你當(dāng)前的位置：首頁(yè) > 漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士-專(zhuān)碩 > 漢語(yǔ)國(guó)際教育科目基礎(chǔ) > 354漢語(yǔ)基礎(chǔ) > 現(xiàn)代漢語(yǔ)
音節(jié)
（一）漢語(yǔ)音節(jié)的結(jié)構(gòu)
普通話音節(jié)一般由聲母、韻母、聲調(diào)構(gòu)成
?。ǘh語(yǔ)音節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
1，一個(gè)音節(jié)最多由四個(gè)音素組成；
2，構(gòu)成漢語(yǔ)音節(jié)，聲調(diào)和韻腹不可少，聲母、韻頭、韻味則可有可無(wú)；
3，元音在音節(jié)中占優(yōu)勢(shì)
4，音節(jié)可以沒(méi)有輔音，如：藕，如有輔音則不單獨(dú)出現(xiàn)，且在音節(jié)中的位置比較固定，開(kāi)頭或末尾。
（三）漢語(yǔ)音節(jié)的拼寫(xiě)規(guī)則
1，y 、w的使用
?。?），韻母表中i行韻母，在零聲母音節(jié)中，要用y開(kāi)頭，如ya牙；
?。?），韻母表中u行韻母，在零聲母音節(jié)中，要用w開(kāi)頭，如wo我
（3），韻母表中ü行韻母，在零聲母音節(jié)中，要用y開(kāi)頭，
2，隔音符號(hào)的使用：
a o e 開(kāi)頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后，如音節(jié)界限混淆，要用隔音符號(hào)；
3，省寫(xiě)
?。?），韻母 iou uei uen的省寫(xiě)，如前有聲母則寫(xiě)成，iu ui un 牛 歸 論
如無(wú)聲母，用y w開(kāi)頭，寫(xiě)成ou ei en
（2），ü上兩點(diǎn)的省略，和n l以外聲母拼寫(xiě)時(shí)省去；
4，標(biāo)調(diào)法
?。?），聲調(diào)符號(hào)要標(biāo)在第一個(gè)音節(jié)的主要元音上；
?。?），在iu，ui兩韻母中，標(biāo)在后面的字母上；
?。?），標(biāo)號(hào)在i上小點(diǎn)要省去；
（4），輕聲不標(biāo)調(diào)；
本資料來(lái)源勤思考研論壇網(wǎng)友分享，選自完整資料《現(xiàn)代漢語(yǔ)筆記黃廖版》中的一部分，并非勤思考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士的輔導(dǎo)班講義。如果你需要完整版的資料可以直接點(diǎn)擊這里下載>>>>,或者聯(lián)系在線的勤思考研老師索取資料。
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專(zhuān)業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。
凡注明“來(lái)源：勤思教育網(wǎng)”的作品，版權(quán)均屬勤思教育所有，如需轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明來(lái)源，除此之外的其它來(lái)源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集，目的在于傳遞更多信息，僅供閱讀者參考之用，不代表勤思贊同其言論或立場(chǎng)。如涉及作品侵權(quán)或其它問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與勤思聯(lián)系，我們會(huì)及時(shí)注明來(lái)源或刪除，本站擁有對(duì)此聲明的最終解釋權(quán)！聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯：qschenglidan )
地址：北京市西城區(qū)德勝門(mén)外大街甲10號(hào)中輕大廈9層
客服郵箱：kefu@qsiedu.com | 
Copyright © 2009-2020 北京京師勤思教育科技有限公司 All rights reserved.
京ICP備09114871號(hào)-3 | 
京公網(wǎng)安備 11010202009598號(hào) | 京B2-20214037
在線客服