要過復試線就不能僅僅按照合格的要求來要求自己，欲求其上必求上上。我是一個挺懶的人，明知道我國關于教育的政策文件和熱點很重要，但就是不愿因去找，去分析，去背。但是勤思的老師都會給整理好，然后提煉出最省時省力的東西。整理之后要背的內容挺少的，也挺容易得分。所以很適合我這種懶人，就是背就完了，不用多想。

教育心理學和研究方法跟著視頻課就可以，勤思的刷題營壓中題目的概率很高。教育心理學最重要的是框架結構，框架搭起來背什么就都好背了，值得一提的是我在備考的過程中，教育心理學的有些知識點總是背不下來，每天又自責有焦慮，但是上完集訓營和刷題營之后發(fā)現(xiàn)……它并不是考試重點…… 我覺得研究方法這門課對于我而言比較枯燥，但是不能因為它沒意思就前期就不學，如果前期不學不背，到了最后只會更加絕望。

中外教育史單是一個一個的知識點背下來是特別困難的，需要找到適合自己的方法。比如說中國古代的教育，就可以畫幾條線，一條時間軸是歷朝歷代的科舉政策或者是官學，一條線是私學制度等等，同時還可以利用畫表格的方法進行，比如宋代的三次興學。外教史與中教史類似，我自己在看錄播課的時候覺得中教史和外教史知識很多很雜，但是老師會把按照一些對比題的形式將知識穿起來，一些很多很雜的知識之所以難背是因為我沒有掌握好書中的作者是從什么角度來介紹這個知識點的。因此，記憶書中知識點的角度真的很提升效率。

在上勤思的集訓營之前，一定要完成的進度就是按照參考書的款框架結構一點一點的把基礎知識背的滾瓜爛熟。集訓營的老師講課的思路是按照出題的思路將參考書的知識打亂，重新編排，但是要是前期的準備工作做不好的話，集訓營上課的效率會大打折扣。在集訓營期間或者是集訓營之后，一定要聽老師的話，老師布置的練習題一定要做，不能偷懶，每次的練習題最好能讓老師批改，在備考后期，我模擬的題目也會再發(fā)給老師，讓老師幫我打分，及時更好的調整進度。

除此之外我還選擇了一個幫助我記憶的軟件，是Anki。Anki就是一個類似于閃卡的軟件，操作起來很方便。我用的是蘋果系統(tǒng)的Anki，有些功能可能沒有Windows上的全，但是也足夠用了，可以用icloud進行同步，這是我覺得還比較方便的功能，我背單詞也是有這個軟件，因為網上的軟件是根據考研的單詞庫設置的，而不是根據自己掌握的內容設置的。其實市面上很火的好幾種單詞書任何一本就夠用了。

關于戒手機這件事我覺得我的經驗適合很多人。我是一個手機癮晚期患者，最喜歡刷短視頻許多軟件我都試過，但是最有效的還是我在網上買的鎖手機的倒計時的時間鎖，直接在硬件上解決玩手機的可能性，我買的不是透明的塑料盒子，而且大鐵盒，加之手機關機，不到時間沒有用手機的可能，一勞永逸。沒有手機我感覺自己更容易專注，同時，不用手機并不會讓我聽課很困難，其實我就是在用10年前三千多塊的臺式電腦聽課，完全能滿足我上課的需求，同時由于它太老舊了，以至于它只能用于聽課。至于網上所說的考研一定要用Pad，我則認為沒有Pad完全不會影響自己學習，相反，一個pad在手邊，其實也就相當于拿著一個大號手機，我發(fā)現(xiàn)我周圍很多買pad的同學結果在備考期間都用來刷劇，買前生產力，買后愛奇藝不是沒有道理的。

關于模擬卷的答題紙，首師大答題紙不管是774還是333都是和全國的333答題紙是一樣的，但是我當初只買了B卡，沒有買A卡，這種看似很小的事情其實在走上考場之后我就會覺得很不適應，因此，一定要提前準備好。不管是自己掐時間模擬，還是就是單純的練習一道論述題或者是材料題，都要在答題紙上規(guī)規(guī)矩矩地寫好，不要隨便抽出一張A4紙，或者是一張B5紙就開始寫，這樣很不方便自己歸納總結，看不到自己的進步或者是需要特別注意的地方。
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我的科研背景只有兩項，一個是我在大二時期參加的科研立項，另一個是我的畢業(yè)論文。這兩項其實我是水過來的，科研立項甚至沒有正式發(fā)表過……，所以……科研經歷最重要的是讓老師相信自己的科研水平很高，自己對這個領域有很深的理解，畢竟在復試的時候沒有老師會找到你的論文一字一字的認真看，相關的名詞解釋、理論基礎、研究工具自己一定要說順說熟?？蒲薪洑v如果有，會在復試過程中老師著重問的，如果沒有老師會問一些其他內容，因為我是本校考本校，所以老師看到我有科研經歷常規(guī)問題就只問了我這個，在復試準備的時候我介紹我的科研立項和畢業(yè)論文的文字稿是我和老師一字一字對過的，因此這就讓這令我十分害怕的東西變成我只用背就好的很簡單的事情。考研是需要自己全身心投入的事情，所以說要衡量好其他時間，例如在等車、坐車的時間可以背單詞等等。

關于時間分配。我認為在備考中我做的令我最后悔的的事情就是沒有早一點準備模擬考試。9月份的時候一定要進行模擬，當然，第一次肯定答的不好，我的第一次模擬300分的卷子只答了100多分，可萬事開頭難，只要開始著手去做這件事，克服對它的抗拒就是最好的開始，開始幾次的模擬（做歷年的真題）肯定不好，而這幾次的真題選的最好不是近幾年的，開始做真題不在于自己掌握多少，而在于勇敢邁出這步。不要看網上傳的博主自己做完的卷子，滿滿的寫滿答題紙，字跡工整，而自己寫的字很少，就很焦慮，其實大可不必。那些學習博主分享自己的卷子可能是他們兩天完成的一份卷子，并不是按照三個小時的時間規(guī)規(guī)矩矩地寫完，所以，通過按時做往年的真題，把握好自己的速度是最重要。不要被別人搞心態(tài)。

5、6月份之前專業(yè)課一定要背完一輪，我那時候背的大概就是基本的知識框架能默寫下來就好。我的英語開始的早，英語一和二的閱讀、完型刷過一遍，單詞在挑完自己不會的單詞之后背過6輪了，政治課就是按照老師的安排進行就好。備考速度一定要按照自己的速度進行。專業(yè)課整體我背過一輪，但是部分很難或者很枯燥的章節(jié)，我可能默寫的效果不理想，或者已經特別的背過5、6遍了，甚至到了最后，英語真題我也只是二刷，只有部分我覺得有點難的年份的閱讀是3刷或者4刷，所以速度一定要適合自己，同時兼顧課程的速度，跟上課程更新的速度就可以了。

關于備考心態(tài)
關于專碩換成學碩。我是在報名截止的最后一小時里將自己的一志愿換成學碩的。報名的那幾天我一直在學校安排的幼兒園實習，非常耽誤時間，特別是我的在其它幼兒園實習的同學因為疫情的原因提前結束線下實習，意味著他們比我有更多復習的時間的情況下，我的心態(tài)也就更不穩(wěn)定，心態(tài)原因可以算得上罪魁禍首?？吹胶臀蚁嗤瑢I(yè)的同學有更多的復習時間，而我的專業(yè)課還總是記了忘的狀態(tài)，我更加想要放棄了，加上首師大333的參考書又增加了兩本教育史的內容，說起來就更2令人頭疼。首師大學前專碩的專業(yè)課915最大的特點就是出題十分靈活，即便是努力地在背書，充分地掌握學前熱點，但是答起來還是十分吃力。也就是說，對于當時的我來說，即便是讓我開卷考試我也很難上岸，加之學前專碩一直十分火爆，我變更加對自己沒有信心。于是，我在幾乎對專業(yè)課二近乎絕望的狀態(tài)下將自己的志愿由專碩改為學碩。

其實，我的兩門教育史可以算得上是在我的報名之后才開始學的，在備考的過程也十分煎熬，教育學基礎、教育心理學研究方法這幾本書內容多，但是框架梳理完便很清晰了，但是教育史卻不是這樣，每個國家的不同時間的教育政策和代表人物十分多，內容也很雜，中國教育史與外國教育兩本書編的也很非常亂，基本上我每天是出于很崩潰的狀態(tài)，加之首師大在教育史上的命題一直令人出其不意，我在那段時間一直處于想放棄的狀態(tài)，基本上就是在想不復習了，但其實每天支撐我一直復習下去的動力竟然是在放棄備考的手足無措的迷茫，當我放棄的那幾天中我甚至不知道自己應該干什么，就是每天望著電腦發(fā)呆，以淚洗臉。這種感覺真的特別可怕，最后，我便想還有什么能比我現(xiàn)在的狀態(tài)還要糟糕的事情嗎，似乎自己已經倒霉到底了，那就不如不讓自己想這些事，先把最新一章教育史的視頻課看完。就這樣我就一點一點的熬過最難過兩個星期。

我每天的復習過程都很壓抑，每天陷入背了忘、忘了背的死循環(huán)中，父母也認為我考上的概率幾乎為零，讓我全力準備找工作。我是全身心的在準備考研，但是我周圍的同學有的選擇一邊工作、實習，一邊考研，結果考研也是不了了之，工作真的很耽誤考研的，所以一定要想好自己到底要的是什么。

我的情況便是如果自己考不上研，也能找到有編制的教師這份看上去很不錯工作，可是我知道，僅僅是以本科生的身份進入學校，只能處處受限，要忍受的除教學之外的壓力要遠遠大于教學壓力，所以我才能義無反顧地選擇考研。每個人在某一時間段都會感到沒有動力，那我們能讓做的就是不讓自己的消極情緒感染到自己，我的方法就是每天給自己列一份規(guī)劃，完成一項打一個勾，把自己想象成為一個不知疲憊的機器，等到晚上的時候強迫自己去跑步，跑步的實際大概在6點到7點之間，這樣跑完步之后還能在學一個晚上。

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